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15 janvier 2017|  Date de mise à jour : 16 janvier 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Un débat à en perdre son latin

L'apprentissage du latin a fait partie de ce qu'on a appelé les études classiques. Un apprentissage qui a souvent été associé à une certaine classe sociale plus riche. Or, dans l'idée de démocratiser la langue tout en gardant du temps pour les matières « plus importantes », la dernière réforme du collège a fait grincer des dents les professeurs de langue ancienne. Est-elle le couperet sur l'enseignement du latin? Et, au fond, celui-ci apporte-t-il quelque chose aux élèves ?

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15 janvier 2017|  Date de mise à jour : 16 janvier 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

La Rome antique en trois dimensions

La Rome antique était une, sinon la, plus grande ville de son époque. Les constructions romaines ont été si bien pensées que certaines sont encore debout de nos jours. Mais de quoi avait l’air Rome ou d’autres villes de l’Antiquité avant que des catastrophes ou le temps les ravagent? Des archéologues se sont donc mis à reconstituer virtuellement la gloire d’un empire disparu dans les méandres du temps.

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15 janvier 2017|  Date de mise à jour : 16 janvier 2017
À la découverte de l'I.A. par le jeu

Les intelligences artificielles progressent de plus en plus. Mais comment des machines apprennent? Un jeu sérieux sur appareil portable développé à Lyon donne une idée des bases de l'apprentissage d'une intelligence. Un processus similaire à un enfant qui décèle des éléments au fur et à mesure qu'il expérimente.

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8 janvier 2017|  Date de mise à jour : 16 janvier 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

L’ère de la société post-factuelle

2016 a été résumée par de nombreux observateurs comme celui de la « post-vérité »: une société où l'émotivité prend le pas sur les faits bruts. Au point où les politiciens peuvent mentir et le confirmer sans conséquences. Un dur constat pour les travailleurs de l'information et des sociologues qui croient que seul l'éducation pourra freiner ce mouvement.

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8 janvier 2017|  Date de mise à jour : 16 janvier 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Facebook, site d’informations? Oui, mais non

Le fil de nouvelles Facebook accapare les abonnés du réseau social. Or, le terme «nouvelles» est très vaste puisqu'il comprend à la fois des réflexions personnelles, des blagues et aussi des articles qui désinforment. À la suite de l'élection présidentielle américaine de 2016 où plus de contenus mensongers ont été lus que de vraies nouvelles, la question s'est alors posée: Facebook est-il un média? Et si oui, est-il temps qu'il change ses approches?

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8 janvier 2017|  Date de mise à jour : 16 janvier 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Un guide de détection des fausses informations en ligne

Alors que la frontière entre vrai et faux se brouille, un excellent guide offert à tous offre de nombreux outils et sites pour éviter de se faire avoir par des canulars. Internet regorge d'informations. Or, tout n'est pas vrai dans cet immense terrain de jeu où tous sont libres d'y mettre ce qu'ils désirent. Ajoutons-y un peu de fiabilité.

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18 décembre 2016|  Date de mise à jour : 9 janvier 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Les petits professeurs d'informatique

Sur Internet, les histoires de personnes âgées utilisant l’informatique font souvent sourire ou même rire la jeunesse. Mais au-delà de l’hilarité, ils oublient le fait que leurs aînés désirent aussi savoir utiliser les outils informatiques. Heureusement, il existe des jeunes qui pensent à ces gens et leur offre de l’aide afin qu’ils maîtrisent les rudiments de l’ordinateur.

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18 décembre 2016|  Date de mise à jour : 9 janvier 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Jeune cherche aîné pour savoir traditionnel

Un nombre important de personnes âgées dans les sociétés occidentales se sentent seules. Elles sont écartées involontairement, comme si elles ne servaient plus à rien. Pendant ce temps, une jeune génération est en quête de savoirs traditionnels qui ne sont pas toujours expliqués clairement sur Internet. Deux jeunes entrepreneurs ont eu la bonne idée d’associer ces deux générations par une plateforme en ligne.

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18 décembre 2016|  Date de mise à jour : 20 décembre 2016
Apprendre en jouant à dépenser intelligemment : Tagville

Dans un monde de consommation, savoir différencier les dépenses essentielles de celles qui viennent de l’envie est essentiel pour éviter l’endettement. Un jeu sérieux québécois cherche à montrer ces préceptes à des adolescents dans un contexte futuriste où il faudra à la fois dépenser et économiser pour gagner.

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11 décembre 2016|  Date de mise à jour : 12 décembre 2016
Jeu d'enquête sur la radicalisation; on joue pour vrai !

Les dernières années ont été marquées par des coups terroristes signés de Daesch. La question s'est alors posée collectivement : pourquoi de jeunes hommes et femmes se tournent vers des groupes aussi extrêmes dans leur vision de l'islam? Un jeu sérieux propose d'enquêter sur des individus en processus de radicalisation pour comprendre leurs motivations et surtout les empêcher d'aller trop loin.

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11 décembre 2016|  Date de mise à jour : 19 décembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Quand une I.A. se prend pour les Beatles

L'art de la création est ce qui différencie les humains des autres êtres vivants sur la planète et des machines. Du moins, c'était le cas. Parce qu'avec l'avènement d'intelligences artificielles qui peuvent apprendre, il semble qu'elles soient capables peu à peu de composer des airs instrumentaux et des chansons. Aurons-nous droit à des concerts et des albums de musique entièrement composée par des machines?

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11 décembre 2016|  Date de mise à jour : 19 décembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Créer des partitions en ligne, rien de plus facile

La partition papier est encore très prisée des musiciens. Toutefois, comme dans bien des domaines, le virage numérique se fait sentir. De plus en plus d'applications permettent aux compositeurs de transposer, en ligne ou sur un logiciel, leurs créations sur du papier à musique.

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4 décembre 2016|  Date de mise à jour : 12 décembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Des typographies idéales pour les dyslexiques

Pour les personnes atteints de troubles « dys », la vie est loin d’être facile. Particulièrement pour les dyslexiques, la lecture de la documentation scolaire peut être une véritable torture. Afin de les aider, le corps enseignant est invité à changer ses pratiques en leur offrant des documents moins longs, plus aérés et surtout utilisant des typographies qui leur facilitent la vie.

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4 décembre 2016|  Date de mise à jour : 6 décembre 2016
Une expérience ludique pour les enfants atteints d'un handicap

Les jeux vidéos ont une grande popularité. S’ils arrivent à toucher de grands nombres de gens, certains n’en bénéficient pas. Les enfants handicapés n’ont que peu de titres à se mettre sous la dent. Heureusement pour eux, des organismes en conçoivent qui prennent en compte leurs limitations. En voici un de découverte sonore pour les handicapés moteurs, intellectuels et visuels.

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4 décembre 2016|  Date de mise à jour : 18 janvier 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

L'analyse des mouvements oculaires pour améliorer l’éducation

Les technologies avancées permettent de mieux comprendre les subtils fonctionnements du corps humain. Avec l’oculométrie, il est possible de suivre les moindres mouvements des yeux et l’attention porté par ceux-ci sur une page. Pour certains, ces analyses et les recherches qu’elles suscitent pourraient mener à des améliorations en éducation croient bien des experts.

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27 novembre 2016|  Date de mise à jour : 11 janvier 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Les étudiants non traditionnels, la nouvelle donne universitaire

L'idée du cheminement scolaire a été basée sur l'idée qu'un individu se forme de la maternelle jusqu'à l'université. Puis, il ne remet jamais plus les pieds dans une institution scolaire. Or, cela ne correspond pas à la réalité. En effet, de plus en plus d'étudiants fréquentent des campus bien des années après leurs études. Or, le système universitaire actuel ne répond pas encore très bien aux demandes de ces personnes qui sont pourtant de plus en plus nombreuses.

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27 novembre 2016|  Date de mise à jour : 6 décembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Jumeler des mentors scientifiques avec des étudiants motivés

Les établissements scolaires essaient d'encourager les passions. Ainsi, faciliter une rencontre avec un professionnel travaillant dans un domaine qui intéresse l'étudiant a de quoi renforcer sa motivation. Au Canada, depuis quelques années, des étudiants ontariens intéressés par les sciences travaillent sur de la lecture et de la rédaction d'articles scientifiques. Leur mentor? Un scientifique qui travaille dans leur domaine de prédilection.

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27 novembre 2016|  Date de mise à jour : 5 décembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Un e-manuel sur la dissection, une création étudiante

Il existe différents manuels en ligne, qu'ils soient privés ou publics, sur différents sujets. Généralement, ils abordent des matières plus générales comme les mathématiques ou le français. Or, trois étudiants de l'université de Tours en ont créé un public sur la dissection humaine pour la formation des futurs médecins. Le but? Moderniser les références en la matière.

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20 novembre 2016|  Date de mise à jour : 28 novembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Au bon soin du docteur I.A.

Les intelligences artificielles sont en train de radicalement changer la technologie et certains métiers. Le domain médical profite de plus en plus de ses avancées qui pourrait permettre de diagnostiquer plus tôt des maladies, de mieux gérer les dossiers médicaux et d'offrir une médecine plus préventive. L'I.A. serait-elle le remède parfait pour les systèmes de santé?

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20 novembre 2016|  Date de mise à jour : 21 décembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

La boîte noire de l’intelligence artificielle

L’être humain a réussi ce qui semblait impossible : créer des machines qui peuvent apprendre par elles-mêmes. L’intelligence artificielle telle qu’elle avait été rêvée. Le problème? En voulant recréer le système neuronal de pensée, les décisions des I.A. échappent à la compréhension des créateurs eux-mêmes. Pourra-t-on percer l’opacité de la technologie?  Faudra qu'elle nous explique !

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20 novembre 2016|  Date de mise à jour : 28 novembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

L’intelligence artificielle et nous : des rapports à définir

Les intelligences artificielles sont sorties du domaine fiction pour devenir réalité. Les algorithmes de moteurs de recherche et de réseaux sociaux en sont des formes que nous côtoyons quotidiennement. Or, avec la progression de l’intelligence artificielle, viennent de nombreuses questions éthiques et sur les relations avec les êtres humains. Les I.A. sauront-elles faire de bons choix?

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13 novembre 2016|  Date de mise à jour : 21 novembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Les pétitions en ligne : succès (pas toujours) assuré

Nous tentons d'apprendre aux jeunes les différents aspects d'Internet, mais nous en oublions souvent un : l'activisme. En effet, le réseau abrite non seulement tous les types d'opinions, mais aussi d'outils de protestation. Les pétitions en ligne en sont des exemples frappants. Souvent associées à un activisme paresseux, elles peuvent pourtant avoir un impact réel sur les décisions publiques et la politique locale, régionale et même nationale.

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13 novembre 2016|  Date de mise à jour : 14 décembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

40 profs, un élève : renversement pédagogique

Le mouvement pour brasser le modèle classique de la classe et le rendre plus moderne est en branle, par des formations hybrides et des classes inversées, entre autres. Et si la nouvelle approche était de carrément renverser la classe : un étudiant (le professeur) ayant des dizaines d'enseignants (les apprenants) qui fabriquent le cours? Une approche instructive, mais qui demande un travail collaboratif de premier plan.

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13 novembre 2016|  Date de mise à jour : 17 novembre 2016
La machine du professeur Blob

Nous essayons d'améliorer notre environnement, par exemple, en mettant les détritus appropriés dans les différents récipients prévus à cet effet. Or, savons-nous réellement ce qui se passe dans les centres de tri afin de recycler les matières? Pas vraiment. Un serious game s'adressant aux enfants veut leur montrer les différentes étapes et machines qui permettent de trier les matériaux pour les recycler.

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6 novembre 2016|  Date de mise à jour : 7 décembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Des ressources pour mettre à jour son enseignement

Si tous les métiers doivent se mettre à jour au fur et à mesure que les techniques et technologiques se développent, celui d’enseignant est en perpétuel changement. Il doit s’adapter aux découvertes de recherches pédagogiques et aux technologies, entre autres. Conséquemment, il doit constamment mettre à jour ses pratiques. Heureusement, on trouve des ressources sur Internet et des formations hybrides qui lui permettent de se former tout en vaquant à ses occupations professionnelles et personnelles.

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6 novembre 2016|  Date de mise à jour : 14 novembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Célébrer l'héritage de Shakespeare en ligne

Même si quatre siècles ont passé depuis son décès, William Shakespeare continue d’époustoufler les foules avec ses œuvres analysées encore et encore. Celui à qui on associe un bouleversement majeur de la langue anglaise est revenu dans l’actualité dans le cadre des commémorations en Angleterre, entre autres. Une façon pour les amateurs de théâtre et les enseignants d’anglais de replonger dans l’univers du maître du théâtre élisabéthain.

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6 novembre 2016|  Date de mise à jour : 8 novembre 2016
Un court jeu sérieux sur le tri des déchets

Introduire les notions environnementales chez les enfants se fait par étapes. Une des premières est de leur expliquer que tous les résidus ne vont pas à la poubelle. Un très court jeu sérieux leur permet de réviser le tri des déchets en quelques minutes.

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30 octobre 2016|  Date de mise à jour : 3 décembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Les écueils des laboratoires d’innovation

De plus en plus, particulièrement dans le monde entrepreneurial anglol-saxon, on cherche à créer des laboratoires d’innovation. À la manière de Google et d’autres entreprises, on cherche des façons de réinventer des modèles d’affaires, sociaux, etc. Or, il y a de plus en plus de critiques qui s’élèvent envers ces laboratoires. Que leur reproche-t-on?

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30 octobre 2016|  Date de mise à jour : 7 novembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Trouver des solutions sociétales en laboratoire

Il y a de nombreux problèmes dans nos sociétés actuelles. Sans être insolubles, ils demandent souvent des solutions plus complexes pour prendre en compte tous les éléments problématiques. Dans cette optique ont été créé des laboratoires spécifiquement conçus pour résoudre de façon systémique les problèmes de différentes sociétés. Une approche de plus en plus populaire.

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30 octobre 2016|  Date de mise à jour : 2 novembre 2016
Gueule d’ange : le serious game sur les archives de la Grande Guerre

Bien qu’elle se soit terminée il y a près de 100 ans, il reste beaucoup de traces de la Première Guerre mondiale et de ceux qui y ont participé. Les archives des départements français permet à des jeunes d’aujourd’hui de savoir ce que leur arrière-grands-parents ont vécu à cette époque. Un serious game a été conçu pour montrer ses ressources aux adolescents ainsi que des faits sur l’aspect français de cet immense conflit. Le site contient également un guide pour les enseignants afin d’utiliser cette expérience en classe.

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23 octobre 2016|  Date de mise à jour : 31 octobre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Se désintoxiquer du numérique

Les activités en ligne peuvent facilement nous distraire et prendre un temps fou. Conséquemment, certains décident de littéralement tout couper pendant un certain temps. Des cures de désintoxication numérique de plus en plus populaires, même dans les entreprises oeuvrant dans le domaine technologique. Ces traitements sont-ils la solution ou vaudrait-il mieux uniquement apprendre à gérer intelligemment et sainement sa connectivité?

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23 octobre 2016|  Date de mise à jour : 23 novembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

La bibliothèque : un refuge aux distractions

Les étudiants d'aujourd'hui sont bombardés de distraction qu'ils promènent souvent avec eux avec leur téléphone ou leur ordinateur portable. Difficile dans ce contexte de réviser ou travailler sur des projets scolaires. Heureusement pour eux, il semble qu'ils aient trouvé le refuge pour mieux se concentrer : la bibliothèque de leur université. À condition, bien sûr, qu'elle soit ouverte quand ils en ont besoin.

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23 octobre 2016|  Date de mise à jour : 1 novembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Comment la technologie détourne notre attention

La technologie arrive facilement à détourner l'attention. Il y a toujours quelque chose qui nous pousse à retourner à nos appareils et flâner sur des sites ou des applications. Qu'est-ce qui explique cette distraction constante? Tel d'excellents magiciens, les développeurs ont mis au point des formules pour nous distraire. Mais ils ne sont pas les seuls à blâmer dans ce qui semble être une distraction constante de la société.

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16 octobre 2016|  Date de mise à jour : 24 octobre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Chanter des formules mathématiques afin de les mémoriser

L’univers des maths est composé de beaucoup de formules à retenir afin de résoudre des problèmes. Une mémorisation qui n’est pas toujours évidente. Il y a bien sûr ceux qui étudient intensément des fiches de formules et d’autres vont jusqu’à pousser la chansonnette pour que l’air et les formules s’inscrivent dans leur crâne. Mais au bout du compte, est-ce nécessaire de se souvenir de tous ces éléments pour réussir en mathématiques?

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16 octobre 2016|  Date de mise à jour : 24 octobre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Les encouragements 2.0

Le sujet de la motivation obsède le monde de l’éducation. Il y a pourtant un détail qui est souvent omis dans la conversation : la place de l’encouragement. En effet, il est rare que les élèves se sentent trop encouragés par leurs enseignants et ils en ont besoin. Il devient alors important que les profs sachent comment motiver les apprenants en allant au-delà de la simple formule « très bien » dans le bulletin.

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16 octobre 2016|  Date de mise à jour : 17 octobre 2016
Jouer avec Samuel de Champlain

Se figurer la vie en Nouvelle-France n’est pas chose aisée. Comment les colons arrivaient-ils à survivre aux températures rudes, à établir des liens avec les premières nations et à faire la fierté de la France? Un jeu de stratégie sorti en parallèle d’une série basée sur la vie de Samuel de Champlain démontre bien comme l’explorateur a réussi à faire face aux difficultés et marquer l'histoire du Québec et de toute l’Amérique du Nord. Une expérience addictive et instructive.

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9 octobre 2016|  Date de mise à jour : 11 octobre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Mon thérapeute? Un jeu vidéo.

Beaucoup de gens souffrent dans leur corps et dans leur coeur. Avec le temps, nous avons développé des traitements pour apaiser les souffrances. Une quête qui se continue pour trouver le plus d’approches thérapeutiques. Et si, le jeu vidéo, souvent considéré comme un simple loisir chronophage, pouvait aider grandement les psychologues, les kinésithérapeutes et, surtout, les patients? Cette idée qui peut faire sourciller est pourtant en train de faire son chemin auprès des spécialistes du corps médical.

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9 octobre 2016|  Date de mise à jour : 10 novembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Quand marketing et apprentissage vont de pair

Il y a différentes manières d'attirer une clientèle. Or, peu d'entre elles peuvent se vanter d'être éducatives. Voilà ce que peut affirmer le marketing de contenu qui mélange promotion et information pour mieux renseigner le consommateur... et en faire un client régulier. Une approche qui intéressera entrepreneurs et étudiants dans la vente, mais aussi les établissements de formation.

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9 octobre 2016|  Date de mise à jour : 17 octobre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Une série d'articles pour apprendre à référencer son site

L’Internet ne cesse de remplir de contenu. Comment être sûr que son public puisse nous retrouver dans cette mer d’informations? Il faut maîtriser l’art du référencement sur les moteurs comme Google. Voici une série d’articles qui explique les rudiments de cet art essentiel pour avoir un peu de visibilité en ligne.

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2 octobre 2016|  Date de mise à jour : 10 octobre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Le jeu vidéo aide les personnes atteintes d'Alzheimer

L’Alzheimer est une maladie terrible, incurable et qui fait perdre beaucoup d’habiletés aux malades. La recherche essaie fort de trouver un remède et aussi de ralentir la dégradation physique et mentale de ceux affectés. Dernièrement, une approche a montré des signes thérapeutiques encourageant dans ce sens. Celle-ci concerne les jeux vidéo.

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