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14 mars 2016|  Date de mise à jour : 13 avril 2016

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Votre politique numérique universitaire correspond t-elle à la réalité étudiante ?

Ce que 50 000 étudiants et leurs facultés dans 11 pays pensent de l’usage des technologies dans leur université. Infographie. Les facultés possèdent une forte expertise de l’usage des technologies dans un environnement d’apprentissage mais sont bien conscientes que l’adaptation nécessaire pour changer leurs méthodes d’enseignement prend du temps.

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7 mars 2016|  Date de mise à jour : 15 mars 2016

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Systèmes experts : réponse pratique à la complexité

Le système-expert compile des données, des règles et des contextes et produit des inférences déduites ou induites. Il peut prendre en compte une vaste quantité de données et ainsi améliorer la prise de décisions.   En permettant la transmission des connaissances entre les anciens employés et les nouveaux, Il contribue également à la stabilité des entreprises et à la qualité de la production.

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7 mars 2016|  Date de mise à jour : 7 avril 2016
Répertoire des systèmes experts

Les employés des centres d’appels utilisent souvent des systèmes-experts tout comme beaucoup d’entreprises et d’industries gérant des procédés complexes dans des environnements changeants. Une réalité de plus en plus courante rencontrée par les gestionnaires et les travailleurs. Découvrez l'offre disponible.

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20 février 2016|  Date de mise à jour : 29 février 2016

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Les convulsions de métamorphose des dictionnaires

Si on voit le dictionnaire comme un service de référence et non comme un objet limité par les contraintes de l’imprimerie, on comprend vers où se dirigent les dictionnaires. Pour qu’on en vienne à toujours mieux se comprendre, ils sont plus que jamais nécessaires.

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15 février 2016|  Date de mise à jour : 22 mars 2016

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Les clés du récit interactif : information, satisfaction et contrôle

Les récits interactifs ont vraisemblablement plus de succès dans la formation que pour le divertissement, car la formation demande de traiter l’information et de la placer dans un contexte. L’interactivité est d’autant plus intéressante qu’on a l’impression de contrôle et d’avancer vers son but.

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9 février 2016|  Date de mise à jour : 16 février 2016

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Les sources éducatives d’information juridique

Pour faire justice, il existe des recours, en autant que l’on connaisse ses droits et ceux qui peuvent les défendre. Qui sont les gardiens de nos droits ?  Que font les organismes de justice pour éduquer la population ?  En voici quelques uns et leurs ressources éducatives.

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25 janvier 2016|  Date de mise à jour : 17 mai 2016

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Les points clés des blogues éducatifs les plus populaires

Trois principes généraux et un truc que les blogueurs éducatifs exploitent avec succès. Améliorez la fréquentation de votre blogue éducatif.

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20 janvier 2016|  Date de mise à jour : 7 avril 2016

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Pour commencer à faire valoir ses droits, au Canada

Même si le droit ne semble pas un sujet excitant à présenter à une classe, il peut servir d’ancrage très objectif pour aborder l’actualité et devenir de ce fait super intéresant ! Nous avons tous un rôle à jouer dans le développement, le respect et l’utilisation de notre système de justice, autant personnellement que collectivement. Quand on ne peut plus s'appuyer sur un système de justice, la vie en société devient âpre. Autant mieux s'en occuper.

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13 janvier 2016|  Date de mise à jour : 15 mars 2017
HEP - Haute école pédagogique

La HEP Vaud est actuellement l’une des deux seules institutions de Suisse romande à proposer à ses étudiants la gamme complète des prestations de formation aux métiers de l’enseignement.

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31 décembre 2015|  Date de mise à jour : 12 janvier 2016

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Tous les dossiers de Thot - Année 2015

Comme société nous proposons la liberté de choisir et d’agir au lieu de la soumission à l’ignorance et à la fatalité. Nous avons bien l’intention de continuer à encourager et à soutenir cette orientation en 2016 !

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7 décembre 2015|  Date de mise à jour : 28 janvier 2016

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Susciter l’engagement de ses élèves

Motiver un élève en contexte scolaire est de la responsabilité du prof. Même sous la contrainte scolaire, il existe plusieurs leviers qu'un professeur peut utiliser, en contexte et en suscitant le sentiment de compétence chez l'élève. Un intéressant mémoire de Master de Marlène Douibi.

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4 décembre 2015|  Date de mise à jour : 14 mai 2016

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

En échange à l’étranger, préparer son environnement d’études

Notre environnement proche est notre principal point de référence physique. Pouvoir s’appuyer dessus sans crainte fait partie des conditions de succès des études, spécialement à l’étranger. Autant mettre toutes les conditions du succès de son coté.

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30 novembre 2015|  Date de mise à jour : 16 mai 2016

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Vitesse mentale : êtes-vous une personne brillante ?

On peut augmenter sa vitesse et briller intellectuellement plus souvent et de plusieurs façons : augmenter ses capacités d’observation, son bagage, sa forme physique. Le tout accmpagné de quelques tests de vitesse bien concrets, dont celui du Gamer : Vitesse, Intelligence, Perception, Endurance. Dextérité, Acuité - une heure de plaisir !

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26 novembre 2015|  Date de mise à jour : 20 janvier 2016

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Blockchain en éducation : la gestion infalsifiable de la confiance

Une université voudra s’assurer du contrôle de ses diplômes, un gouvernement du contrôle des votes lors d’une élection en ligne, une entreprise que ses contrats sont authentifiés, un musicien que sa musique n’est pas plagiée, un service de location que ses dépôts sont bien associés aux bonnes personnes, etc. Les applications du blockchain sont nombreuses et s'apprêtent à débarquer.

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25 novembre 2015|  Date de mise à jour : 19 mai 2017

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Virtuel ou réel, amenez la robotique en classe et bien plus !

La robotique permet d’intégrer directement plusieurs disciplines : la programmation et l’informatique, les techniques de dessin industriel et d’impression 3D, la mécanique et l’électronique. Ce que le robot fait en pratique, ce pourquoi il est programmé, permet de toucher à tous les autres domaines : des arts à la santé, des sciences aux loisirs. De par son intérêt pédagogique pratique, on peut s’occuper pendant des années. Nombre de projets robotiques touchent les domaines sociaux, environnementaux, scientifiques ou artistiques.  Tout pour débuter.

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24 novembre 2015|  Date de mise à jour : 30 novembre 2015

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Au delà de Google : trouver réponses aux questions

Quand on voit quelqu’un chercher, il est sur la voie du savoir. On peut le supporter. Toute recherche commence par une question mais parfois la réponse est plus complexe qu’il n’y paraissait et la question évolue à mesure que l’on avance.  On peut s’intéresser aux dinosaures et finir comme expert en bio-paléo à la recherche des premières bactéries.  Apprendre et comprendre font partie de notre nature intelligente. 19 références intéressantes pour trouver.

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23 novembre 2015|  Date de mise à jour : 14 janvier 2016

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Utiliser les ressources en ligne : le parcours sur mesure

Si les ressources en ligne ne sont pas plus souvent utilisées ce n’est ni en raison de leurs qualités, ni de leur accessibilité mais bien de leurs conditions d’utilisation qui ne peuvent pas dépendre que d’un professeur isolé. L'effort d'intégration des ressources éducatives est complexe. On a besoin du support de toute l’institution. La plupart des «meilleures pratique» le démontrent. On commence à comprendre pourquoi. Suggestions

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10 novembre 2015|  Date de mise à jour : 17 mai 2016

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Mieux enseigner avec les tablettes

Tenter d’introduire l’usage des tablettes dans une école n’est pas gagné d’avance. L’idée peut paraître excellente pour certains et une aberration pour d’autres, qu’ils soient professeurs, administrateurs, parents et même élèves.Les écoles où l’usage des tablettes est un succès ont toutes procédé systématiquement, avec une bonne préparation et une attention continue. Mais beaucoup d’autres ont connu des difficultés et essuyé des critiques à différents niveaux. Voici les principales erreurs à ne pas faire.

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9 novembre 2015|  Date de mise à jour : 18 mai 2016

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Universités sur iTunes U : pour de bonnes raisons

Produire des ressources qui seront réellement utilisées par les étudiants demeure un défi. S'insérer dans les habitudes des étudiants se fait sans trop de difficultés si on utilise ce dont ils se servent... comme ces 28 universités francophones. Des centaines de milliers d'utilisateurs par an sur vos vidéos...

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3 novembre 2015|  Date de mise à jour : 3 novembre 2015

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

RDR 32 : La technologie, une nouvelle philosophie ?

Sur le sens critique des cyborgs : «Les avancées technologiques sont tellement éblouissantes qu’elles annuleraient presque le sens critique de la plupart de ceux qui sont prêts à accueillir cette possibilité de version améliorée d’eux-mêmes, sans en percevoir le coût réel à long terme.»

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