Jeux - Simulateurs (1)

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  • Les îles du futur : aux commandes du développement durable d'une société

    Il n'est pas facile, pour certains, de se figurer le développement durable. Amener une société vers des technologies plus vertes tout en fournissant suffisamment d'énergies et des services semble presque une utopie. Un jeu sérieux permet de mener une île vers l'usage de sources renouvelables d'électricité et d'instauration de services diminuant l'empreinte écologique des habitants de celle-ci.

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Références (2)

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  • La relation d’enquête comme relation sociale

    Cet ouvrage a pour objet d’analyser les conditions de production des données d’enquête en sciences sociales à partir de la question centrale de la relation d’enquête comme relation sociale. Quel statut ont les données d’enquête ? Comment sont-elles empiriquement produites ? L’analyse réflexive de la relation d’enquête comme relation sociale apparaît comme une condition d’intelligibilité des données produites.

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  • Transferts des savoirs, savoirs des pratiques.

    Le dialogue entre les producteurs de savoirs théoriques et de savoirs pratiques est non seulement fécond, mais aussi indispensable au fondement d’une société inclusive. Structuré autour de trois thèmes majeurs (confluence des savoirs ; pratiques et expériences communautaires ;  savoirs et pratiques en éducation), l’ouvrage stimule la réflexion, l’échange et l’engagement de tous les acteurs confrontés, dans des contextes variétés, aux défis et aux opportunités de la diversité.

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  • Une espionne chez les tamias

    Quel est le point commun entre les tamias- mieux connus sous le nom de petits suisses ou chipmunks en anglais, et James Bond? Oubliez les coffres forts et les voitures de luxe; la réponse est Charline… Charline Couchoux.

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  • L'open science

    Dans un univers où désormais tout doit être "ouvert", la science n’y échappe pas. L'open science se fonde sur le partage dans l’espoir de faire progresser plus vite la connaissance. 

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  • Éthique et recherche. Responsabilité du chercheur et du citoyen

    Cette conférence fait le point sur les questions éthiques essentielles posées à nos sociétés modernes par l’avancée de la science : dans quelle mesure les choix du chercheur doivent-ils s’appuyer sur une dimension éthique ? 

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  • Rencontre avec Jocelyne, adjoint technique en bibliothèque de mathématiques

    Jocelyne Attab est Adjoint technique au Laboratoire de mathématiques et applications (LMA) à l'UMR de l'Université de Poitiers - CNRS. Découvrez son rôle et les détails de son métier dans cette capsule. 

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  • Qu'est-ce qu'une archive de chercheur ?

    Depuis la seconde moitié du XXe siècle, les archives des chercheurs sont au centre de débats et de réflexions: se pose la question de leur définition, gestion, conservation et utilisation. Quels outils sont aujourd'hui mis à disposition du chercheur pour utiliser les archives?

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Analyses (8)

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  • La recherche comme moteur d'apprentissage

    Les bénéfices de devenir un enquêteur-chercheur. Le régime de la preuve change, des stratégies et approches se font plus horizontales plus participatives. Les recherches s’accélèrent et s’ouvrent à d’autres regards d’amateurs éclairés mieux outillés, de chercheurs en ligne. Des outils de veille plus performants, d’écriture collaborative, d’analyse textuelle, de traitement statistiques, d‘analyses vidéo permettent une plus grande richesse. Il y a de véritables bénéfices à entrer dans le monde de la recherche pour apprendre.

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  • TIC à l'école : inégalités et inquiétudes encore bien présentes

    Le matériel d’enseignement est un sujet primordial, spécialement depuis le virage numérique. La classe n’a jamais eu tant besoin de matériel avec l’apport des TIC. Mais qu’en pensent ceux qui enseignent? Une étude faite en Belgique et aux Pays-Bas montre les pensées et obstacles sur le sujet. Particulièrement les lacunes inquiétantes de matériel dans certaines régions.

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  • Comment le big data pourrait changer les sciences sociales

    La recherche évolue, peu importe son domaine. En sciences sociales, le big data est en train de changer les méthodes d’étude. Les banques de données permettraient, selon les plus optimistes, des analyses encore plus pertinentes et précises. Or, en pêchant d’aussi grandes quantités d’informations, les chercheurs ne risquent-ils pas de se perdre dans une mer de données inutiles?

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  • Le langage, une mélodie qui s'acquiert en chantant

    Il peut être ardu d'apprendre une langue. Il faut répéter encore et toujours les mots acquis. Pourtant, il y a une façon agréable de le faire : en chantant. En effet, les chercheurs et sites spécialisés dans l'apprentissage de langues secondes commencent à s'intéresser aux vertus des mélodies dans l'acquisition de connaissances.

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  • Recette gagnante pour travail d'équipe : beaucoup de femmes et d'empathie

    Mettre sur pied est une équipe efficace demande du doigté. On pourrait croire que de mélanger les plus brillants dans leur domaine donne un résultat spectaculaire. Et pourtant, pour faire une bonne équipe, les études tendent à montrer qu'il faut, oui, de la compétence, mais aussi une égalité et une compréhension émotive entre les membres. Et surtout, beaucoup de femmes.

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Stratégies (1)

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Rencontres (1)

Activités (2) Publications (1)

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  • Michelle Bergadaà : "Le plagiat n'est pas encore suffisamment pris au sérieux"

    Michelle Bergadaà est la spécialiste incontestée de la lutte contre le plagiat universitaire dans le monde francophone. Dans ses analyses, elle dénonce la "peopolisation" de la recherche universitaire, qui incite à publier de plus en plus vite pour conserver une position flatteuse, quitte à faire quelques entorses à la déontologie de la recherche. De passage à Lyon lors des journées du e-Learning en juin 2011, Michèle Bergadaà y a présenté quatre profils de plagiaires. 

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  • SOHA - Recherche-action pour une science ouverte en Haïti et en Afrique

    La science qui a apporté l'humanité tellement de connaissances et de technologies pour améliorer notre quotidien devrait être alors accessible à tous et pourtant, elle est plutôt élitiste, réservée à des lectorats pouvant se payer un abonnement à des magazines scientifiques. Heureusement, des personnes veulent ouvrir la science et un projet de recherche-action veut populariser cette approche dans les universités africaines et haïtiennes.

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  • Comment mieux utiliser Google

    Bien des données circulent sur «les étudiants qui ne savent pas chercher» au delà de Wikipédia ou qui perdent un temps fou à parcourir des pages et des pages de résultats alors qu’une requête simplement mieux formulée leur permettrait de trouver exactement ce dont ils ont besoin.... La science infuse n’est pas un phénomène courant, voici donc une adaptation francophone de «Get more out of Google».

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Institutions (2)

Organismes (1)

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  • Institut national de recherche en informatique et en automatique - INRIA

    Les 168 équipes-projets d'Inria, rassemblant 1677 chercheurs de l'institut et 1772 universitaires ou chercheurs d'autres organismes, inventent les technologies numériques de demain, en partenariats étroits avec les acteurs de la recherche publique et privée en France et à l’étranger.

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  • ESEN - École supérieure de l'Éducation nationale

    L'ESEN propose aux personnels des formations permettant la mise en œuvre des politiques nationales en concevant et en accompagnant des parcours de formation hybrides ou à distance qui utilisent les modalités de classes virtuelles et d'espaces d'échanges collaboratifs. L'ESEN développe ainsi des parcours de formation de formateurs et de tuteurs à distance pour favoriser l'accompagnement de ces formations dans les services déconcentrés.

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  • INRA - Occitanie Montpellier - Institut national de la recherche agronomique

    Le Centre Occitanie Montpellier de l'Institut national de la recherche agronomique compte 781 agents, dont 390 scientifiques et ingénieurs qui se répartissent sur huit implantations en Languedoc-Roussillon, comprenant 300 hectares de terrains expérimentaux. Centre d'accueil pour les scientifiques étrangers, il participe directement au transfert des connaissances et à l'établissement de réseaux communautaires et internationaux, principalement en Méditerranée.

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