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  • Savoir acheter des images pour ses publications

    Vous avez un budget pour acheter les images qui illustreront vos publications, très bien. Il vous reste encore à comprendre ce que vous achetez réellement, et à quel prix. Cet outil vous guide dans le maquis des droits associés aux images numériques.

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  • La propriété intellectuelle : le point de vue des chercheurs

    Conçue comme un outil pédagogique, cette série de vidéos sur la propriété intellectuelle présente le point de chercheurs sur la question. Au moment où l’économie de l’immatériel et le marché des savoirs dématérialisés se répand à vitesse grand V, il est nécessaire de s’interroger sur cette notion.

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  • Des vidéos sur l'application du droit d'auteur en formation à distance

    L’avènement de l'ère numérique a bouleversé l'application de la législation sur le droit d’auteur, y compris dans le domaine de l'éducation et de la formation. Une série de vidéos nous informe sur les règles à respecter dans les cours en ligne. 

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  • L'espace de liberté du Web menacé

    L'espace de liberté que représente Internet pourrait bien se réduire drastiquement. Gouvernements, industries culturelles et même fournisseurs d'accès cherchent à contrôler davantage ce qui se passe sur le Web et à en tirer un profit toujours plus grand. Mais un resserrement trop violent pourrait provoquer la fin de la créativité des internautes. A moins qu'ils ne passent par d'autres voies que celles qu'ils empruntent aujourd'hui... avec notre soutien.

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  • Triche et plagiat à l'université : Le Cameroun aussi

    Le phénomène du plagiat, courant en littérature, a atteint l'Enseignement supérieur. Dans tous les pays, il sévit et fait l'objet de sanctions sévères. Dans les pays du Sud, il s'amplifie à l'Université où quelques enseignants s'approprient le travail de leurs étudiants. L'installation d'outils anti-plagiat électronique, associée à une véritable formation de tous, profs et étudiants, à la culture de la recherche, pourraient stopper cette épidémie.

  • Du noir et blanc à la polychromie, le statut juridique des oeuvres sur Internet

    Une grande part du malaise ressenti par les législateurs et ceux qui essaient de faire appliquer le droit d’auteur sur Internet vient du fait que ce dernier fonctionne jusqu'à présent selon une logique binaire autorisé / interdit, protégé / non protégé. Le blogueur Lionel Maurel estime pour sa part que la situation réelle est beaucoup plus nuancée.

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  • Découvrir les oeuvres du domaine public en ligne

    Où trouver les contenus tombés dans le domaine public ou placés sous licence libre ?

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  • Du collage comme l'un des beaux-arts

    Un romancier américain reconnaît dans ce texte magnifique tout ce que les créateurs se doivent les uns aux autres, dans une circulation permanente d'inspirations et d'hommages qui ne connaît ni barrières temporelles, ni barrières économiques, ni frontières disciplinaires.

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  • L’INA et YouTube font la paix

    Après des querelles juridiques de 2007 à 2010 avec le géant de la vidéo en ligne YouTube, l’Institut national de l’audiovisuel enterre la hache de guerre et établit même un partenariat pour qu’y soient publiés des dizaines de milliers de vidéos. Une bonne nouvelle qui ne comble, pourtant, pas entièrement tous les internautes.

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  • Livre blanc : Respecter le droit d'auteur, prévenir le plagiat

    L'accès direct aux ressources en ligne met la question du droit d'auteur entre les mains de chaque utilisateur. Les enseignants sont directement concernés, et se retrouvent aussi en première ligne pour encadrer les pratiques des élèves et des étudiants. Les pratiques plagiaires, volontaires ou non, sont ainsi au coeur d'un débat qui ne fait que commencer de s'animer sur la scène internationale. Le Livre blanc "Respecter le droit d'auteur, prévenir le plagiat" nourrit la réflexion des lecteurs sur ces sujets par des exemples, des apports de spécialistes, et des perspectives de changement.

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