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16 janvier 2017|  Date de mise à jour : 16 janvier 2017

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Italianité, acculturation et Barthes

Design, littérature, mode, idées, pédagogie… l’Italie continue aujourd'hui d’étendre son influence culturelle et son esprit, bien au delà de ses frontières, sans faire de morts cette fois-ci.

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9 janvier 2017|  Date de mise à jour : 9 janvier 2017
Bilan du deuxième MOOC

Les vidéos qui composent le MOOC sont disponibles, en libre accès, sur YouTube UVED; vous pouvez toutes les retrouver sur les playlists correspondantes : en français  / en anglais.

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9 janvier 2017|  Date de mise à jour : 9 janvier 2017
25-26/05/2017 - Colloque REFAD - Gestion du changement en formation à distance

Colloque en présentiel et en direct sur Internet organisé par le Réseau d'enseignement francophone à distance du Canada  en collaboration avec l'Éducation permanente de l'Université de Moncton. Conférenciers d’ouverture : M. Pierre-Marcel Desjardins (25 mai) et M. Thierry Karsenti (26 mai).

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23 décembre 2016|  Date de mise à jour : 10 janvier 2017

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Tous les dossiers de Thot - Année 2016

À Thot Cursus, chaque année nous réajustons nos orientations. Nos principes d'habilitation et d'ouverture demeurent, nous continuerons à valoriser les productions éducatives mais nous resterons aussi à l'affut des réflexions les plus sagaces face aux transformations induites par les technologies en éducation.

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19 décembre 2016|  Date de mise à jour : 19 décembre 2016

Plus de 25 keynotes, conférences et ateliers, dont un cycle international et, pour la première fois, un Laboratoire technologique de tests e-learning. L’accès au salon et aux conférences est gratuit

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14 décembre 2016|  Date de mise à jour : 14 décembre 2016
23/01/2017 - MOOC Commotion cérébrale - Université Laval - Gratuit

Le MOOC Commotion cérébrale : prévention, détection et gestion dans mon milieu est une formation gratuite de niveau universitaire offerte en ligne et ouverte à tous. L’objectif du MOOC est de démystifier la commotion cérébrale et de préciser le rôle des intervenants impliqués dans la gestion de ce type de traumatisme cranio-cérébral.

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14 décembre 2016|  Date de mise à jour : 19 décembre 2016
31/01/2017 - 1ères Assises nationales de l’information sur la formation

Les 1ères Assises nationales de l’information sur la formation organisées par Centre Inffo et le Réseau des Carif-Oref, en partenariat avec l’université Paris-Dauphine, accueilleront producteurs et diffuseurs d’information pour débattre ensemble de ces sujets et se préparer aux évolutions à court et moyen terme.

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6 décembre 2016|  Date de mise à jour : 13 décembre 2016

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Dévestir, réinvestir et différencier : ce qui se passe en TI dans les universités

Les budgets alloués aux technologies dans les universités fournissent des pistes intéressantes, à la fois si on considère leur proportion par rapport aux autres postes budgétaires d’une année à l’autre et surtout vers quelles priorités les sommes sont engagées. Ce qui est sur est que la demande et la pression sur les services des TI augmente plus vite que les budgets alloués, aussi certains phénomènes s’en suivent systématiquement.

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29 novembre 2016|  Date de mise à jour : 29 novembre 2016

Le Prix Louis d'Hainaut de la meilleure thèse en technologie éducative sera décerné en mai 2017.  Vous avez jusqu'au 1er février 2017 pour déposer votre candidature.

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21 novembre 2016|  Date de mise à jour : 21 novembre 2016
Apprendre l’apprentissage machine

Pour se former en intelligence artificielle, il faut utiliser son intelligence naturelle.

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21 novembre 2016|  Date de mise à jour : 29 novembre 2016

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Éthique et I.A. : le cas pratique de la guerre.

Garder le contrôle sur l’intelligence artificielle implique de pouvoir l’activer et la diriger aussi bien que de l’arrêter.  Lorsqu’elle décide à notre place sans que nous lui ayons spécifiquement demandé, nous en abandonnons le contrôle à d’obscurs algorithmes statistiques et à des données de qualité souvent douteuse.  Bref, on a intérêt à s’en occuper.

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18 novembre 2016|  Date de mise à jour : 18 novembre 2016
Tous auto-entrepreneurs et encore mieux

Chacun possède plusieurs compétences et intérêts. Alors, qu’est-ce qui nous empêche de se transformer en véritable auto-entrepreneur ? C’est qu’il y a des barrières à l’entrée pour les entrepreneurs potentiels.  Pour qui ne s’est jamais penché sur les questions administratives, celles-ci constituent généralement l’obstacle principal.  On est un passionné de son domaine, pas de l’administration...

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11 novembre 2016|  Date de mise à jour : 20 décembre 2016
Cégep de La Pocatière

Le Cégep de La Pocatière est, de façon constante, au premier rang au Québec pour le taux de réussite de ses élèves.

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8 novembre 2016|  Date de mise à jour : 7 décembre 2016

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

J'enseigne, je ne suis jamais à jour… mais je m’améliore !

Les éducateurs, y compris à distance, font face à toutes sortes de nouvelles réalités, à des phénomènes et des rapports qui n’existaient pas avant : des élèves étrangers en quantité, des technologies plus ou moins opérationnelles, des nouveaux sujets comme la robotique, la nouvelle orthographe, des politiques ministérielles changeantes, des contenus révisés, des parents vindicatifs, des élèves «médicamentés», etc.  Un professeur à jour ressemble à quoi ?

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1 novembre 2016|  Date de mise à jour : 1 novembre 2016

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Infatiguable, Samuelle Ducrocq-Henry poursuit ses recherches autour de nos manières d'interagir.  D'abord avec les jeux, les environnements virtuels, entre nous et maintenant avec les animaux. Nous entrons en relation de mille et une façons et notre manière d'entrer en relation avec les animaux apporte une dimension affective d'un autre ordre. Lequel ou lesquels ? Vous pouvez en discuter avec Mme Ducrocq-Henry.

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31 octobre 2016|  Date de mise à jour : 3 décembre 2016

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Et si toute l’école devenait le laboratoire...

Dépasser les nécessités pour viser un idéal semble être un objectif de vie assez fondamental, ce qui distingue la vie de la survie.  Dans n’importe quelle école on devrait pouvoir justifier un environnement dédié à l'épanouissement des jeunes.Voici deux possibilités offertes aux écoles pour se transformer en véritables laboratoires multidisciplinaires

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31 octobre 2016|  Date de mise à jour : 8 novembre 2016

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Canopé du 94 : la valorisation des productions d’un réseau

Si certains ne visualisent pas très bien ce que le numérique peut apporter de concret, certaines des productions interactives le montrent clairement. On a envie de s’en servir nous aussi. Même le support du document contribue à la formation, la prise de notes collaborative a été à la base de sa réalisation.

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26 octobre 2016|  Date de mise à jour : 7 novembre 2016

iLearning Forum 2017 rassemblera experts, fonctions RH et solutions innovantes les 24 et 25 janvier 2017 à Paris.La croissance du marché français attire sur le salon de nouveaux acteurs et experts du e-learning, qui viendront y partager les meilleures pratiques. iLearning Forum accueillera également pour la première fois un Laboratoire e-learning et un village de start-ups de la formation.L’accès est gratuit.

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26 octobre 2016|  Date de mise à jour : 26 octobre 2016
Faire des affaires sans corruption - Transparency International

Ce module gratuit de une heure et demie présente une formation à la lutte anti corruption conçue par des experts du sujet et permettant aux organisations de la diffuser à leur personnel.

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26 octobre 2016|  Date de mise à jour : 26 octobre 2016
Cours complet en HTML et CSS - Gratuit

Si le monde de l’informatique vous plaît et que vous êtes tenté d’apprendre la programmation informatique, vous serez obligé de passer par l’apprentissage du HTML et du CSS. Ce cours vous aidera à les apprendre.

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