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Nutrigénomique
Nutrigénomique
Nutrition à tous les âges
Introduction aux fondements des besoins nutritionnels de l'homme aux divers âges et dans divers états physiologiques : grossesse, allaitement, croissance, maturité, sénescence, activité physique, pratique du végétarisme.
Nutrition et problème de poids
Ce cours vise à approfondir les connaissances sur les facteurs nutritionnels impliqués dans la régulation de l'équilibre énergétique et dans la gestion du poids corporel.
Nutrition et santé : la place des suppléments
Nutrition et santé : la place des suppléments
Oncologie en pharmacie communautaire
Ce cours met à jour les connaissances sur les principaux cancers rencontrés en pharmacie communautaire.
Oncologie psychosociale interprofessionnelle
Ce cours vise le développement d'une compréhension de base de l'oncologie psychosociale.
Optique, oeil et fonctions visuelles
Ce cours a pour objectif de permettre à l'étudiant d'actualiser et d'approfondir ses connaissances en physique optique, sur l'oeil ainsi que sur les amétropies et les principales fonctions visuelles.
Pharmacothérapie ambulatoire en pédiatrie I
Pharmacothérapie ambulatoire en pédiatrie I
Pharmacothérapie ambulatoire en pédiatrie II
Pharmacothérapie ambulatoire en pédiatrie II
Pharmacothérapie ambulatoire en pédiatrie III
Pharmacothérapie ambulatoire en pédiatrie III
Politiques sociales et ressources communautaires
Politiques sociales et ressources communautaires
Principes et méthodes de l'épidémiologie appliquée
Ce cours permet à l'étudiant de s'initier aux principes et aux méthodes de l'épidémiologie et de comprendre la contribution de cette science à l'étude des problèmes de santé.
Probabilités et statistique
Probabilités et statistique
Psychologie des dépendances
Décrire, expliquer et faire comprendre de façon théorique et pratique les dépendances, à la lumière des théories et des modèles de base dans ce domaine.
Psychologie gérontologique
Objectifs: initier l'étudiant à certains grands thèmes de la psychologie gérontologique; décrire les changements psychologiques associés avec l'avancement en ‚ge; susciter un esprit critique.

