Analyses (4)

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  • La pertinence et la vétusté des technologies, selon les enseignants

    Dans la quête de progrès technologique, une foule d’outils naissent et meurent au fil du temps. Certaines ont une longue vie, s’adaptant avec leur époque. D’autres disparaissent malgré toutes les bonnes volontés. Pour l’éducation, quelles technologies sont perçues comme « tendance » par les enseignants? Il suffit de leur demander.

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  • Un débat à en perdre son latin

    L'apprentissage du latin a fait partie de ce qu'on a appelé les études classiques. Un apprentissage qui a souvent été associé à une certaine classe sociale plus riche. Or, dans l'idée de démocratiser la langue tout en gardant du temps pour les matières « plus importantes », la dernière réforme du collège a fait grincer des dents les professeurs de langue ancienne. Est-elle le couperet sur l'enseignement du latin? Et, au fond, celui-ci apporte-t-il quelque chose aux élèves ?

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  • Évaluer la pertinence d'une information : un défi de sensibilité pour l'intelligence artificielle

    L'intelligence artificielle vise à apporter des réponses proches de celles qu'un humain donnerait s'ilé était doué de mémoire et de capacité de calcul extraordinaire.. Outre la force brute liée à la puissance des processeur, cela passe par une prise en compte fine du contexte et des aspects émotionnels, pour identifier les informations qui peuvent être pertinentes pour l'individu qui reçoit l'information.

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  • Garants pédagogiques sur Internet, un nouveau rôle en gestation

    Internet est un océan d’approximations et de leurres pédagogiques. Comment s’assurer de la pertinence d’une ressource ? Le défi de l’enseignement en ligne se situe aussi dans la sécurisation des chemins qui y mènent !

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Stratégies (1)

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Publications (1)

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  • Mieux rédiger pour le web

    Ecrire sur le web deviendrait une synécure en suivant les principes développés par ces professionnels de la communication. Non contents de se mettre dans la peau du lecteur. mais aussi des robots indexeurs, ils précisent aussi comment les principes de l’écriture journalistique se déclinent une fois que l’on s’exprime dans le monde de la virtualité.