Diplômes (1)

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  • Certificat en science politique

    L’objectif général du programme est de favoriser l'acquisition de connaissances suffisantes pour acquérir une compréhension adéquate des phénomènes politiques

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  • Utiliser les réseaux sociaux en entreprise : politique institutionnelle

    Quand des informations internes sont diffusées à l’externe, le potentiel de dommages peut-être très important pour une entreprise. Quand une entreprise compte des milliers d’employés, la présence des réseaux sociaux et leur utilisation est une réalité incontournable, qui ne peut être interdite.  Mieux vaut bien expliquer les enjeux, les responsabilités et les règles.

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Jeux - Simulateurs (3)

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  • Un jeu multijoueur sur les enjeux du développement durable

    Les jeux sur le développement durable sont nombreux à montrer la difficulté de gérer croissance économique et gestes écologiques. Toutefois, Terrabilis a une particularité : il s'agit d'une adaptation de jeu de plateau qui peut se jouer en ligne ou en mode local. Une expérience de jeu qui permet de réfléchir aux impacts des politiques publiques sur notre planète.

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  • Jeu d'influences, un serious game sur les spécialistes de la communication

    Qu'on aime leur travail ou non, les chargés de relations publiques font partie intégrante du paysage de la communication. Ces spécialistes qui « manipulent » les médias et l'opinion publique fascinent autant qu'ils répugnent. En accompagnement d'un documentaire diffusé sur France 5, un serious game nous met dans la peau d'un client qui a recours à un spécialiste de la communication à la suite d'une tragédie. Un jeu qui joue sur la frontière ténue entre vérité et mensonge.

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  • The Redistricting Game, ou comment changer le résultat des élections

    Aux États-Unis, les élus dessinent eux-mêmes la carte électorale. Du coup, ils opèrent des choix dans les catégories de citoyens qu'ils sont censés représenter en éliminat celles qui pourraient ne pas leur être favorables. Tout pour s’assurer que leur parti remporte les élections. Un jeu sérieux montre cette réalité et dénonce les abus d’un système qui déséquilibre la démocratie américaine.

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Références (3)

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  • Portrait : Nelson Mandela

    Nelson Mandela vient de s’éteindre après avoir passé sa vie à lutter pour l’indépendance de son peuple et contre le régime de l’apartheid. Prix Nobel de la paix, accusé de terrorisme, enfermé en prison pendant de nombreuses années puis enfin libéré, il est un symbole fort pour le continent africain et le reste du monde. La BPI lui rend hommage dans un dossier consultable en ligne.

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  • Dossier : la représentation politique est-elle en crise ?

    Ce dossier de la BPI qui fait le point sur les différents problèmes que rencontrent la représentation politique aujourd'hui. Augmentation des abstentions, votes blancs ou nuls, dégradation de l'image de la classe politique, défiance, méfiance des représentés envers leurs représentants, désenchantement démocratique...

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  • Atlas mondial de l'égalité des genres dans l'éducation

    Un atlas publié par l'Unesco, qui montre que dans plusieurs régions du monde, des progrès restent à réaliser pour que filles et garçons aient des chances identiques d'accéder à l'éducation.

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  • Le débat politique revit sur les réseaux sociaux

    Pour beaucoup, la politique rime avec ennui. En moyenne, un citoyen suisse sur deux exerce son droit de vote. Pourtant, sur les réseaux sociaux ou les blogs, de plus en plus d'internautes s'empoignent autour des thèmes de l'actualité politique.

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  • Démocratie créative et vie connectée

    Les dernières élections présidentielles américaines et les prochaines élections en France soulèvent bien des questions quant à la démocratie. Cette table ronde propose de faire marcher notre esprit critique sur la question. 

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  • Migrants, mi-hommes

    Depuis quelques mois, la "crise des migrants" est sur le devant de la scène. Mais quelles réalités la composent ? Plongeons dans les données pour tenter de comprendre un peu mieux quels sont ces flux et surtout qui sont celles et ceux qui migrent, pourquoi et vers où.

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  • Quelle est l'histoire du mariage ?

    Une robe blanche meringue. L'amour éternel. Un compte commun. Le mariage signifie une chose différente à chacun et a constamment changé à travers les siècles et les cultures. Alex Gendler retrace l'histoire de cette union, en apportant des éléments de réponse sur la polygamie, le mariage homosexuel et même celui entre les morts et les vivants.

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  • La crise des réfugiés : l'Europe de 1945

    Lorsqu’on évoque la crise des réfugiés actuelle, on mentionne souvent le « précédent de la Seconde Guerre mondiale », sans plus de détails. Il est vrai qu’en termes d’effectifs, d’insuffisance humanitaire, de conflits diplomatiques et d’incertitudes migratoires, les réfugiés en Europe d’après-guerre connurent à bien des égards une situation tout aussi catastrophique.

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Expositions (1)

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  • Esprit(s) de 68

    La bibliothèque nationale de France (BnF) a organisé en mai 2008 une exposition intitulée Esprit(s) de 68, prenez vos désirs pour des réalités, pour célébrer l'exceptionnelle créativité graphique et verbale des groupes et individus ayant participé aux mouvements protestataires qui se sont succédés tout au long de l'année 1968.

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Analyses (29)

Didactique (1)

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  • L’I.A. menace-t-elle l’emploi?

    Depuis longtemps, le travail humain s'est transformé passant de la production artisanale à celle de masse. Or, il y a un sentiment que le monde professionnel est à l'aube d'une révolution encore plus grande : celle de l'automatisation et de l'intelligence artificielle. Menace-t-elle vraiment les emplois ou est-elle seulement un courant qui va obliger à penser différemment leur emploi? Un débat qui ne fait pas consensus, sinon que dans l'obligation d'en parler immédiatement afin de faire face aux éventuelles conséquences.

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  • L’éducation à la citoyenneté, est-ce que ça fonctionne?

    L'école, c'est beaucoup plus que les maths, les langues ou les sciences. Il s'agit aussi de l'établissement où se forme l'esprit de futurs citoyens. Chaque pays européen a son approche pour apprendre aux jeunes les connaissances civiques et politiques nécessaires pour comprendre le monde. Or, ces cours sont-ils suffisants ? Même l'Europe en doute, mettant en place des projets afin d'améliorer l'éducation à la citoyenneté.

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  • L’ère de la société post-factuelle

    2016 a été résumée par de nombreux observateurs comme celui de la « post-vérité »: une société où l'émotivité prend le pas sur les faits bruts. Au point où les politiciens peuvent mentir et le confirmer sans conséquences. Un dur constat pour les travailleurs de l'information et des sociologues qui croient que seul l'éducation pourra freiner ce mouvement.

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  • Les pétitions en ligne : succès (pas toujours) assuré

    Nous tentons d'apprendre aux jeunes les différents aspects d'Internet, mais nous en oublions souvent un : l'activisme. En effet, le réseau abrite non seulement tous les types d'opinions, mais aussi d'outils de protestation. Les pétitions en ligne en sont des exemples frappants. Souvent associées à un activisme paresseux, elles peuvent pourtant avoir un impact réel sur les décisions publiques et la politique locale, régionale et même nationale.

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  • Vers un système d'éducation sans âme?

    Le système éducatif, particulièrement au Québec, semble emprisonné dans une rigidité bureaucratique de plus en plus dénoncée. L’obsession sécuritaire et la vision étriquée du Ministère de l’Éducation basée sur des légendes pédagogiques nuisent à l’épanouissement des élèves de tous niveaux. Heureusement, certaines proposent des façons de s’en sortir.

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  • Déconstruire les théories du complot

    Internet est un terreau fertile pour les théories du complot. Le scepticisme et la suspicion reviennent fréquemment sur les réseaux sociaux ou dans des résultats de moteur de recherche. Conséquemment, les enfants se retrouvent plongés dans un monde angoissant où on les invite à se méfier de tout. Est-il possible d'apaiser leurs craintes par l'éducation?

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Stratégies (3)

Veille (6)

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  • Les bibliothèques comme lieux d'inclusion numérique

    Il peut y avoir une impression que la majorité des gens sont familiers avec la technologie. Or, la réalité est toute autre sur le terrain. Les classes sociales et les pays plus pauvres, entre autres, ne sont parfois pas conscients de ce que toute la technologie permet de faire. Et si les bibliothèques devenaient des lieux d'inclusion et de médiation pour réduire la fracture numérique?

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  • Le pouvoir des blogueurs en Afrique

    S’il est indéniable que les médias sociaux de nos jours (du moins leur usage), constituent un véritable contre-pouvoir, c’est dire le rôle essentiel que peuvent jouer les blogueurs pour l’évolution de leurs pays. À condition de s'organiser, comme ils le font dans plusieurs pays d'Afrique francophone.

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  • Mobiliser les foules grâce aux nouvelles technologies

    Le monde associatif et communautaire, et les défenseurs des droits de l'homme en particulier, se sont approprié les outils numériques permettant d'informer et d'encourager la participation de larges pans de la population à des combats pour la dignité. Un mouvement britanique expose 10 stratégies gagantes de mobilisation, accessibles à tous.

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  • Le supplice chinois de la gamification

    La gamification a été testée dans divers secteurs éducatifs ou professionnels. Or, personne n'avait pensé à faire d'un citoyen un joueur. Du moins, c'était vrai jusqu'à ce que soit développée une application en Chine où les résidents peuvent être récompensés pour leurs « bonnes actions » et leur bon taux de crédit. Ce qui aurait pu mener à des expériences positives semble, malheureusement, surtout une façon de contrôler les contestataires.

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  • Se transporter dans l'ère médiévale par le jeu vidéo

    L'histoire est une source intarissable pour les créateurs de jeux vidéo. Que ce soit des uchronies ou des représentations réalistes, les périodes historiques inspirent. Le Moyen Âge est bien servi par des reproductions politiques et militaires réalistes ainsi que des visions fantasmées grâce à la littérature fantastique. Une vraie quête !

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  • La dimension politique du jeu

    Un jeu n'est pas un objet innocent. Peu importe sous quelle forme et le plaisir qu'il suscite, il transmet des valeurs positives ou négatives. Sachant cela, des spécialistes en pédagogie voient la possibilité de créer des jeux divers (de table, de rôle, vidéo) afin de transmettre des valeurs ou de confronter celles des apprenants.

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  • Mandela : une nouvelle étoile rejoint le firmament

    « L’éducation est l'arme la plus puissante que vous puissiez utiliser pour changer le monde ». Hommage à Nelson Mandela, héraut de l'éducation pour tous.

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  • Les universités publiques françaises lâchées par l'état ?

    Jusqu'au Québec, on entend les échos furieux du débat autour du financement des universités françaises. Il faut dire que ces universités ont subi coup sur coup deux projets de loi draconiens leur demandant de prendre leur responsabilité en matière financière. Mais derrière ces deux législations se cache-t-il un désir de l'État français de se désengager des universités ? Et que dire de cette volonté d'enseigner davantage en anglais ? 

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Activités (2)

Publications (1)

(2)

  • Un coffre à outils encourageant la démocratie scolaire

    La démocratie est un système fragile dont il faut rappeler les bases aux plus jeunes. Au Québec, des organismes liés à la démocratie l'ont compris et proposent des outils et guides afin que les conseils d'élèves reproduisent le système parlementaire québécois. Une initiative bâtie pour donner envie aux élèves de s'intéresser à la démocratie.

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  • Être d'avant garde, ça me tente !

    On se transforme tous en détestables conservateurs dès qu’il s’agit de changer nos habitudes ou de remettre en question nos «vérités». Mais dans un contexte favorable, chacun peut décider d’entreprendre un projet qu’il considère d’avant-garde. L’effet mobilisant est intrinsèque au succès car si on ne s’y investit pas, il n’y a aucune chance de réussite. C’est pourquoi les politiques d’innovation sont si appréciées des organismes dynamiques. On voit même des régions créer de telles politiques : elles réveillent le dynamisme latent.  L’effet est le même pour les individus, rien de tel qu’un petit défi audacieux pour allumer un élève ou une classe. Que dire d’un professeur ou d’une école ?

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  • Les TIC pour transformer l'éducation : exemples et mode d'emploi

    Résultat d’un travail de recherche sur les politiques relatives aux TICE sur lequel ont collaboré nombre d’experts, cette publication, élaborée à l’intention des décideurs politiques, met en évidence un certain nombre de facteurs susceptible de favoriser la transformation des systèmes éducatifs par l’intégration des TIC dans l’éducation.

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