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11 décembre 2016|  Date de mise à jour : 12 décembre 2016
Jeu d'enquête sur la radicalisation; on joue pour vrai !

Les dernières années ont été marquées par des coups terroristes signés de Daesch. La question s'est alors posée collectivement : pourquoi de jeunes hommes et femmes se tournent vers des groupes aussi extrêmes dans leur vision de l'islam? Un jeu sérieux propose d'enquêter sur des individus en processus de radicalisation pour comprendre leurs motivations et surtout les empêcher d'aller trop loin.

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11 décembre 2016|  Date de mise à jour : 19 décembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Quand une I.A. se prend pour les Beatles

L'art de la création est ce qui différencie les humains des autres êtres vivants sur la planète et des machines. Du moins, c'était le cas. Parce qu'avec l'avènement d'intelligences artificielles qui peuvent apprendre, il semble qu'elles soient capables peu à peu de composer des airs instrumentaux et des chansons. Aurons-nous droit à des concerts et des albums de musique entièrement composée par des machines?

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11 décembre 2016|  Date de mise à jour : 19 décembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Créer des partitions en ligne, rien de plus facile

La partition papier est encore très prisée des musiciens. Toutefois, comme dans bien des domaines, le virage numérique se fait sentir. De plus en plus d'applications permettent aux compositeurs de transposer, en ligne ou sur un logiciel, leurs créations sur du papier à musique.

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4 décembre 2016|  Date de mise à jour : 12 décembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Des typographies idéales pour les dyslexiques

Pour les personnes atteints de troubles « dys », la vie est loin d’être facile. Particulièrement pour les dyslexiques, la lecture de la documentation scolaire peut être une véritable torture. Afin de les aider, le corps enseignant est invité à changer ses pratiques en leur offrant des documents moins longs, plus aérés et surtout utilisant des typographies qui leur facilitent la vie.

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4 décembre 2016|  Date de mise à jour : 6 décembre 2016
Une expérience ludique pour les enfants atteints d'un handicap

Les jeux vidéos ont une grande popularité. S’ils arrivent à toucher de grands nombres de gens, certains n’en bénéficient pas. Les enfants handicapés n’ont que peu de titres à se mettre sous la dent. Heureusement pour eux, des organismes en conçoivent qui prennent en compte leurs limitations. En voici un de découverte sonore pour les handicapés moteurs, intellectuels et visuels.

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4 décembre 2016|  Date de mise à jour : 18 janvier 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

L'analyse des mouvements oculaires pour améliorer l’éducation

Les technologies avancées permettent de mieux comprendre les subtils fonctionnements du corps humain. Avec l’oculométrie, il est possible de suivre les moindres mouvements des yeux et l’attention porté par ceux-ci sur une page. Pour certains, ces analyses et les recherches qu’elles suscitent pourraient mener à des améliorations en éducation croient bien des experts.

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27 novembre 2016|  Date de mise à jour : 11 janvier 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Les étudiants non traditionnels, la nouvelle donne universitaire

L'idée du cheminement scolaire a été basée sur l'idée qu'un individu se forme de la maternelle jusqu'à l'université. Puis, il ne remet jamais plus les pieds dans une institution scolaire. Or, cela ne correspond pas à la réalité. En effet, de plus en plus d'étudiants fréquentent des campus bien des années après leurs études. Or, le système universitaire actuel ne répond pas encore très bien aux demandes de ces personnes qui sont pourtant de plus en plus nombreuses.

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27 novembre 2016|  Date de mise à jour : 6 décembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Jumeler des mentors scientifiques avec des étudiants motivés

Les établissements scolaires essaient d'encourager les passions. Ainsi, faciliter une rencontre avec un professionnel travaillant dans un domaine qui intéresse l'étudiant a de quoi renforcer sa motivation. Au Canada, depuis quelques années, des étudiants ontariens intéressés par les sciences travaillent sur de la lecture et de la rédaction d'articles scientifiques. Leur mentor? Un scientifique qui travaille dans leur domaine de prédilection.

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27 novembre 2016|  Date de mise à jour : 5 décembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Un e-manuel sur la dissection, une création étudiante

Il existe différents manuels en ligne, qu'ils soient privés ou publics, sur différents sujets. Généralement, ils abordent des matières plus générales comme les mathématiques ou le français. Or, trois étudiants de l'université de Tours en ont créé un public sur la dissection humaine pour la formation des futurs médecins. Le but? Moderniser les références en la matière.

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20 novembre 2016|  Date de mise à jour : 28 novembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Au bon soin du docteur I.A.

Les intelligences artificielles sont en train de radicalement changer la technologie et certains métiers. Le domain médical profite de plus en plus de ses avancées qui pourrait permettre de diagnostiquer plus tôt des maladies, de mieux gérer les dossiers médicaux et d'offrir une médecine plus préventive. L'I.A. serait-elle le remède parfait pour les systèmes de santé?

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20 novembre 2016|  Date de mise à jour : 21 décembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

La boîte noire de l’intelligence artificielle

L’être humain a réussi ce qui semblait impossible : créer des machines qui peuvent apprendre par elles-mêmes. L’intelligence artificielle telle qu’elle avait été rêvée. Le problème? En voulant recréer le système neuronal de pensée, les décisions des I.A. échappent à la compréhension des créateurs eux-mêmes. Pourra-t-on percer l’opacité de la technologie?  Faudra qu'elle nous explique !

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20 novembre 2016|  Date de mise à jour : 21 mars 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

L’intelligence artificielle et nous : des rapports à définir

Les intelligences artificielles sont sorties du domaine fiction pour devenir réalité. Les algorithmes de moteurs de recherche et de réseaux sociaux en sont des formes que nous côtoyons quotidiennement. Or, avec la progression de l’intelligence artificielle, viennent de nombreuses questions éthiques et sur les relations avec les êtres humains. Les I.A. sauront-elles faire de bons choix?

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13 novembre 2016|  Date de mise à jour : 21 novembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Les pétitions en ligne : succès (pas toujours) assuré

Nous tentons d'apprendre aux jeunes les différents aspects d'Internet, mais nous en oublions souvent un : l'activisme. En effet, le réseau abrite non seulement tous les types d'opinions, mais aussi d'outils de protestation. Les pétitions en ligne en sont des exemples frappants. Souvent associées à un activisme paresseux, elles peuvent pourtant avoir un impact réel sur les décisions publiques et la politique locale, régionale et même nationale.

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13 novembre 2016|  Date de mise à jour : 14 décembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

40 profs, un élève : renversement pédagogique

Le mouvement pour brasser le modèle classique de la classe et le rendre plus moderne est en branle, par des formations hybrides et des classes inversées, entre autres. Et si la nouvelle approche était de carrément renverser la classe : un étudiant (le professeur) ayant des dizaines d'enseignants (les apprenants) qui fabriquent le cours? Une approche instructive, mais qui demande un travail collaboratif de premier plan.

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13 novembre 2016|  Date de mise à jour : 17 novembre 2016
La machine du professeur Blob

Nous essayons d'améliorer notre environnement, par exemple, en mettant les détritus appropriés dans les différents récipients prévus à cet effet. Or, savons-nous réellement ce qui se passe dans les centres de tri afin de recycler les matières? Pas vraiment. Un serious game s'adressant aux enfants veut leur montrer les différentes étapes et machines qui permettent de trier les matériaux pour les recycler.

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6 novembre 2016|  Date de mise à jour : 7 décembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Des ressources pour mettre à jour son enseignement

Si tous les métiers doivent se mettre à jour au fur et à mesure que les techniques et technologiques se développent, celui d’enseignant est en perpétuel changement. Il doit s’adapter aux découvertes de recherches pédagogiques et aux technologies, entre autres. Conséquemment, il doit constamment mettre à jour ses pratiques. Heureusement, on trouve des ressources sur Internet et des formations hybrides qui lui permettent de se former tout en vaquant à ses occupations professionnelles et personnelles.

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6 novembre 2016|  Date de mise à jour : 14 novembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Célébrer l'héritage de Shakespeare en ligne

Même si quatre siècles ont passé depuis son décès, William Shakespeare continue d’époustoufler les foules avec ses œuvres analysées encore et encore. Celui à qui on associe un bouleversement majeur de la langue anglaise est revenu dans l’actualité dans le cadre des commémorations en Angleterre, entre autres. Une façon pour les amateurs de théâtre et les enseignants d’anglais de replonger dans l’univers du maître du théâtre élisabéthain.

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6 novembre 2016|  Date de mise à jour : 8 novembre 2016
Un court jeu sérieux sur le tri des déchets

Introduire les notions environnementales chez les enfants se fait par étapes. Une des premières est de leur expliquer que tous les résidus ne vont pas à la poubelle. Un très court jeu sérieux leur permet de réviser le tri des déchets en quelques minutes.

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30 octobre 2016|  Date de mise à jour : 3 décembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Les écueils des laboratoires d’innovation

De plus en plus, particulièrement dans le monde entrepreneurial anglol-saxon, on cherche à créer des laboratoires d’innovation. À la manière de Google et d’autres entreprises, on cherche des façons de réinventer des modèles d’affaires, sociaux, etc. Or, il y a de plus en plus de critiques qui s’élèvent envers ces laboratoires. Que leur reproche-t-on?

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30 octobre 2016|  Date de mise à jour : 7 novembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Trouver des solutions sociétales en laboratoire

Il y a de nombreux problèmes dans nos sociétés actuelles. Sans être insolubles, ils demandent souvent des solutions plus complexes pour prendre en compte tous les éléments problématiques. Dans cette optique ont été créé des laboratoires spécifiquement conçus pour résoudre de façon systémique les problèmes de différentes sociétés. Une approche de plus en plus populaire.

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