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17 mars 2017|  Date de mise à jour : 11 mai 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Tiimiakatemia : Apprendre dans une communauté d’entrepreneurs

La tiimiakatemia est une école d’entrepreneuriat née en Finlande. Elle hérite des qualités du système éducatif finlandais, son soutien inconditionnel aux apprentissages, la qualité de ses espaces de travail. Elle essaime à travers le monde grâce à internet.Elle se construit comme une communauté apprenante dans la durée en suivant un modèle de développement organique et pragmatique.  Elle est basée sur des approches collaboratives en équipe ou le travail autour de projets réels et de vrais clients

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14 mars 2017|  Date de mise à jour : 17 avril 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Apprendre aujourd'hui et demain selon Philippe Lacroix

«25 ans d’expérience et de recherche passées à transformer les usages pédagogiques.»   La technologie ne résoudra pas tous les problèmes et la formation ne peut échapper à la dimension humaine.  La prise en compte du fonctionnement cérébral s’avère un élément prometteur d’efficience de la formation.

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13 mars 2017|  Date de mise à jour : 11 mai 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

L’imagination pédagogique numérique des enseignants

Les outils numériques peuvent être utilisés de multiples façons pour enseigner et apprendre. La créativité pédagogique des enseignants est sans limite. Ce texte regorge d’idées pour se saisir des opportunités à partir de plusieurs entrées : objets, interfaces, plateformes, lieux, logiciels.

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6 mars 2017|  Date de mise à jour : 21 mars 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Dans quelle boite à outils web puiser ?

Nul doute que vous trouviez le nécessaire dans cette sélection de boites à outils, de quoi faire évoluer vos pratiques selon vos besoins et vos approches. Le choix est magnifique.

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5 mars 2017|  Date de mise à jour : 27 mars 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Principe de précaution et numérique à l’école

Imagine-t-on qu’au regard du traitement de données sur les pratiques d’apprentissage des jeunes, se jouent des choix d’orientation dans des filières scolaires plus ou moins sélectives ? Et si les indices suffisaient pour faire basculer une orientation, un choix de vie ?

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4 mars 2017|  Date de mise à jour : 24 mai 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Autoformation et numérique

La liberté d’apprendre s’infiltre partout sans que les institutions ne perçoivent qu’un seuil de liberté et d’autonomie est en train d’être franchi et bouleverse l’équilibre des systèmes sociaux.

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2 mars 2017|  Date de mise à jour : 27 avril 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Les outils auteurs en question

Ces outils auteurs sont intégrés dans des chaines éditoriales et permettent de produire rapidement des grains de formation sous la forme de vidéo enrichies, ou de présentation rendues interactives. Ces outils comportent une variété de briques ou composantes qui permettent d’accélérer la création. Découvrez-les.

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26 février 2017|  Date de mise à jour : 27 mars 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Apprentissages en liberté

Chacun apprend en faisant et en s’engageant. Il n’attend pas d’être en stage. Cette tendance d’apprendre en faisant est un vrai challenge à relever pour les organisateurs classiques de formation qui doivent sortir du confort des formats standards et revenir aux fondamentaux de ce à quoi sert la formation.

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25 février 2017|  Date de mise à jour : 26 avril 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Marché et enjeux du serious game

Les jeux sérieux se développent dans de nombreuses entreprises pour des fins de marketing, de notoriété, de formation des vendeurs, pour la sécurité, comme moyen de communication interne ou comme jeux d’engagement ou d’appropriation de connaissances. Les serious games sont de mieux en mieux adaptés aux objectifs de formation.

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24 février 2017|  Date de mise à jour : 13 mai 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

6 grandes tendances de la formation de 2017 à 2021 - Rapport

Enquête internationale qui brosse les grandes tendances pour les années à venir. Mise au point sur des pratiques qui traversent le monde éducatif et celui de la formation.

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23 février 2017|  Date de mise à jour : 3 avril 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Les hormones en jeu pour apprendre

Il existe une prédisposition humaine au jeu. La ludification, en anglais gamification, consiste à utiliser cette propension de l’humain pour rendre attractif la présentation de contenus. Toute une chimie du cerveau se trouve alors mobilisée... jusqu'à un certain point.

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23 février 2017|  Date de mise à jour : 22 avril 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

15 réseaux pour les Responsables formation

Les dirigeants de formation demeurent à l’affut des informations pour évoluer dans leur métier. Les 15 réseaux ici sélectionnés leur feront gagner du temps dans le magma de propositions qui leur sont faites.

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13 février 2017|  Date de mise à jour : 6 mars 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Devenir formateur 4.0

Notre environnement va devenir cliquable. Nous en serons les souris. Ce formateur est un créateur d’écosystème d’interaction connecté, un bâtisseur d’environnement d’apprentissage, nous rendant capables d’apprendre par nous-même, quasi à nore insu....

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12 février 2017|  Date de mise à jour : 13 mars 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Avantages et limites du microapprentissage

Le microlearning, ou microapprentissage est un format d'apprentissage spécifique attirant de nombreux opérateurs de formation qui sentent la naissance d’un marché pour répondre aux conditions actuelles du travail. Avantages, mise en place et stratégies.

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11 février 2017|  Date de mise à jour : 6 mars 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Littératie numérique et compétences associées

La littératie numérique serait liée à l’entrée dans une culture numérique, où les signes électroniques sont inscrits dans une multiplicité de supports et manipulables d’une grande variété de manière. L’enjeu est l’accès à la culture. Mais on est loin d'une définition univoque; la littératie numérique présente plusieurs visages.

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10 février 2017|  Date de mise à jour : 19 avril 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Dans mon espace d’apprentissage  je suis motivé et créatif

Selon l’OCDE, la configuration de l’espace  aurait un fort impact sur l’apprentissage. Au-delà de l’espace personnel d’apprentissage, c’est-à-dire l’organisation de son interaction avec son ordinateur pour apprendre. Le travail sur écran engage des questions d’isolement des postes de travail pour que les personnes ne se gênent pas dans leurs échanges, ne se perturbent pas par un volume sonore ou des mouvements perturbants, et puissent collaborer de façon plus efficiente...

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10 février 2017|  Date de mise à jour : 27 février 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Apprendre en Finlande : les qualités du modèle

Le succès réside certainement dans le passage d’une forme scolaire à un cadre éducatif dans lequel la formation des enseignants professionnalisés, indépendants et bien considérés a joué un rôle essentiel.

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6 février 2017|  Date de mise à jour : 20 février 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Donner, recevoir, rendre, à l'heure numérique

Comment peut-on lire aujourd’hui les deux chaines constituantes de l’être ensemble ? Demander-donner-recevoir-rendre / Ignorer-prendre-refuser-garder. Ce qui se multiplie numériquement change les paramètres du don; on peut enrichir l'autre et aussi recevoir en retour...

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3 février 2017|  Date de mise à jour : 19 avril 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

14 façons de concevoir une eformation

La terminologie du e-learning est parfois confuse alors que des nuances sont à prendre en compte.  Marc Dennery essaye d’organiser une typologie des actes de conception de eformation en niveau macro pédagogique (modalités d'apprentissage), niveau méso pédagogique (activités d'apprentissage) et niveau micro pédagogique (scénarisation).

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2 février 2017|  Date de mise à jour : 29 mars 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Les 6 compétences du formateur-facilitateur à l'ère numérique

Les formateurs changent de rôle et deviennent experts en pairagogie ou, dit plus simplement, se transforment en facilitateurs. Six compétences à maîtriser pour y exceller.

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