Médias - Communication - THOTCURSUS http://cursus.edu/ Thot Cursus - Le monde de la formation à distance. <![CDATA[Apprêter la nourriture informationnelle]]> http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18325/appreter-nourriture-informationnelle/ Il n’existe pas plus de surcharge d’information qu’il existe de surplus de nourriture, d’eau ou d’air. Les problèmes n’ont trait qu’à nos rapports avec l’information et par l’utilisation efficace ou non de nos systèmes de sélection, de qualification, de préparation, de dosage.

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<![CDATA[La cuisine en BD]]> http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18329/cuisine/ La BD sert désormais à toutes sortes de choses : à distraire, à informer, à éduquer. Un bédéiste français a conçu un blogue et un album afin de partager avec ses lecteurs différents aspects de son autre passion, la cuisine. Un parfait mélange de dessins, d'humour et de gastronomie à consommer sans modération.

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<![CDATA[L’actualité du monde par les blogs et les médias sociaux]]> http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18282/actualite-monde-par-les-blogs-les/ Des blogueurs du monde entier font connaitre les pays, lieux, personnes et événements dont les médias traditionnels parlent rarement. Et ceci, dans 25 langues différentes.

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<![CDATA[Quels outils pour rester concentré ?]]> http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18287/quels-outils-pour-rester-concentre/ Un article publié en 2010 attirait notre attention sur le fait que l'usage incontournable des outils informatiques par un nombre croissant de travailleurs allait de pair avec une fragmentation accrue des tâches. Le travail est en effet souvent interrompu par la consultation de sa boîte de courriel, une petit tour sur les réseaux sociaux et, plus généralement, une propension à traiter "ce qui est urgent avant ce qui est important". Résultat : la durée moyenne d'une tâche effectuée en continu n'excède pas 12 minutes ! Il est temps de réagir.

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<![CDATA[Quel est le meilleur traducteur automatique en ligne et gratuit ?]]> http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18284/quel-est-meilleur-traducteur-automatique-ligne/ Jean-Marc Hardy a testé 12 applications de traduction automatique en ligne et en accès libre. Quel est la meilleure ? Nous avons renouvelé l'expérience et ne parvenons pas aux mêmes résultats... 

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<![CDATA[Une application de sous-titrage de vidéo, en ligne et gratuite]]> http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18277/une-application-sous-titrage-video-ligne/ Voici une application qui permet de sous-titrer dans n'importe quelle langue une vidéo trouvée sur Internet, particulièrement sur les sites de partage comme Vimeo, YouTube ou Dailymotion. Il suffit de copier l'adresse de la vidéo dans le champ prévu à cet effet, de choisir ensuite la langue du sous-titrage à créer et voilà! L'utilisateur se retrouve dans l'éditeur de sous-titres.

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<![CDATA[Traduire dans toutes les langues ou presque]]> http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18275/traduire-dans-toutes-les-langues-presque/ Une extension de traduction et d'aide à la rédaction polyvalente pour Firefox.

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<![CDATA[L'Université Paris 1 primée au Festival du film universitaire pédagogique]]> http://cursus.edu/article/18273/universite-paris-1-primee-festival-film/ Le jury de la première édition du Festival du film universitaire pédagogique a décerné le prix de la meilleure expérimentation filmée à l'étude de cas "Quand la colère fait tomber les masques" produite par l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (une réalisation du Service TICE pédagogie & numérique)

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<![CDATA[Réussir son marketing web]]> http://cursus.edu/institutions-formations-ressources/formation/18272/reussir-son-marketing-web/ Ce livre contient les bases nécessaire pour se lancer dans la promotion d'activités et de marques sur internet et regorge de conseils concrets et d'exemples.

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<![CDATA[La publicité créative : Idées et techniques tirées des plus grandes campagnes]]> http://cursus.edu/institutions-formations-ressources/formation/18271/publicite-creative-idees-techniques-tirees-des/ L'ouvrage aborde les différentes techniques et astuces utilisées dans la profession et propose des exercices variés visant à stimuler votre inspiration.

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<![CDATA[Les fablabs dans les pays en développement]]> http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18265/les-fablabs-dans-les-pays-developpement/ Une alternative à l'hégémonie des industriels et des distributeurs : Un réseau mondial de laboratoires locaux où les individus inventent des objets  grâce à des outils numériques de conception et de fabrication.

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<![CDATA[La retouche photographique, dossier thématique et pratique]]> http://cursus.edu/institutions-formations-ressources/formation/18262/retouche-photographique-dossier-thematique-pratique/ Un dossier pour en savoir plus sur les pratiques de retouche photographique courantes et surtout, pour apprendre à retoucher soi-même ses photos.

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<![CDATA[Livre blanc : Voir pour comprendre - Les outils de visualisation et leurs usages]]> http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18249/livre-blanc-voir-pour-comprendre-les/ Le rôle dévolu à l'image est-il le même que celui qui est accordé au texte depuis des centaines d'années, notamment dans les processus d'apprentissage et d'information ? La conception de représentations visuelles de qualité passe t-elle par un apprentissage spécifique ? À quelles conditions une cartographie de l'information constitue t-elle une aide à la décision ? Pour répondre à ces questions et à beaucoup d'autres, plongez-vous dans ce Livre blanc, préparé par Pierre Nobis.

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<![CDATA[La cartographie de l'information, outil d'aide à la décision]]> http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18246/cartographie-information-outil-aide-decision/ Face à la diversité et à la complexité des informations, force est de constater qu'il devient vital de disposer de méthodes et d'outils permettant de structurer les données, de les analyser, d'établir des relations significatives entre les éléments identifiés afin d'éclairer les décideurs dans leurs choix.

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<![CDATA[Mobilisation pour un web ouvert au congrès www2012]]> http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18240/mobilisation-pour-web-ouvert-congres-www2012/ La fine fleur du web mondial s'était donné rendez-vous pour le congrès www2012, qui s'est tenu à Lyon (France) du 16 au 20 avril 2012. On y a beaucoup entendu parler d'un web ouvert et libre d'accès. Y compris chez les acteurs de l'enseignement supérieur, réunis à l'occasion du CIUEN organisé en parallèle au www2012. 

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<![CDATA[Des images gratuites pour vos publications, en toute légalité]]> http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18244/des-images-gratuites-pour-vos-publications/ Sur la toile, la quantité d'images librement utilisables croît rapidement. Pourtant, nombre d'internautes continue d'utiliser les images à tort et à travers, sans se soucier de la propriété intellectuelle. Voici quelques sites utiles, sur lesquels vous trouverez des milliers de photos gratuites et / ou libres de droits. 

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<![CDATA[L'infographie, info ou intox ?]]> http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18236/infographie-info-intox/ L'infographie permet d'accéder à des données complexes par le biais d'une représentation visuelle  facilitant la compréhension. Mais les créateurs d'infographie ne font pas toujours preuve d'une rigueur suffisante dans la manipulation de ces données. On voit ainsi se multiplier les infographies inexactes et même partisanes sur la toile. Ce qui conduit inévitablement à décrédibiliser ce support.  Un peu de rigueur s'impose.

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<![CDATA[Des créateurs de nuages de mots à la portée de tous]]> http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18234/des-createurs-nuages-mots-portee-tous/ Les nuages de mots sont très populaires sur la Toile. Cartes visuelles des termes les plus utilisés dans un texte, ils ajoutent une valeur supplémentaire à un billet de blogue ou à un document. Mais comment en créer sans se casser la tête ? Voici trois outils à découvrir.

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<![CDATA[Gephi : bâtir une communauté autour d'un logiciel]]> http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18235/gephi-batir-une-communaute-autour-logiciel/ Gephi est un logiciel gratuit et ouvert de visualisation des données. Ce programme développé par des Français a acquis une belle notoriété auprès des développeurs qui l'utilisent dans des domaines variés. L'objectif des créateurs n'est pas seulement de proposer un moyen efficace d'afficher des données, mais aussi de bâtir une communauté élargie pour diversifier encore ses champs d'utilisation.

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<![CDATA[Google Art Project, la galerie numérique du monde]]> http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18224/google-art-project-galerie-numerique-monde/ Depuis février 2011, le Google Art Project permet de consulter un catalogue impressionnant d’œuvres d’art, dans quarante pays du monde. 151 musées (ou lieux) se sont lancés dans l’aventure numérique avec le géant du moteur de recherche. Ce sont ainsi 32 000 œuvres numérisées en 3D qui sont consultables depuis internet, grâce à la technologie street view.

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<![CDATA[Un guide sur les technologies et outils de formation en ligne]]> http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18218/guide-sur-les-technologies-outils-formation/ Pour ceux qui ont de bonnes habitudes de veille, se former dans l'espace numérique est relativement simple. Cependant, de nombreux travailleurs peuvent se sentir perdus dans cette mer de ressources. C'est dans cet esprit que le réseau CLO (Community Literacy of Ontario), qui regroupe des organismes communautaires d'alphabétisation, a créé son « Guide des technologies et outils efficaces pour le perfectionnement et la formation en ligne du personnel ».

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<![CDATA[Défense d'Afficher, le webdoc en mode street art]]> http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18197/defense-afficher-webdoc-mode-street-art/ “Défense d’afficher”. Partout dans le monde, on peut lire ces mots sur nos murs. Des murs qui sont autant de galeries à ciel ouvert, lieux d’expression pour les street artistes, graffeurs de la planète. L’art de rue se faufile entre les lignes pour s’afficher sous le nez des autorités et dénoncer les travers de nos sociétés contemporaines. Le webdocumentaire Défense d’Afficher, nous propose de regarder “ce que le street art nous montre du monde”.

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<![CDATA[Radio(s) bande dessinée]]> http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18202/radio-bande-dessinee/ Vous souhaitez entendre parler de bandes dessinées ? Vous êtes un grand adepte ou une grande consommatrice de bandes avec ou sans bulles, avec ou sans cases ? Ou un néophyte comme moi (Rabagliati et Loustal sont possiblement les deux seuls auteurs / dessinateurs de bandes dessinées vivants que je connais - j'avoue ne pas être un spécialiste du neuvième art) qui aimerait bien recevoir quelques idées de lecture ? Il existe une source d'information très intéressante, à la radio.

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<![CDATA[La BD reportage, une nouvelle façon de témoigner]]> http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18191/reportage-une-nouvelle-facon-temoigner/ On dirait que le passage au grand écran des héros les plus populaires de la bande dessinée a libéré de l'espace pour la créativité de ceux qui préfèrent confier leurs oeuvres aux albums. C'est ainsi qu'on a vu apparaître une nouvelle catégorie de BD, depuis une dizaine d'années : la BD reportage.

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<![CDATA[Delitoon, le numérique au service de la bande dessinée]]> http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18194/delitoon-numerique-service-bande-dessinee/ La BD s’est confortablement installée sur le web depuis quelques années. En France, de nombreux sites proposent de la lecture en ligne, avec plus ou moins d’efficacité et de services. Focus aujourd’hui sur le site Delitoon.com, qui s’impose doucement mais sûrement auprès des internautes avec sa plate-forme multifonctions : lecture en ligne gratuite, bibliothèque virtuelle à personnaliser, chasseur de talents...

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<![CDATA[Des mangas partout !]]> http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18195/des-mangas-partout/ Chez les fous de mangas, on compte un nombre important de geeks, jeunes gens qui ont grandi avec les animes japonais (Albator, Goldorak, Le roi Lion, Candi...), ont ensuite investi leur argent de poche dans les volumes de Dragon Ball, Naruto ou One Piece, avant d'investir le web de manière à pouvoir y déployer leur passion.  Les auteurs de mangas et les lecteurs partagent de nombreux points communs, notamment un goût prononcé pour les écrans. Leur alliance semble naturelle pour défendre un genre qui leur est cher. 

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<![CDATA[Collections muséales en ligne : documentation et délectation à distance]]> http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18174/collections-museales-ligne-documentation-delectation-distance/ Ce qui est montré dans les salles d’exposition des musées ne représente, bien souvent, qu’une infime partie des collections conservées par  ces institutions dans les réserves, à l’abri de l’usure du temps. Grâce au web, les réserves s'ouvrent et nous invitent à des parcours de découverte infinis.

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<![CDATA[Espace de stockage mutualisé pour enseignants]]> http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18178/espace-stockage-mutualise-pour-enseignants/  Sauvegarder ses archives, se donner une visibilité sur le web et échanger avec les autres enseignants, c'est possible grâce à un outil gratuit et polyvalent.


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<![CDATA[Wikipedia : l'accès au savoir par les langues]]> http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18172/wikipedia-acces-savoir-par-les-langues/ A l'ère du papier, pour que l'édition d'une encyclopédie dans une langue donnée soit rentable, il fallait que les locuteurs de cette langue soient en mesure d'acheter le produit. Une encyclopédie apparue voici 10 ans, a radicalement changé la donne. Cette encyclopédie, c'est bien entendu Wikipedia. En confiant la rédaction des articles aux contributeurs qui souhaitent tout simplement les écrire, quelle que soit leur langue, Wikipedia a considérablement élargi l'accès aux connaissances sur la planète. Il est désormais possible à un internaute qui parle et lit le cachemiri (plus de 5,5 millions de locuteurs), le quechua (9,6 millions de locuteurs) ou le zazaki (2 à 3 millions de locuteurs) de lire des articles de Wikipedia dans sa langue.

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<![CDATA[L’INA et YouTube font la paix]]> http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18166/ina-youtube-font-paix/ Après des querelles juridiques de 2007 à 2010 avec le géant de la vidéo en ligne YouTube, l’Institut national de l’audiovisuel enterre la hache de guerre et établit même un partenariat pour qu’y soient publiés des dizaines de milliers de vidéos. Une bonne nouvelle qui ne comble, pourtant, pas entièrement tous les internautes.

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<![CDATA[ANSTIA : Journées Techniques Audiovisuelles - 31 mai et 1er juin - Bordeaux]]> http://cursus.edu/article/18163/anstia-journees-techniques-audiovisuelles-31-mai/ Tester les matériels Ticaster, Blackmagic et AMX, Tester les caméras à tourelles et visiter le studio de Bordeaux 1 équipé d'éclairage à LED et néons ainsi que les installations de Bordeaux 2 destinés à la production automatisée.



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<![CDATA[Mort de la version papier de l'Encyclopaedia Britannica : le coupable court toujours]]> http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18165/mort-version-papier-encyclopaedia-britannica-coupable/ C’était l’encyclopédie la plus prestigieuse du monde. Chacun rêvait secrètement d’en posséder un exemplaire. Hélas! Le glas a sonné pour l’encyclopédie Britannica : l’édition papier meurt en 2012. Qu’est-il arrivé ? Comment une institution vieille de plus de deux siècles a t-elle pu disparaître ? Enquête sur l'un des décès les plus symboliques de la longue histoire des encyclopédies. 

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<![CDATA[Projets-pilotes, work in progress et autres expérimentations]]> http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18144/projets-pilotes-work-progress-autres-experimentations/ L'une de mes grandes surprises, à chaque début de session, est de voir à quel point la connaissance des médias sociaux numériques est peu développée chez les étudiants de notre programme. Il y a beaucoup à faire pour améliorer leur computer literacy et pour que les diplômés puissent prendre leur place, si nécessaire, dans les musées où ils seront embauchés.

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<![CDATA[Surfer Prudent]]> http://cursus.edu/institutions-formations-ressources/formation/18149/surfer-prudent/ Voici un site qui présente les aspects positifs ainsi que les aspects négatifs de ces outils contemporains et qui intéressera autant les éducateurs que les jeunes et leurs parents.

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<![CDATA[Mobile learning ? oui mais avec mon propre équipement]]> http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18147/mobile-learning-oui-mais-avec-mon/ Un environnement de travail accessible en tout temps et en tout lieu nécessite l'utilisation d'un équipement personnel toujours accessible assurant la continuité du travail et favorisant la créativité. C'est peut-être ainsi que les jeunes pourront acquérir les bases de compétences sociales et technologiques dont ils ont besoin pour participer pleinement à la société contemporaine.

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<![CDATA[Qualité, régularité, durée : les étudiants découvrent la difficulté de la publication en ligne]]> http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18142/qualite-regularite-duree-les-etudiants-decouvrent/ Les étudiants en journalisme sont incités à se faire les dents sur Internet. Bête comme chou, en effet, d'ouvrir un blog et d'y publier ses travaux. Là où ça devient vraiment intéressant, c'est quand la rédaction est collective; encore mieux, quand le blog de départ se transforme en quelque chose qui ressemble furieusement à un journal en ligne, un pure player. Et qu'il dure.

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<![CDATA[Les tablettes à bas prix arrivent. Partout.]]> http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18143/les-tablettes-bas-prix-arrivent-partout/ Des tablettes à petit prix pour les pays en voie de développement, mais aussi en Europe et, dans une moindre mesure, aux Etats-Unis : la guerre des prix est déclarée entre les constructeurs. Après les modèles qui font rêver et donnent le sentiment d'appartenir à une caste de privilégiés, voici venu le temps des tablettes de monsieur-tout-le-monde. Nous pouvons nous réjouir de voir apparaître des modèles à prix raisonnable, seuls à même de dynamiser leur utilisation en milieu scolaire et universitaire.

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<![CDATA[EducPros]]> http://cursus.edu/institutions-formations-ressources/institution/18130/educpros/ Membre du Groupe Express Expansion, EducPros présente l'actualité de l'éducation sous différentes rubriques et propose également un annuaire des établissements supérieurs, des blogues, des débats et organise régulèrement des conférences professionnelles.]]> <![CDATA[Une cage confortable, mais une cage quand même]]> http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18119/une-cage-confortable-mais-une-cage/ On parle, beaucoup, de la crise de la quarantaine, cette étape qui marquerait la moitié de la vie d'une personne et qui signifie pour beaucoup une sorte de bilan de ce qui a été fait et de ce qui devrait l'être pour la suite. Souvent, on met l'orientation professionnelle en question, pour de bonnes et moins bonnes raisons. L'envie de changement professionnel, la prise d'un tout nouveau cap, peut en fait survenir à tout moment et il faut bien évaluer les motifs menant à une décision, qu'elle soit finalement de changer ou de ne pas changer. Mais si l'on est décidé, alors, fonçons !

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<![CDATA[Matheux, à vos marques, prêts, partez !]]> http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18099/matheux-vos-marques-prets-partez/ Ces rendez-vous hebdomadaires rallient les participants, et l'idée de championnats où on garde toujours sa chance de gagner et où toutes les parties, tous le niveaux et sections sont impliqués peut créer et dynamiser une communauté de "matheux".

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