Jeux - Simulateurs (1)

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  • Les îles du futur : aux commandes du développement durable d'une société

    Il n'est pas facile, pour certains, de se figurer le développement durable. Amener une société vers des technologies plus vertes tout en fournissant suffisamment d'énergies et des services semble presque une utopie. Un jeu sérieux permet de mener une île vers l'usage de sources renouvelables d'électricité et d'instauration de services diminuant l'empreinte écologique des habitants de celle-ci.

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Références (2)

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  • La relation d’enquête comme relation sociale

    Cet ouvrage a pour objet d’analyser les conditions de production des données d’enquête en sciences sociales à partir de la question centrale de la relation d’enquête comme relation sociale. Quel statut ont les données d’enquête ? Comment sont-elles empiriquement produites ? L’analyse réflexive de la relation d’enquête comme relation sociale apparaît comme une condition d’intelligibilité des données produites.

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  • Transferts des savoirs, savoirs des pratiques.

    Le dialogue entre les producteurs de savoirs théoriques et de savoirs pratiques est non seulement fécond, mais aussi indispensable au fondement d’une société inclusive. Structuré autour de trois thèmes majeurs (confluence des savoirs ; pratiques et expériences communautaires ;  savoirs et pratiques en éducation), l’ouvrage stimule la réflexion, l’échange et l’engagement de tous les acteurs confrontés, dans des contextes variétés, aux défis et aux opportunités de la diversité.

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  • Éthique et recherche. Responsabilité du chercheur et du citoyen

    Cette conférence fait le point sur les questions éthiques essentielles posées à nos sociétés modernes par l’avancée de la science : dans quelle mesure les choix du chercheur doivent-ils s’appuyer sur une dimension éthique ? 

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  • Rencontre avec Jocelyne, adjoint technique en bibliothèque de mathématiques

    Jocelyne Attab est Adjoint technique au Laboratoire de mathématiques et applications (LMA) à l'UMR de l'Université de Poitiers - CNRS. Découvrez son rôle et les détails de son métier dans cette capsule. 

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  • Qu'est-ce qu'une archive de chercheur ?

    Depuis la seconde moitié du XXe siècle, les archives des chercheurs sont au centre de débats et de réflexions: se pose la question de leur définition, gestion, conservation et utilisation. Quels outils sont aujourd'hui mis à disposition du chercheur pour utiliser les archives?

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  • L'autisme, ce que nous savons et ne savons pas

    Dans cette conférence calme et basée sur des faits, la généticienne Wendy Chung partage ce que nous savons du trouble du spectre de l'autisme - par exemple, que l'autisme a des causes liées et différentes.

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  • Ce qui ne tue, rend (parfois) plus fort... Focus sur les chercheurs surmenés

    Qui a dit que le ridicule ne tue pas ? Contre vents et marées, certains chercheurs ont donné leur vie pour éprouver cet adage. Alors, ayons aujourd’hui une pensée émue pour ces Hommes qui ont cherché à faire avancer la science et qui ont brillamment échoué.

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Analyses (6)

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  • Comment le big data pourrait changer les sciences sociales

    La recherche évolue, peu importe son domaine. En sciences sociales, le big data est en train de changer les méthodes d’étude. Les banques de données permettraient, selon les plus optimistes, des analyses encore plus pertinentes et précises. Or, en pêchant d’aussi grandes quantités d’informations, les chercheurs ne risquent-ils pas de se perdre dans une mer de données inutiles?

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  • Le langage, une mélodie qui s'acquiert en chantant

    Il peut être ardu d'apprendre une langue. Il faut répéter encore et toujours les mots acquis. Pourtant, il y a une façon agréable de le faire : en chantant. En effet, les chercheurs et sites spécialisés dans l'apprentissage de langues secondes commencent à s'intéresser aux vertus des mélodies dans l'acquisition de connaissances.

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  • Recette gagnante pour travail d'équipe : beaucoup de femmes et d'empathie

    Mettre sur pied est une équipe efficace demande du doigté. On pourrait croire que de mélanger les plus brillants dans leur domaine donne un résultat spectaculaire. Et pourtant, pour faire une bonne équipe, les études tendent à montrer qu'il faut, oui, de la compétence, mais aussi une égalité et une compréhension émotive entre les membres. Et surtout, beaucoup de femmes.

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  • Valoriser le travail des chercheurs dans les médias

    La science a un impact considérable sur nos vies. Pourtant, sa place dans les médias est précaire. Pas toujours aguichante et rentable, on relègue souvent la science dans de petites rubriques de vulgarisation. Heureusement, certains médias font une place plus importante pour valoriser le travail des chercheurs et savants.

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  • Laboratoires pédagogiques en direct : les moocs

    Les moocs ont pris place à l’avant-garde de l’enseignement. Un nouveau marché éducatif s'ouvre et un grand nombre d'expérimentations techno-pédagogiques à grande échelle sont menées. Les moocs sont des laboratoires bien vivants et à voir le nombre de chercheurs qui s’y commettent, le sujet commence à devenir chaud.

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Stratégies (1)

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Rencontres (1)

Activités (2) Publications (1)

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  • Michelle Bergadaà : "Le plagiat n'est pas encore suffisamment pris au sérieux"

    Michelle Bergadaà est la spécialiste incontestée de la lutte contre le plagiat universitaire dans le monde francophone. Dans ses analyses, elle dénonce la "peopolisation" de la recherche universitaire, qui incite à publier de plus en plus vite pour conserver une position flatteuse, quitte à faire quelques entorses à la déontologie de la recherche. De passage à Lyon lors des journées du e-Learning en juin 2011, Michèle Bergadaà y a présenté quatre profils de plagiaires. 

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  • SOHA - Recherche-action pour une science ouverte en Haïti et en Afrique

    La science qui a apporté l'humanité tellement de connaissances et de technologies pour améliorer notre quotidien devrait être alors accessible à tous et pourtant, elle est plutôt élitiste, réservée à des lectorats pouvant se payer un abonnement à des magazines scientifiques. Heureusement, des personnes veulent ouvrir la science et un projet de recherche-action veut populariser cette approche dans les universités africaines et haïtiennes.

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  • Comment mieux utiliser Google

    Bien des données circulent sur «les étudiants qui ne savent pas chercher» au delà de Wikipédia ou qui perdent un temps fou à parcourir des pages et des pages de résultats alors qu’une requête simplement mieux formulée leur permettrait de trouver exactement ce dont ils ont besoin.... La science infuse n’est pas un phénomène courant, voici donc une adaptation francophone de «Get more out of Google».

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Institutions (1)

Organismes (1)

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  • Institut national de recherche en informatique et en automatique - INRIA

    Les 168 équipes-projets d'Inria, rassemblant 1677 chercheurs de l'institut et 1772 universitaires ou chercheurs d'autres organismes, inventent les technologies numériques de demain, en partenariats étroits avec les acteurs de la recherche publique et privée en France et à l’étranger.

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  • INRA - Occitanie Montpellier - Institut national de la recherche agronomique

    Le Centre Occitanie Montpellier de l'Institut national de la recherche agronomique compte 781 agents, dont 390 scientifiques et ingénieurs qui se répartissent sur huit implantations en Languedoc-Roussillon, comprenant 300 hectares de terrains expérimentaux. Centre d'accueil pour les scientifiques étrangers, il participe directement au transfert des connaissances et à l'établissement de réseaux communautaires et internationaux, principalement en Méditerranée.

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