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Les emprunts et les néologismes à l'ère du numérique
Est-on condamné à intégrer dans notre langue tous ces termes anglais créés au fil des connaissances nouvelles véhiculées notamment par l'informatique et les TIC ? Oui le plus souvent, mais les langues les intègrent à leur manière en les traduisant, en les remodelant et ce n'est plus seulement une affaire de spécialistes en néologie.
Le bilinguisme et la question identitaire
Le bilinguisme arabe-français marque la Tunisie depuis des générations. Comment est-il vécu et comment va-t-il évoluer ? Voici quelques éléments de réflexion à ce propos.
De l'alchimie à la chimie, la pierre philosophale du savoir
La chimie est le fruit d'une longue maturation et d'apports nombreux dont celui, essentiel, de la science arabe. Aujourd'hui, les TIC permettent une nouvelle bifurcation dans cette longue marche.
Sur le chemin de La Fontaine
Où comment devenir un fabuliste animalier et apprendre de nos amis les bêtes les bases d’un comportement éthique.
Le savoir, partout où il se trouve
Les frontières ont longtemps été perçues comme une incitation, une invitation au voyage et à la découverte. De nos jours, grâce aux technologies de l’information et de la communication, Internet bien sûr, les connaissances n’ont jamais autant voyagé. Est-ce pour autant la garantie que les barrières du racisme et de l’indifférence au sort de l’Autre ne tarderont pas à s’écrouler comme murailles à Jéricho ? Rien n’est moins sûr. Pourtant, les pistes pour réduire le fossé entre les cultures existent. En voici une, à la fois ancienne et très actuelle.
TIC et troubles d'apprentissage ou comment faire du neuf avec du vieux
L'utilisation des TIC en éducation est bien souvent tributaire d'usages convenus pour ne pas dire stéréotypés. Autrement dit, les éducateurs ne font pas toujours l'effort d'explorer des méthodes alternatives, des domaines connexes où l'utilisation d'un logiciel peut donner des résultats parfois surprenants. Cet article apporte un exemple de cette capacité d'innover qui semble quelque peu oubliée...
