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  • Nos traces numériques méritent-elles d'être conservées ?

    Les traces que nous déposons dans l'espace numérique constituent des témoignages importants de notre manière de vivre et à ce titre, intéressent les musées. Mais comment collecter et valoriser ces traces ? Et surtout, comment concilier cette collecte avec le droit d'auteur et le droit à l'image de chacun de leurs auteurs ? 

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  • Les musées expérimentent avec Twitter

    Twitter devient un espace d'échange, d'ouverture et de rapprochement avec le public des musées.

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  • Etes-vous prêt à tout gober sur Internet ?

    L'information circule à toute allure sur Internet. À un point tel qu'il devient difficile de différencier nouvelle confirmée et ouï-dire. Alors les journalistes peinent à s'y retrouver, comment les citoyens peuvent s'assurer de ne pas diffuser des rumeurs ? En adoptant des attitudes et codes similaires à ceux des grands médias.

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  • Mini-guide pour twitter en classe

    D’abord les termes et leurs usages : RT, Hashtag, DM, etc. en quelques mots, puis les détails d’un profil, ce qu’on peut y trouver et ce à quoi ça peut servir et enfin 3 suggestions commentées des usages pédagogiques.Le tout en une page bien tassée.

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  • Twitter et la littérature

    Twitter est un outil très fonctionnel, et personne ne l'utiliserait à des fins de création littéraire. Personne, vraiment ? Pierre Ménard, écrivain et animateur d'ateliers d'écriture, a relevé le défi avec les étudiants de première année à l'institut de Sciences politiques de Paris. 

  • Twitter en classe : un projet pédagogique aux multiples facettes

    Savoir adapter l'usage de Twitter à une classe peut conduire les élèves à s'ouvrir aux réseaux sociaux dans une perspective d'apprentissage, aux nouveaux moyens de communication, à améliorer ses compétences rédactionnelles et relationnelles... Retour d'expérience avec Laurence Juin qui a connu les honneurs de la presse pour la première "Twitter classe" en France.

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  • Un outil pour gérer son fil Twitter

    Sur Twitter, l'information circule chaque seconde à un rythme effarant. Rapidement, on peut perdre le fil de son fil... Sauf si l'on utilise cette application.

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  • Le journal de vos tweets

    Une application en ligne pour afficher sous forme de journal vos messages publics sur Twitter.

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  • Sur Twitter, êtes-vous sûrs d'utiliser les bons mots-dièse ?

    Sur Twitter, compte-tenu du nombre de caractères autorisé, il importe de choisir avec soin chacun des mots utilisés. Ceci est encore plus vrai pour le hashtag, ou mot-dièse, ou mot-clic bref, le terme précédé du signe # qui indique la catégorie à laquelle appartient le contenu de votre message. Un nouveau service permet de vérifier la pertinence et la popularité de ces fameux mots-dièse. 

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  • La croisade pour la twittérature

    La littérature et Twitter : les deux mots paraissent incongrus mis ensemble. En effet, comment associer les styles littéraires raffinés avec un outil technologique de 140 caractères? Pourtant, au Québec et ailleurs dans la francophonie, de plus en plus de voix pour l’intégration de la twittérature en classe

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  • Twitter, Facebook, Creative Commons : nouvelles conventions de citation

    Des propositions de conventions de citation pour les nouvelles ressources numériques, comme les publications sur Twitter, sur Facebook ou sous l'une des six licences Creative Commons. A maîtriser par tous les auteurs !

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  • La prof qui utilise Twitter en classe

    Depuis le printemps dernier, les médias français s'enthousiasment pour Laurence Juin, qui utilise Twitter avec ses élèves pour préparer le bac. Retour sur une pratique pédagogique désormais bien rodée, qui présente de nombreux intérêts.

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  • Trouver des ressources sur Internet

    Pour les enseignants actuels et en devenir, la veille pédagogique est devenue un incontournable pour augmenter sa base de connaissances personnelle, améliorer le contenu de son cours ou tout simplement susciter la discussion chez les collègues et les apprenants. Mais beaucoup d'entre eux ne connaissent pas les outils gratuits sur la Toile. Une baladodiffusion de l'Université de Grenoble devrait leur plaire.

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  • La veille et la recherche d’informations au temps des réseaux sociaux

    Non seulement la révolution sociale du Web a littéralement changé nos façons de communiquer, mais également la manière de dénicher de l’information et de la partager. Une publication très pertinente explique en détail le phénomène et ses caractéristiques.