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4 novembre 2014|  Date de mise à jour : 4 novembre 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Pour la population mondiale ultra-connectée, il faudra attendre un peu

Deux tiers des habitants de la planète n'ont pas accès à Internet. C'est ce que nous rappelle la dernière édition du rapport McKinsey qui décrit avec précision la situation qui prévaut dans une vingtaine de pays concentrant 75 % des non-connectés. La lecture de ce rapport réserve quelques surprises et encourage à placer la question de l'accès au réseau sur le terrain de l'équité. 

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28 octobre 2014|  Date de mise à jour : 28 octobre 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Animer ses récits et commentaires : un jeu d'enfant !

Une application mobile pour créer de courtes animations en un tour de main. Utilisable par les élèves à partir de 10 ans, mais aussi par les plus grands. Fonctionnement et utilisations pédagogiques.

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28 octobre 2014|  Date de mise à jour : 29 octobre 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

MOOCs francophones : la famille s'agrandit

Cinq MOOCs conçus et réalisés en Tunisie, au Vietnam, au Maroc et au Burkina-Faso seront bientôt disponible sur FUN. L'AUF soutient ces projets, comme elle le fait depuis de longues années pour les parcours de FAD classiques. Le vent chaud de la créativité éducative va t-il bientôt souffler sur la plateforme française ?

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27 octobre 2014|  Date de mise à jour : 28 octobre 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Médias et formation en ligne : évitons les séries B

Quelle mouche a donc piqué les établissements d'enseignement pour qu'ils s'estiment tous en capacité de produire des programmes vidéos ? Celle de l'équipement. La mise à disposition d'outils numériques relativement abordables et de fonctionnement simple a fait oublier qu'on ne s'improvise pas réalisateur, journaliste ni même bon orateur d'un simple claquement de doigts. Les retours de ces premières expériences médias furent souvent cruels.

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30 septembre 2014|  Date de mise à jour : 30 septembre 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

MOOCs latinos : un marché de 600 millions de personnes

Les Brésiliens disposent d'une plateforme originale qui propose des diplômes prestigieux et semble avoir trouvé son modèle économique. Pendant ce temps, la plateforme fédératrice MiriadaX poursuit son développement en Amérique du Sud, offrant un espace de qualité aux universités locales qui souhaitent se lancer dans l'aventure.

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29 septembre 2014|  Date de mise à jour : 29 octobre 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Vers des usages élargis de Slideshare

Slideshare change de modèle économique et offre de nouvelles fonctionnalités à tous ses utilisateurs. Les usages promotionnels et commerciaux des supports de présentation vont fortement se développer. À vous de saisir la balle au bond ! 

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29 septembre 2014|  Date de mise à jour : 29 octobre 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Paolo Freire aujourd'hui

"Personne n'éduque autrui, personne ne s'éduque seul, les hommes s'éduquent ensemble par l'intermédiaire du monde." Si vous ne connaissez pas encore Paolo Freire, pédagogue brésilien auteur de cette citation, il est encore temps de vous rattraper et de vous poser une question clé : dans votre fonction d'éducateur, contribuez-vous à maintenir l'ordre établi, ou à renforcer les capacités des plus démunis ?

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23 septembre 2014|  Date de mise à jour : 24 septembre 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Le Japon et les MOOCs

Morgan Magnin fur l'un des co-fondateurs du MOOC ITyPA. Au Japon pour 10 mois, il n' a pas perdu son intéret pour les cours massifs. Il nous présente les principales plateformes japonaises et évoque le rapport, plus intense que dans bien des pays, des Japonais au savoir et aux apprentissages.

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23 septembre 2014|  Date de mise à jour : 22 octobre 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

pdf, doc, epub... Tout ça, c'est du texte, non ?

Créer, modifier, distribuer du texte ? Le lire sur ordinateur, sur appareil mobile ? Le choix du format de fichier et de l'aplication que vous utiliserez dépendent de votre objectif. Faire une erreur à ce niveau peut avoir de graves conséquences... 

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22 septembre 2014|  Date de mise à jour : 22 octobre 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Créer un ebook au format EPUB : comment et pour quoi faire ?

Le format EPUB domine le marché des livres numériques utilisables avec les outils nomades. Comment s'y prendre pour transformer un document texte classique en ebook prêt à lire sur tablette ou smartphone ? 

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16 septembre 2014|  Date de mise à jour : 19 septembre 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

L'Impressionnisme, star des MOOCs de l'automne

Cet automne, les Impressionnistes s'invitent chez vous : retrouvez Monet, Degas, Renoir et bien d'autres dans un MOOC placé sous le signe du plaisir et de la convivialité. Par la Réunion des Musées Nationaux - Grand Palais et Orange. 

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16 septembre 2014|  Date de mise à jour : 15 octobre 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Qui se soucie de nous dans la formation à distance ?

Nombre de praticiens de l'e-learning sous toutes ses formes insistent sur l'importance de pouvoir compter sur un soutien humain sans faille lorsqu'on se forme à distance. Ce qui n'affaiblit pas mais au contraire renforce l'autonomie et la motivation. 

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15 septembre 2014|  Date de mise à jour : 16 octobre 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Religion du chiffre et souci de soi

Le numérique nous pousse vers le big data. Rien ne garantit qu'en triturant les données dans tous les sens, nous trouvions les réponses à nos problèmes collectifs ou personnels. Rien ne garantit non plus que l'action parvienne toujours à modifier ces fameuses données. Mais ne rien faire, surtout collectivement, est si angoissant qu'il nous semble impossible de tenir cette position.

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16 juillet 2014|  Date de mise à jour : 16 juillet 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Le numérique, c'est magique ?

Passer "de la magie à la raison", comme le dit Bruno Devauchelle, implique moins un enseignement ou une formation académique spécifique en informatique que la possibilité d'obtenir des explications et de comprendre ce qui se passe à tout moment, quel que soit son niveau scolaire et la situation dans laquelle naît l'interrogation. 

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16 juillet 2014|  Date de mise à jour : 16 juillet 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Vivez la première guerre mondiale de l'intérieur

Soldats français, allemand, italien ou britannique; infirmière volontaire; enfants; jeune femme ou mère vivant dans l'angoisse d'une terrible nouvelle venue du front... Voici 14 personnages ayant participé à la guerre à leur manière.

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24 juin 2014|  Date de mise à jour : 24 septembre 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Les QCM : cette fois, vous ne pourrez pas dire que vous ne saviez pas !

La qualité d'un QCM dépend de deux éléments essentiels : le savoir-faire de l'enseignant en matière de choix d'exercice et de formulation des énoncés; l'outil utilisé. Démonstration et détails avec le diaporama d'inue formation sur le sujet réalisée par Marcel Lebrun.

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23 juin 2014|  Date de mise à jour : 23 juin 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Chacun ses rêves, chacun sa vie. On partage ?

Décider du programme de sa journée en fonction de ce à quoi on a rêvé, voilà une attitude singulière pour qui a l'habitude de considérer le rêve comme une porte ouverte vers les profondeurs de lu-même. Et si l'on s'oubliait un peu, pour accéder au sens du rêve des autres ? 

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17 juin 2014|  Date de mise à jour : 17 octobre 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Apprenants en ligne : à la conquête de leur liberté

En tant que praticiens de l'e-learning, nous réclamons à cor et à cri depuis des années une élévation du niveau d'autonomie des apprenants. Ces derniers sont en train de l'acquérir. Nous n'allons tout de même pas nous en plaindre, même si elle nous contraint à des adaptations !

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17 juin 2014|  Date de mise à jour : 20 juin 2014
La High Tech en bref

Près de 50 notions liées au numérique à découvrir dans de courtes vidéos

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16 juin 2014|  Date de mise à jour : 16 juin 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

B. Cerquiglini, recteur de l'AUF :

L'AUF assure un leadership incontestable dans la promotion de la formation en ligne en français. Sa stratégie intègre désormais les CLOM (MOOC). Entretien avec Monsieur Cerquiglini, recteur de l'AUF, qui n'hésite pas à affirmer que "dans les domaines où l’on pense en une seule langue, la recherche s’appauvrit".

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