Mot-clé : participation

Où commence, où s'arrête le texte d'un billet de blog ? Faut-il prendre en compte le texte de l'auteur seulement, ou y inclure les commentaires ? Deux exemples nous soufflent la bonne réponse...

Les auteurs de cet article accordent une importance cruciale à la participation, à l'interaction sociale, considérée comme moteur de l'apprentissage. Leurs recommandations ne sont pas très difficiles à suivre. Si le formateur modifie sa posture et admet que l'écoute constitue la compétence clé, il aménagera des temps et des activités permettant aux apprenants de construire ensemble plutôt que de boire ses paroles... ou de les ignorer.

L'élan de certains étudiants a de quoi faire réfléchir les institutions et les enseignants sur les contenus des cours.

Tout est question de stratégie. Quelques éléments à prendre en compte pour être efficace.

il s’agit d’un système de motivation qui peut reconnaître non seulement les réussites et la persévérance mais aussi les contributions et la participation.

Partage et réflexion autour des pratiques en formation à distance, lors de la dernière édition du colloque du REFAD à Vancouver.