Analyses (3)

Didactique (4)

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  • Simulations d'apprentissage : l'essentiel pour en créer

    Elodie Lestonat a publié quatre articles dédiés à la réalisation de simulations de situation professionnelle, à utiliser dans le cadre de la formation initiale ou continue. Ces quatre articles vous sont désormais proposés ensemble.

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  • Pontydysgu, le chaudron bouillant des TIC pour apprendre au Pays de Galles

    Pontydysgu ne se trouve pas plus, et pas moins, à Pontypridd au Pays de Galles qu'ailleurs en Europe et dans le monde, et surtout que sur la toile. Pontygydsu est en effet un institut de recherche qui se consacre à l'innovation éducative par les Tice et qui collabore à de multiples projets européens allant dans ce sens. Son fondateur, Graham Attwell, court le monde pour parler de sa marotte, l'environnement d'apprentissage personnel. Et il a bien des choses à nous dire.

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  • Fondements des environnements d’apprentissage personnels

    Le développement et le succès croissant des applications de logiciel social, telles que les blogs, les wikis et ce que l’on appelle « environnements d’apprentissage personnels », ou EAP, modifient, facilitent et remettent en question l’apprentissage sur Internet et sont sur le point de modifier le paradigme de l’apprentissage et de l’enseignement.

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Stratégies (1)

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  • Compétent mais déprimé : qu’est-ce qui se passe ?

    Il est dans l'intérêt d'une administration de laisser le contrôle de l’environnement et de l’exécution à ceux dont elle a reconnu la compétence. On invoque pourtant toutes sortes de justification ministérielles, administratives, financières ou idéologiques pour justifier le refus aux professeurs, aux écoles et aux institutions d'exercer leur compétence à contrôler leur environnement. En poussant la logique un peu plus loin, à partir du moment où on reconnaît la compétence d’étude aux étudiants, pourquoi leur retirer le contrôle de leur environnement d'étude, ce qui inclut aussi bien leur organisation que leur façon de s’y prendre ? Pourquoi ne peuvent-ils pas choisir des cours en ligne au secondaire ?

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Activités (2)

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  • L’École dans le nuage avec les Mémés comme tuteurs

    Au cours de ses recherches, Mitra a constaté que plus on s’éloignait des grands centres, moins les professeurs étaient formés.  Dans une perpective universelle, il fallait absolument résoudre ce problème et c’est ici que Skype et les Mémés trouvent tout leur intérêt.

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  • Ouverture du cours en ligne et en accès libre : Internet, tout y est pour apprendre !

    Que vous soyez prudent ou aventurier sur la toile, vous souhaitez peut-être améliorer vos techniques de recherche, repérer les personnes qui parlent des sujets qui vous passionnent et interagir avec elles. Vous avez peut-être également envie de contribuer vous aussi à l'accroissement des connaissances sur un sujet particulier. Mais comment faire ? Sur une période de 10 semaines, le cours ITyPA vous permettra de construire votre environnement d'apprentissage personnel en ligne. En plus, vous y rencontrerez une foule de gens intéressants. Le cours est en accès libre et gratuit, il commence le 4 octobre 2012. 

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