167 résultats


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3 décembre 2016|  Date de mise à jour : 30 janvier 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Organisation apprenante : la transformation numérique de la formation

La formation dépasse les murs d’une salle de cours et ce qui s’y produit à l’intérieur. Ce qui se passe avant et après la rencontre d’un groupe et d’un intervenant influence la qualité du message émis et reçu et exerce un effet sur la formation. Les participants rejettent le cours théorique ou le témoignage non préparé car ils peuvent capter de nombreuses informations par eux-mêmes. Comment renforcer le projet d’organisation apprenante qui nait à l’occasion de la transformation en cours ?

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3 décembre 2016|  Date de mise à jour : 8 février 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Comment identifier avec certitude les compétences numériques d’un intervenant ?

La formation est de plus en plus souvent organisée pour partie à distance. Mais comment s’assurer lorsqu’ils se présentent à un organisateur de formation, que les formateurs disposent de toutes les compétences pédagogico-numériques ?

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2 décembre 2016|  Date de mise à jour : 16 janvier 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Dis grand père c’était comment avant Internet ?

Une tablette numérique est à la fois ce qui réunit une grand-mère et ses petits-enfants dispersés et ce qui nous gave d’informations inutiles en ligne. Trouver ce qui a de la valeur, se disposer à l’accueillir nécessite de prendre un temps pour soi, sur soi et de rêver non pour fuir un quotidien morose mais pour envisager un futur désirable.

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23 novembre 2016|  Date de mise à jour : 18 janvier 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Visualiser pour expliquer et comprendre

La compréhension renvoie au discernement des liens rendus visibles dans un ensemble, tandis qu’expliquer passe par la médiation d’un tiers savant guidant un raisonnement. Toutes les technologies qui participent de l’effort de discernement aident à la compréhension des phénomènes. Visualiser les phénomènes permet de mieux les comprendre. Quelques suggestions.

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20 novembre 2016|  Date de mise à jour : 5 décembre 2016

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Déscolariser  l’éducation ou faire école à la maison ?

La solution pour ceux qui n’ont ni l’énergie ni les compétences de se transformer en éducateur, réside soit dans un apprentissage des outils en ligne pour prendre les choses en main, soit dans une réhumanisation de l’école redevenue lieu de vie, avec un temps plus long pour cette dernière alternative.

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20 novembre 2016|  Date de mise à jour : 21 décembre 2016

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Réussir le mariage de l’intelligence artificielle et de la formation continue ?

L’apport des I.A.débute à peine. On pressent un potentiel d’individualisation, de développement de ressources d’autoformation, d’aide aux enseignants dans la création, la diffusion ou la correction de leurs cours.  Le rôle de médiation du formateur serait alors complétement transformé. Il serait un intermédiaire conduisant à la bonne I.A., à moins que des I.A. spécialisées en orientation pédagogique s’en chargent. D’ailleurs, aurait-il encore un rôle ?

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19 novembre 2016|  Date de mise à jour : 16 janvier 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

7 jours pour réinventer la France

Tous les ans la semaine de l'innovation publique promue par le SGMAP (secrétariat général pour la modernisation de l'action publique) agite en France tous ceux qui ont envie de transformer les territoires et les administrations, de faire et d'agir autrement. Les initiatives se démultiplient en tous lieux, les individus, les entreprises, les administrations s'efforcent d'échanger plus intensément plus fréquemment ... La France bouge !

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10 novembre 2016|  Date de mise à jour : 5 décembre 2016

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

L'innovation managériale en 3 MOOC

Ce qui est en train de changer c'est le passage du "pouvoir sur" au "pouvoir pour", cette transformation de la façon de penser l'action collective fait passer l'autre de statut de «ressource» à celui de «partenaire». Il fait grandir le pouvoir d'agir des équipes. 3 Moocs pour de mettre en mouvement.

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9 novembre 2016|  Date de mise à jour : 16 janvier 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Dieux ! Aidez nous à créer de nouveaux savoirs.

Athéna, Polymathée, Lugh, Thot, Shiva, Gitche Manitou, ont jalonné la route des hommes à la recherche de la connaissance. Tout ça pour arriver à GAFAM ?  On n'y croirait pas.

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8 novembre 2016|  Date de mise à jour : 19 décembre 2016

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

La formation transocéanique préfigure la formation à travers l’espace

Peut-être que de nouvelles pistes vont émerger pour que ce qui se joue autour des îles d’aujourd’hui à travers la planète profites à la diaspora humaine dans l’univers que l’humanité porte dans ses rêves ? Les créoles de demain, les spécificités locales seront sûrement accrues par des distances insondables. Toutes les graines que nous plantons aujourd’hui dans nos serveurs pour rester en lien nous serviront dans ce futur dont l’homme nous apprend chaque jour que la science-fiction finit souvent par être dépassée par les faits.

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2 novembre 2016|  Date de mise à jour : 25 janvier 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Le cerveau et les outils : une construction réciproque

Internet induit la création d'un système de pensée dont l'essence est la relativisation des objets de connaissance et leur passage d'état de stock contrôlable à celui de flux changeant et relatifs. La promesse d'élaboration de nouveaux liens sociaux amène la reconfiguration d'autorités qui ne semblent plus jouer leur rôle...

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2 novembre 2016|  Date de mise à jour : 13 décembre 2016

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Effet d'Internet : de la crise permanente de civilisation à la révolution

Le rôle clé de l'intermédiation humaine est remis en question. On se réfère aux autres usagers plutôt qu'à une autorité patentée que celle-ci soit d’un homme politique, d’un médecin, d’un vendeur, ou d’un responsable. Ce qui se joue alors c'est la construction d'une chaîne de confiance directe entre un usager et le service auquel il aspire...

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28 octobre 2016|  Date de mise à jour : 5 décembre 2016

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

La transformation numérique des pouvoirs publics en trois étapes

Avec internet tout change : la  sécurité sociale, l’éducation, l’armée, les transports. Les états ne font pas exception. Les états doivent aussi s’adapter pour faire face à la puissance des grandes entreprises. 3 étapes incontournables.

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26 octobre 2016|  Date de mise à jour : 21 novembre 2016

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Foules numériques en mouvement

C’est une transformation radicale qui se met en place. Désormais la foule s’observe elle-même et est observée. Son action se trouve démultipliée par la puissance numérique.

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26 octobre 2016|  Date de mise à jour : 21 novembre 2016

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Une société groupusculaire ?

Dans l'environnement humain de celui qui a vécu l’incident, de petites initiatives se prennent et convergent vers une première action simple qui fédère un groupuscule. Cette action reçoit l’intérêt d’un ensemble indéchiffrable qui se constitue et prend progressivement conscience de lui-même. Le groupuscule reçoit des signaux de reconnaissance il s’en nourrit pour se créer... et un mouvement nait...

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16 octobre 2016|  Date de mise à jour : 11 janvier 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Comment s'accorder les uns aux autres  sur internet?

Si l'homme a appris à s'accorder physiquement en face à face il est en train d'apprendre à le faire en ligne, à s'unir pour apprendre à plusieurs et devenir un sociodidacte.  Sociodidacte, à distance !

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9 octobre 2016|  Date de mise à jour : 23 novembre 2016

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Attention au cerveau | uaevrec ua noitnettA

Si les modes traditionnels d’apprentissage exigeaient de l’attention à la parole du maître, on s’aperçoit aujourd’hui que sans intention d’apprendre, sans motivation profonde, « cela ne rentre pas ». Il s’agit moins de chercher à colmater la brèche de l’attention siphonnée par tous les médias qui cherchent à nous attirer que de nourrir une intention suffisamment forte pour qu’apprendre soit un projet autrement stimulant.

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9 octobre 2016|  Date de mise à jour : 14 novembre 2016

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Le change-management en pratique

Le change-management est un ensemble de doutes qui doivent être abordés par le moyen de questions pour avancer dans un environnement incertain.

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9 octobre 2016|  Date de mise à jour : 3 décembre 2016

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

La folle et jeune histoire des « Labs » pédagogiques

Les labs proposent trois espaces : un espace méthodologique, un espace d'apprentissage, un espace d'innovation. Le réseau des laboratoires d'apprentissage rassemble informellement près de 70 laboratoires pédagogiques. il fédère les expériences d’un réseau de laboratoire d’apprentissage, il distille bon conseils, techniques et fait circuler les bonnes pratiques.

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7 octobre 2016|  Date de mise à jour : 22 novembre 2016

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

La numérisation des peuples autochtones : sans ou avec eux

Les peuples autochtones ne sont pas seulement à la base de ce que nous sommes, Nous pouvons aussi penser avec eux le monde qui vient car nous sommes confrontés aux mêmes enjeux globaux.

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