Thot Cursus http://cursus.edu/ Fil des articles les plus commentés <![CDATA[Gamifier les transports]]> Mon, 19 Sep 2016 14:10:47 -0400 http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/27660/gamifier-les-transports/

Améliorer l'efficacité de nos trajets personnels et notre bilan collectif des transports en jouant. Plusieurs applications et solutions originales.

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<![CDATA[Denis Cristol répond à vos questions sur les communautés d'apprentissage en ligne.]]> Tue, 13 Sep 2016 14:47:54 -0400 http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/27689/denis-cristol-repond-vos-questions-sur/

Denis Cristol est directeur de l'ingénierie au Centre national de la fonction publique territoriale, docteur en sciences de l'éducation, formateur et chercheur.

Les communautés d'apprentissage en ligne sont une réalité fréquente en entreprise. Multi-formes, évolutives, spontanées ou formalisées, ces communautés peuvent combler plusieurs besoins de formation. Comment les utiliser, les implanter, les animer...

Voici quelques références pour vous inspirer.

Du 12 au 19 septembre, il répondra à chaque jour à toutes vos questions sur les communautés d'apprentissage.

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<![CDATA[Briser la glace pour commencer une formation]]> Mon, 19 Sep 2016 18:17:27 -0400 http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/27679/briser-glace-pour-commencer-une-formation/

Ils sont restés quelques heures dans les transports pour arriver jusqu'à la salle de formation. Certains se sont levés tôt. Un gobelet de café à la main, ils ne se connaissent pas encore. Les regards se croisent à peine. Comment dégeler rapidement tous ces participants pour qu'ils constituent un groupe ?

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<![CDATA[Étudier à distance gratuitement dans une université prestigieuse]]> Mon, 13 Jan 2014 11:32:56 -0500 http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/2588/etudier-distance-gratuitement-dans-une-universite/ Il y a de cela quelques années, étudier dans certaines universités européennes ou nord-américaines était un luxe que ne pouvait s’offrir qu’une frange très limitée de demandeurs d’études supérieures, et généralement ceux dont les parents sont fortunés. Aujourd’hui les choses ont changé.

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<![CDATA[Palmarès des vidéos universitaires 2016 sur YouTube]]> Tue, 26 Apr 2016 14:04:35 -0400 http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/27170/palmares-des-videos-universitaires-2016-sur/

Où se situe votre université ?

La vidéo est un canal de diffusion efficace, aussi performant qu’une revue papier.  Que font celles qui ont du succès ? Découvrez le !

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<![CDATA[Pour bâtir des scénarios pédagogiques intégrant les TIC]]> Wed, 29 Jun 2011 08:55:50 -0400 http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/17236/pour-batir-des-scenarios-pedagogiques-integrant/

Avec l'utilisation du multimédia et des environnements d'apprentissage médiatisés ainsi que le développement de la formation tout au long de la vie, la scénarisation pédagogique s'impose pour formaliser  l'apprentissage et la formation et harmoniser les pratiques. Pourquoi et comment concevoir un scénario, voici pour vous guider quelques éléments de base.

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<![CDATA[Scénariser un module de formation : première approche]]> Fri, 16 Sep 2016 09:44:10 -0400 http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18797/scenariser-module-formation-premiere-approche/

Un module de cours en ligne qui expose la démarche pas à pas pour bien commencer la médiatisation de vos cours sur Moodle. 

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<![CDATA[Comprendre les CGU, c'est reprendre du pouvoir]]> Wed, 26 Mar 2014 14:24:52 -0400 http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18657/comprendre-les-cgu-est-reprendre-pouvoir/

C'est devenu un réflexe machinal que d'accepter les conditions générales d'utilisation des logiciels et sites sans les lire. Après tout, avons-nous vraiment le choix ? Mais lorsque nous découvrons ce qu'elles contiennent, cela peut réserver de mauvaises surprises.

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<![CDATA[Les bus pédagogiques : objets roulants non identifiés]]> Mon, 19 Sep 2016 13:43:19 -0400 http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/27617/les-bus-pedagogiques-objets-roulants-non/

Des bus pédagogiques sur tous les thèmes; de véritables ORNI se promènent sur nos routes et amènent un monde de possibilités avec eux.

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<![CDATA[Faire grandir la motivation des élèves : CLASSE !]]> Wed, 10 Oct 2012 04:30:31 -0400 http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18613/faire-grandir-motivation-des-eleves-classe/

La motivation scolaire intéresse grandement tout le monde pédagogique. Toute méthode efficace sera attentivement étudiée par le corps enseignant. Au Québec, une plateforme gratuite popularise, par le biais de nombreuses vidéos, le modèle CLASSE et ses succès dans certaines écoles de la belle province.

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<![CDATA[Comment promouvoir l'engagement des étudiants en classe de langues]]> Mon, 15 Aug 2016 10:44:45 -0400 http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/27579/comment-promouvoir-engagement-des-etudiants-classe/

Apprendre une langue, c'est s'engager à mener à bien un apprentissage. Mais comment motiver les étudiants (et les professeurs !) dans une telle démarche d'engagement ?

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<![CDATA[Des cours en ligne gratuits - et qui le resteront]]> Wed, 13 Feb 2013 03:28:37 -0500 http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/19305/des-cours-ligne-gratuits-qui-resteront/

La plateforme ALISON propose plus de 400 cours en ligne gratuits, essentiellement dans des domaines relevant de la formation professionnelle. Ces cours sont reconnus pour leur qualité, et plus d'un million de personnes les ont déjà suivis. Quel modèle économique soutient cette entreprise ?

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