L'apprentissage social, retour aux sources

Bien avant l'irruption des réseaux sociaux virtuels, un certain Albert Bandura forgeait le concept d'apprentissage social...

Les réseaux sociaux comme ferment de la connaissance

En patisserie on n'ajoute jamais la levure à la fin. De même en pédagogie, on ne traite pas les réseaux sociaux comme un simple additif mais comme un catalyseur.

Un guide pour comprendre et utiliser le social learning

Facebook, Twitter, les blogues, les wikis... Ces éléments sont des outils essentiels du "social learning". Qu'est-ce que cette forme d'apprentissage ? Un guide, rédigé par une pionnière en la matière, se veut une référence importante pour expliquer le phénomène et l'implanter.

«Chaque étudiant devient une ressource dans la classe»

«Chaque étudiant devient une ressource dans la classe»

Comment une université américaine a fait le pari du iPhone pour tout le monde.

Aller voir comment font les autres : le « must » pour apprendre

Aller voir comment font les autres : le « must » pour apprendre

C'est l'une des leçons de la rencontre des responsables de sites d'accompagnement en ligne dans le domaine des langues organisée au CIEP de Sèvres en novembre 2009.

Apprendre à dompter le web

Massivement présents sur la toile, les sites dédiés à la promotion touristique d'une région sont souvent réalisés par des professionnels du tourisme, pas toujours familiers de la communication en ligne.

De petites bouchées d'apprentissage ne font pas un vrai repas

L'attrait du microlearning, c'est que l'apprenant est en charge de ce qu'il assimile. Sans balises, par contre, cela devient du vent, un apprentissage fantoche.

La préparation d’une conférence en ligne réussie

Optimisation de tous les éléments. Il ne reste plus qu'à placer ses diapos en ligne.

La procédure de design de cours du MIT : élégante et robuste

La procédure de design de cours du MIT : élégante et robuste

L’intérêt de ce cadre est sa souplesse, nécessaire pour considérer tous les domaines de formation, et sa robustesse, peu importe les méthodes pédagogiques ou les technologies considérées.

Développer ses compétences informationnelles

Développer ses compétences informationnelles

Tout apprentissage, qu'il soit libre ou guidé, passe par le traitement adéquat de l'information. Voici un programme permettant le développement des compétences informationnelles proposé par l'Université du Québec.

Les jeunes "in the real life " : pas des héros

Comment se fait-il que nous soyons si peu à côtoyer les digital natives tels que les médias nous les dépeignent ? Branchés nos "jeunes" le sont, mais l'école n'aurait donc rien à dire sur leurs usages des outils numériques ?

Création de contenus en ligne : ressources solidaires

Comment faire pour acquérir de nouvelles compétences, lorsqu'on est un groupe sans gros moyens financiers ? La toile nous offre des exemples de partage et de mutualisation de ressources de formation pour la création de contenus en ligne.

L'espagnol, locomotive de la baladodiffusion

La baladodiffusion occupe toute l'actualité dans les initiatives régionales et ministérielles et fait aujourd'hui office de potion magique. Tout professeur serait-il aussi doué que Panoramix ?

Comment bloguez-vous ?

Le délire des chiffes s'étant emparé des internautes depuis quelques mois, on rompra la « comptagion » en parlant qualité.

Le podcast, pour permettre à chacun d'entendre ce qu'il pense

Le podcast sonore ou baladodiffusion est largement utilisé en classe et dans les formations à distance. La présence d'un document sonore rapproche en effet l'émetteur du récepteur, mais il permet également au locuteur de mieux saisir les articulations de sa propre pensée. Comme s'il s'agissait d'un enregistrement du bavardage dans la tête...