Éducation

Le baccalauréat multidisciplinaire vise à assurer une formation cohérente et personnalisée, tant aux candidats qui désirent élargir l'horizon de leur formation personnelle, culturelle ou professionnelle qu'à ceux qui entendent se préparer au marché du travail en se donnant une formation intellectuelle polyvalente et diversifiée.

Acquérir des éléments d'information et de culture relatifs aux sciences de l'éducation

Ce programme s’adresse aux personnes se préparant à enseigner ou enseignant déjà le français à un public non francophone en France ou à l’étranger et permet d’actualiser des connaissances, des savoir-faire professionnels et de les valider grâce au diplôme délivré par l’Alliance française Paris Ile-de-France.

Des cours gratuits du CP au Bac sur L'académie en ligne, un site réalisé par le CNED.

Visions systémique et entrepreneuriale des rôles des conseillers pédagogiques, des conseillers en formation et des analystes-concepteurs d'environnements d'apprentissage informatisés.

Les fonctions d'une direction en ce qui concerne la gestion des ressources humaines en milieu scolaire

Un livre blanc écrit par deux experts du monde de la formation : Jérôme Bruet, expert de l’ingénierie pédagogique blended learning et Guillaume Coppin, spécialiste en organisation des processus RH.

Ce site est conçu pour aider, directement ou par conseiller interposé, les personnes en transition d'une étape éducative à une autre.  Ainsi outillé le conseiller pourra les soutenir dans leur démarche. Car plus qu'un site d'information, il s’agit de démarches adaptées à chaque âge et contexte.

Guide de formation et de soutien aux enseignants et formateurs en formation à distance

Un quiz pour aider les jeunes à appréhender les études de Droit... avant d'entrer à l'université.

Pour marquer le lancement de la compatibilité du HTML5 au sein de sa gamme résolument tournée vers le mobile learning, e-doceo publie un quiz informatif à destination des professionnels de la formation pour tester leurs connaissances dans ce domaine.

Ce test s'adresse à toute personne qui désire se situer par rapport au programme d’anglais, langue seconde de l’éducation des adultes du Québec.

Incapable de partager une addition au restaurant de tête ? Il est temps de vous entraîner un peu et de retrouver votre souplesse de jeunesse en calcul mental. Rien de plus simple avec ce module gratuit proposé par Onlineformapro, que vous pourrez même utiliser sur vos enfants pour faire illusion.

Ce module de formation « Concertation et développement durable », réalisé par l’Ecole Nationale des Techniciens de l'Equipement et financé par l’UVED, présente sous la forme d’une étude de cas non linéaire, un outil pédagogique à l'usage des formateurs, utilisable selon des modalités présentielle, distancielle ou hybride.

Après avoir travaillé le théorème de Thalès, OnlineFormapro vous propose de travailler un autre incontournable des grands théorèmes mathématiques : Pythagore. Leçons et exercices sont disponibles.

Le Leadership Game de CrossKnowledge combine un portail de formation multifonctionnel, un jeu scénarisé et des activités IRL (IN Real Life). Ce Serious Game développe les compétences et les comportements liés au leadership au sein de votre entreprise.

Par l'Université du Colorado, des simulateurs dans tous les domaines de la physique.

On n’a jamais assez de bons conseils pour réussir ses examens. Comme on dit, “le stress des exams” peut parfois être le pire des freins et faire échouer les étudiants. L’Université de Sherbrooke propose à ses étudiants une rubrique remplie de bons conseils intitulée en toute simplicité : “Ça va ?”. Car si ça ne va pas, voici un temple du bon conseil.

Bien connus des lecteurs de Thot, les serious games sont à l’honneur dans un dossier présenté par la BPI. À l’heure où les jeux vidéos occupent une place de plus en plus grande dans l’industrie multimédia, ce dossier permet de (re)faire le point sur les avantages que présentent les serious games dans le monde éducatif.

Pour tout savoir sur l’actualité des outils auteurs, rendez-vous sur le dossier en ligne publié par E-doceo. L’entreprise propose en effet une série d’articles sur la thématique, avec des articles d’analyse et des entrevues avec des professionnels du e-learning.

Même si les températures extérieures sont fraîches, le réfrigérateur nous permet depuis quelques décennies de garder nos aliments au frais. Kezako, la série d’Unisciel sur les sciences, présente cette semaine comment fonctionne cet outil ménager du quotidien et le problème du trou de la couche d’ozone.

Nous ne l’utilisons plus beaucoup et pourtant, la chambre noire est très simple à fabriquer. Elle est aussi un bon outil pour comprendre la photographie et ses principes physiques et optiques. Unisciel présente une vidéo pédagogique pour comprendre la chambre la noire.

Daniel Coste, linguiste et didacticien a donné une conférence en deux parties à l’Université de Poitiers sur l’évolution du FLE et la didactique des langues en France et en Europe.  

Il ne suffit pas de connaître l’adresse des bibliothèques de la ville ou l’on habite. Des milliers de documents scientifiques en texte intégral sont chez vous si vous connaissez les adresses des archives en ligne qui les mettent en disposition...

Mise à jour de novembre 2011.

En attendant le monde idéal où les objets d’apprentissage seront facilement accessibles et gérables, voici les dépôts d’objets d’apprentissage où les ressources éducatives foisonnent dans une effervescence continue.

Un module de formation aux techniques de recherche d'emploi.

Un nouveau dictionnaire général du français apparaît sur le marché : le dictionnaire en ligne Usito. Entièrement conçu et réalisé au Québec, il dresse un portrait global et actuel du français, tout en ouvrant un large espace à l’usage québécois, canadien et nord-américain dans tous les domaines de la vie courante et professionnelle.  

Que ce soit un plan de cours, une thèse non-officielle, un répertoire des chanteurs de jazz francophones ou quoi que ce soit que vous ayez produit qui dort sur un disque  quelque part, il peut vous donner de la valeur... si vous le diffusez.

Grâce à la technologie Community on demand, créez des communautés de Social Learning, gérez et animez les simplement, via une interface et un environnement visuel riche et ergonomique.

Conçu pour l’auto-apprentissage, le logiciel d'apprentissage de l'anglais "It's up to me!" s’intègre parfaitement dans des parcours de formation mixtes avec tutorat et présentiel. Sur le plan pédagogique, la conformité avec les descripteurs du CECRL permet d’organiser des parcours de formation continue, à la fois flexibles et cohérents par rapport aux référentiels internationaux.

Epistema LMS (Learning Management System) est la plateforme de gestion de la formation de CrossKnowledge, le N°2 mondial des solutions de formation à distance.

Cette expérimentation aura été riche d’enseignement et indique bien à quel point le véritable usage des TICE et de la communication qu’il introduit entre tous les acteurs bouleverse les formes pédagogiques établies sans cette possibilité. Étudier en collaborant est réellement une nouvelle pratique et on ne peut que féliciter le Cégep à distance d’avoir mené cette expérimentation avec rigueur et honnêteté.

Ces dernières années, de nombreux réseaux d'enseignants ont vu le jour sur la Toile. Soit sur une initiative corporatiste ou sous l'impulsion de décideurs politiques. L'émergence de ces réseaux disciplinaires, thématiques et parfois géographiques ne suit pas une trajectoire unique d'où l'intérêt de s'interroger sur les motivations qui y président mais aussi aux conditions de leur réussite.

Parce qu'il s'agit encore d'une idée bien ancrée chez le grand public, répétons-le : le jeu vidéo n'est plus un loisir solitaire. À l'ère d'Internet et des consoles branchées en ligne, les joueurs n'ont jamais été aussi connectés. D'ailleurs, de nombreux psychologues croient que le jeu, en solo ou avec d'autres, permet aux joueurs de se forger des compétences émotionnelles et relationnelles.  

Réseauter les classes et les faire collaborer c'est franchir les barrières d'âge, de minorité, d'éloignement qui brident les échanges. Le modèle d'école éloignée en réseau reste une référence en la matière autant par la procédure employée que par les résultats obtenus.

Le groupe et le réseau entretiennent des relations très différentes avec l'institution scolaire au sens large. Être au clair sur la manière dont groupe et réseau se distinguent, voire s'opposent, revient à comprendre pourquoi l'école est si à l'aise avec le travail de groupe, et si mal à l'aise avec le travail en réseau. 

Pour familiariser l'enseignant avec la plateforme Moodle voici une approche qui présente le principe de l'intervention pédagogique accompagné par une illustration que vous pouvez réaliser vous-même pas à pas.

Dans un contexte concurrentiel et où les déficits publics sont un problème quasi insoluble, une hausse de «productivité» de l’éducation bouleverse toute l’écologie du système éducatif. On a pas nécessairement besoin de supporter à large échelle une activité traditionnelle peu efficace quand on peut avoir mieux, par les meilleurs, pour bien moins. De quelque coté que l’on regarde, on ne voit pas comment les institutions les moins performantes s’en sortiront sans transformations majeures.

Entre 2001 et 2008, sur 62 475 étudiants ayant bénéficié d'une reconnaissance des acquis en Amérique du Nord, 56% ont obtenu un diplôme contre seulement 21 % des étudiants non-PLA. Au vu des résultats en termes de persévérance et de volume de cours suivi (20 % de plus), la reconnaissance des acquis, aussi bien pour des cours à distance qu’en classe (les universités d’Athabaska et de Phoenix sont deux institutions à distance ayant participé à cette étude), est une option que toutes les institutions gagnent à offrir à leurs candidats.

Des ressources pour valoriser sa thèse et faire un bilan de compétences. Car l'obtention d'un doctorat ne doit pas être perçue comme une fin en soi, mais comme une étape vers une insertion professionnele choisie.

La technologie des télévoteurs est utile, mais coûteuse. C'est pourquoi les enseignants ou les organisateurs de réunion seront heureux de pouvoir utiliser une solution gratuite de télévoteur en ligne et offrant de nombreuses options pour créer des questionnaires uniques.

Et si les jeux sérieux utilisés en classe étaient conçus par les élèves ? Il existe, en effet, des éditeurs intéressants de jeux vidéo et éducatifs qui leur sont accessibles. Il suffit d'une bonne dose d'imagination et d'une connaissance suffisante de la langue anglaise.

Comme la saisie se fait à partir d’un iPhone / iPod ou iPad, la restitution est identique à l’original. De plus, les algorithmes de compression sont particulièrement efficaces pour des images fixes : le résultat n’occupe finalement pas plus de place qu’un enregistrement audio et peut être déposé sur un serveur, partagé directement par courriel ou messagerie et édité avec les applications standards.

Trouver un emploi n’est pas chose simple, alors quand on tombe sur une offre qui ne correspond pas a priori à nos domaines de compétences, il faut s'y prendre à deux fois avant de la rejeter. Au fond, n'y aurait-il pas quelques aspects de nos expériences qui joueraient en notre faveur ?

Plusieurs documents récents font des synthèses bienvenues sur les différents usages des cartes mentales dans le secondaire et le supérieur. De quoi développer vos pratiques, ou vous donner les bases nécessaires pour vous lancer.  

De trop nombreux pays vivent encore sous le joug de la censure numérique. Cela complique le travail des militants qui doivent alors user d'inventivité pour braver les interdits et éviter de se faire arrêter. Mais très bientôt, les activistes recevront des cours en ligne pour contourner les mesures de censure sur Internet.

Peut-on trouver de nouveaux rôles aux professeurs? Le prof n’est-il pas mieux que simple diffuseur? Caroline Brassard, professeure en éducation à distance à la Téluq, réfléchit avec nous à ces questions. Elle suggère quelques pistes sur les conditions de base nécessaires au développement de l'autoapprentissage que sont: la conscience personnelle de nos stratégies d'apprentissage, et de nos méthodologies. «le but premier reste de faire vivre une expérience positive aux apprenants, dans le but de développer l’intérêt et le goût de poursuivre leur apprentissage, quel qu’en soit le besoin»

Thomas Laigle est bien connu des acteurs du FLE adeptes des outils numériques. Attaché de coopération pour le français à Varsovie, il a mille et un projets dans ses cartons et n'oublie pas de soutenir ceux des autres. La Pologne et le français avec Thomas, c'est vraiment pas triste.

Les jeux vidéo et l'apprentissage. De plus en plus de médias en parlent. Mais est-ce réalisable? Pour la chercheure Samuelle Ducrocq-Henry, cette idée est non seulement à la portée de tous, mais pour elle, il s'agit de la prochaine évolution de la classe. Son idée de LAN pédagogique intéresse de plus en plus les professeurs. Encore faut-il que les directions et ministères prêtent l'oreille à ce discours pro-ludique...

Le portail d'AUNEGE, université numérique thématique en économie et gestion, est en pleine métamorphose. Un effort conséquent a été réalisé pour faciliter la navigation dans les ressources pédagogiques et attirer un large public. La transformation n'est toutefois pas encore terminée. Visite guidée.

En mai 2013, 2IE a organisé sa première conférence pédagogique internationale, réunissant des enseignants-chercheurs de plusieurs pays africains, de France et du Québec. Les trois jours de conférence ont été l’occasion de passer en revue quelques innovations dans l’enseignement supérieur dans la perspective de leur duplication. La FAD s'est ici taillé la part du lion.

Les CLAC, créés et co-financés par l'OIF, sont des espaces irremplaçables dans les villes petites et moyennes des pays francophones du Sud. Découverte.

Le nouvel ouvrage que publie l'Auf pour faire le bilan des formations ouvertes et à distance en Afrique et en francophonie se distingue la clarté des exposés et la solidité des arguments; ce livre célèbre des prouesses technologiques au bénéfice de l'éducation et des apprenants en Afrique et en Francophonie. 

Aujourd’hui l’avenir paraît plus brillant que jamais auparavant pour l'AUF, dans la mesure où on persiste et renforce ce qui a fait le succès jusqu’ici : l’identification correcte des défis et surtout la mise en action des énergies locales et nationales en collaboration avec des équivalents extérieurs, à l’international.  On peut parler d’un réel activisme institutionnel international.

Membres de la communauté enseignante francophone, le nouveau numéro de la revue Planète AUF s’adresse à vous. Dans cette édition, retrouvez des portraits, des témoignages, des contributions venant des professionnels situés partout où la francophonie trouve sa place. 

Plateforme de téléchargement de chapitres de livres scientifiques et académiques, publiés par des éditeurs français et étrangers.

L'université de Bordeaux regroupe sept institutions membres fondatrices, 10 membres associés et un institut rattaché. Elle compte plus de 3 000 professeurs et chercheurs et reçoit plus de 60 000 étudiants annuellement.

L'ESEN propose aux personnels des formations permettant la mise en œuvre des politiques nationales en concevant et en accompagnant des parcours de formation hybrides ou à distance qui utilisent les modalités de classes virtuelles et d'espaces d'échanges collaboratifs. L'ESEN développe ainsi des parcours de formation de formateurs et de tuteurs à distance pour favoriser l'accompagnement de ces formations dans les services déconcentrés.

Wimi est un logiciel de gestion de projet en ligne qui permet de créer des espaces partagés pour chacun de vos projets. Wimi vous permet de centraliser les données de vos projets et d’avoir une vision globale et claire sur l’évolution de votre activité. Wimi compile des fonctionnalités riches et essentielles de la gestion de projet en ligne dans un outil simple, intuitif et professionnel.

Leader européen de la formation à distance, CrossKnowledge aide ses clients à réussir leur transformation à travers le développement de chaque collaborateur et propose une gamme complète de contenus, de technologies et de services pour l'enseignement supérieur, les organismes de formation, les entreprises et les particuliers.

Depuis 2001, le Laboratoire de Soutien à l'Enseignement Télématique (LabSET) aide institutions, enseignants et entreprises à mettre les technologies au service d'un apprentissage de qualité.

La CSBE assure des services d'enseignement au primaire et secondaire, à l'éducation des adultes, en formation professionnelle et à l'international. Elle offre également des services aux entreprises dans une région dont la tradition d'innovation et d'entrepreuriat est une fierté actualisée à chaque jour. La région jouit d'un des taux d'emploi les plus élevés au Canada et en Amérique.

Le CLEMI est chargé de l’éducation aux médias dans l’ensemble du système éducatif français depuis 1983. Il a pour mission d’apprendre aux élèves une pratique citoyenne des médias. Les enseignant peuvent profiter de ses nombreuses ressources.

La TÉLUQ est la première et la seule université totalement à distance au Québec. Depuis sa création en 1972, elle n'a pas cessé d'enrichir son offre qui comporte aujourd'hui plus de 400 cours et 75 programmes à tous les cycles d'études dans les principaux domaines du savoir. Ses programmes sont sanctionnés par un diplôme de l'Université du Québec.

Le ISTF propose une session de formation du 3 septembre au 29 novembre 2013, pour devenir chef de projet blended learning. L’opportunité de répondre aux nouvelles attentes des entreprises qui recherchent un personnel qualifié et formé aux nouvelles technologies de la formation.

C’est en effet lors de leur rencontre annuelle organisée par le réseau ANSTIA que les ingénieurs pédagogiques vont relever un vrai défi. Les 4 et 5 juillet 2013, le premier PédagoLab organisé dans la communauté pédagogique universitaire verra le jour. Les ingénieurs pédagogiques, à l’initiative de cet événement inédit, se proposent de travailler ensemble durant 2 jours à la création d’un portail de veille dédié à la pédagogie universitaire numérique regroupant tous les meilleurs sites d’informations nécessaires à la culture et aux pratiques numériques à des fins pédagogiques. Sur le principe des FabLab, tous les participants bâtiront cet outil de veille et partageront ainsi leurs connaissances autant techniques que pédagogiques.  

Le réseau ANSTIA organise un vrai défi pour les ingénieurs pédagogiques à relever. Les 4 et 5 juillet 2013, le premier PédagoLab organisé dans la communauté pédagogique universitaire verra le jour.

Scientifiques au Québec, votre savoir est recherché ! Vous êtes capables de parler simplement de concepts ultra complexes ? TFO recrute pour ses émissions des scientifiques, pour travailler en tant qu’indépendants.

La  TÉLUQ, établissement d’enseignement universitaire à distance, cherche à pourvoir un  poste de professeure ou professeur régulier dans le domaine de l’enseignement scolaire.

La Foire nationale de l'emploi est un événement de recrutement multisecteurs qui rassemble un large éventail d'employeurs œuvrant dans tous les secteurs et qui est ouvert aux candidats adultes. Depuis 2006, la Foire nationale de l’emploi de Montréal n'a cessé de grandir. Elle s’est imposée au Québec comme un événement de recrutement majeur et de haut calibre dans le marché du Grand Montréal. Elle est devenue un rendez-vous incontournable pour toute organisation qui recrute dans la région de Montréal.

Pour la 4ème année consécutive, l’ISTF sonne la rentrée de septembre avec  son cursus Chef de Projet blended learning qui regroupe déjà plus de 70 personnes certifiées.  De nouvelles dates de sessions et des inscriptions ouvertes dès aujourd’hui.

Le Master IFUNO "Ingénierie de Formation et Usage du Numérique dans les Organisations" forme des spécialistes de l’innovation pédagogique en appui sur les TICE (Technologies de l’Information et de la Communication dédiées à l’Enseignement et à la formation). Le Master est organisé autour d’un accompagnement individualisé qui s'appuie sur un dispositif de formation en ligne incluant des périodes de regroupement, des périodes de travail individuel et collaboratif et des périodes de stage en entreprise.

Ces parcours de master forment des ingénieurs de formation, des responsables pédagogiques, des consultants, des concepteurs pédagogiques multimédias, des chefs de projets e-learning, des responsables TICE d'entreprises, d'institutions de formation et de prestataires de services multimédias..

Jeunes enseignants et praticiens du Sud, voici l’occasion de publier dans des revues scientifiques sur vos expériences en matière de TICE et de FOAD. 20 projets seront retenus.Les principales revues du domaine ont accepté de travailler ensemble pour apporter leur aide.

Unisciel lance une plate-forme d’appels à projets. Toujours mobilisée pour faire avancer la formation en ligne, l’institution accordera une attention particulière à trois axes précis. L’ouverture au dépôt de dossier sera ouverte jusqu’au 1er juillet 2013.  

L’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) propose son soutien à un ensemble de formations ouvertes et à distance ; elle offre plusieurs centaines d’allocations d’études couvrant une importante partie des frais pédagogiques et d’inscription à ces diplômes.