Cours (2)

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  • De la mesure à la métrologie

    Les notions de la métrologie sont généralement assez peu connues, quel que soit leur secteur d’activité.  Cette formation en ligne propose de découvrir, en 14 séquences, les fondamentaux d’un processus de mesure et les outils du métrologue.

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  • La naissance du mètre

    Comment a t'on défini le mètre ?  Par une bonne idée et 7 ans de travail au travers des aléas de la révolution française.

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Exerciseurs (2)

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  • Une aventure de science-fiction pour réviser le français et les maths

    Connaître ses notions de base en français et mathématiques pourrait facilement devenir obsolète dans un futur où les machines peuvent y penser à notre place. Pourtant, un serious game démontre l'avantage de posséder ces savoirs. Une belle façon de réviser des notions et se rappeler leur utilité.

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Didactique (1)

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  • Déploiement, encodage : comment mesure-t-on l’attention

    Combien de temps peut-on demeurer attentif ? Qu’est-ce qui affecte l’attention ? De quelle genre d’attention a t’on besoin pour apprendre à lire ou à résoudre une équation ?  Les causes d’une baisse de capacité d’attention peuvent être multiples, mais à partir du moment où on a une mesure, on peut déjà s’appuyer sur quelque chose. 8 tests de mesure de l'attention.

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Stratégies (1)

Technologies (1)

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  • La culture du Moi quantifié - Le corps comme source de données

    La pratique du «Quantified Self» ou «Moi quantifié» (automesure) possède une viralité lente mais réelle.  Comme une maladie infantile, on est facilement contaminé puis après quelques poussées de fièvre, la situation se stabilise puis la pratique est intégrée.  Presque tous ceux qui ont utilisé ces appareils déclarent qu’ils ont modifié leurs habitudes d’une manière ou d’une autre. Et si on met l’ensemble de ces mesures en relation avec les performances scolaires, que risque t’on de découvrir ?

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