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  • Analyse financière

    Ce cours couvre les notions de compréhension et d'analyse des états financiers nécessaires à l'étude des examens des niveaux 1 et 2 menant au titre de «Chartered Financial Analyst (CFA)».

  • Analyse financière

    Ce cours couvre les notions de compréhension et d'analyse des états financiers nécessaires à l'étude des examens des niveaux 1 et 2 menant au titre de «Chartered Financial Analyst (CFA)».

  • Appréciation des risques

    L'objectif de ce cours est d'initier l'étudiant à la gestion des risques et de le familiariser avec les concepts fondamentaux propres à la gestion des risques.

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  • Lorsque le numérique bouleverse l'humanitaire

    Le numérique a bouleversé le "tiers secteur", celui des organismes sans but lucratif et, plus précisément, celui de la solidarité internationale, qu'il s'agisse d'action d'urgence ou d'aide au développement. Ce bouleversement est intervenu aux deux extrémités de la chaîne de l'aide, depuis le donateur privé jusqu'aux principaux organismes chargés de récolter et distribuer les fonds destinés à l'aide. Le monde jusqu'ici très fermé de l'aide humanitaire va t-il s'en remettre ?

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  • Idéologie à la plage : sous le web 2.0, les intérêts privés

    Tout le monde connait ce conte d’Andersen, « Les habits neufs de l’empereur » et la phrase « le roi est nu ». En ces temps de chaleur estivale, si on dénudait un peu les concepts adorés ?

  • Femmes et métiers des TIC : des stratagèmes aux stratégies

    C’est pour impliquer plus de femmes dans les métiers des TIC que la Commission Européenne a opté pour des solutions pratiques et efficaces. C'est une question d'égalité, mais surtout d'efficacité économique.

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  • Budgéter n’est pas jouer, quoique…Abonnement payant

    Un des défis d’un individu ou d’un gouvernement est d'établir un budget. Comment trouver l’équilibre entre les dépenses et les revenus sans trop compromettre sa qualité de vie? Un exercice comptable rigoureux qui peut, pourtant, prendre une tournure plus ludique sur Internet.

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  • La RSE : définition et application*

    Voici un long billet de blogue qui fournit toutes les informations de base sur la RSE et ses modes d'application. Essentiel pour engager une réflexion sur le sujet.

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  • Inde - Afrique : et maintenant, au tour des formations en finance*

    Technologies de l'information, tourisme, et maintenant finances : l'Inde élargit sans cesse son offre de cours en ligne pour les pays africains. Le master qui va s'ouvrir est cette fois destiné à la formation professionnelle continue des salariés.

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  • André Martin: "Un enfant n'aurait pas envie de quitter une école qui le ferait grandir"

    Deuxième partie de l'entrevue avec André Martin où l'on continue de parler de coopérative mais aussi d'éthique et de l'enseignement de celle-ci.

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  • André Martin ou la philosophie de la coopération

    Internet est né d'un besoin de coopération. Les idéaux des pionniers n'ont pas tout à fait disparude la grande toile, même si le paradigme économique dominant nos sociétés y est très fort. André Martin, professeur de philosophie spécialisé dans l'étude de la coopération, nous rappelle que les mouvements coopératifs ont fondé le Québec moderne.

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  • L'habitat coopératif sur la toile francophone

    En France, de nombreux groupes aspirent à se loger de manière différente, dans le respects de l'environnement et le renforcement du lien social. Si les projets portés par les coopératives d'habitants peinent encore à émerger de terre dans l'hexagone, ils sont déjà solidement implantés sur la toile. Rencontre avec Olivier David, membre fondateur d'Habicoop, organisation qui fédère de nombreux projets de coopératives d'habitants.

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  • Analyse d'une université numérique thématique, Aunege

    Aunege est l'université numérique d'économie - gestion française. Aux étudiants, son public majoritaire, elle offre des informations sur les métiers, les formations, les conditions d'études et de leur financement, et enfin des ressources pédagogiques, "en complément au cours de votre professeur", comme il est joliment écrit sur le site. Intéressons-nous de près à ces ressources. 

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  • Une forge documentaire pour les professeurs d’économie et de gestion

    En mars 2010, des professeurs d’économie gestion se regroupaient. Leur but : créer une forge documentaire pour créer des ressources utiles à l'enseignement de leurs disciplines. Presque deux ans plus tard, LEMANEGE est plus vivant que jamais.

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  • Quand les enseignants créent leur propre manuel scolaire

    En France, l'association des professeurs de Sciences Economiques et Sociales (APSES) propose son manuel aternatif de SES pour la classe de première, intitulé SESâme. Même si cette initiative a clairement un but militant de protestation contre le nouveau programme de la discipline, on y verra aussi une judicieuse utilisation des possibilités de l'édition numérique avec en finale un manuel bien plus riche que ses équivalents en papier. 

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  • Du web documentaire au web des affaires

    Un article de Jean-Michel Salaün nous permet de saisir les différentes dimensions d'un "document" et d'apprécier les stratégies des entreprises qui tentent de verrouiller l'accès aux ressources en s'appuyant sur l'une ou l'autre de ces dimensions.

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  • Faire parler les statistiques mondiales en classe avec Gapminder

    Gapminder est un formidable outil de lecture dynamique des statistiques mondiales. Mais il peut apparaître comme difficile à utiliser par un débutant. Heureusement, l'équipe de Gapminder a préparé quelques produits directement utilisables par les enseignants, dont un en français.

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  • Institut Supérieur d'Informatique et de Gestion - ISIG

    L’Institut supérieur d’informatique et de gestion (ISIG) a été fondé en octobre 1992 et est un établissement d’enseignement supérieur privé laïc agréé par l’Etat. Son objectif fondamental est le développement de l’enseignement supérieur, de la recherche scientifique, de l’employabilité et des prestations de services pour un développement durable du Burkina Faso et des autres pays d’Afrique.

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  • Université Toulouse 1 Capitole - Service Formation Continue, Validation des Acquis et Apprentissage - FCV2A

    Enracinée dans l’histoire (fondation en 1229 par le traité de Paris), l’université Toulouse 1 Capitole englobe les domaines du droit, de l’économie et de la gestion. LE FCV2A est le service Commun de Formation Continue, Validation des Acquis et Apprentissage de l’établissement. Il a pour mission la mise en œuvre de la politique de formation tout au long de la vie de l’Université, notamment par le biais de l’accueil et du suivi des adultes en reprise d’études, et le développement des partenariats avec les milieux économiques et professionnels en ce qui concerne la mise en œuvre de leurs politiques de formation.

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  • Université de Rennes 1 - Service Formation Continue

    La formation continue à l’université de Rennes 1 Réaliser un projet professionnel, actualiser compétences, connaissances et savoir-faire : le service formation continue, une réponse adaptée à vos besoins.

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  • Access MBA - Access Masters

    ACCESS MBA et ACCESS MASTERS sont des campagnes de communication destinées à mieux informer les futurs étudiants sur les possibilités existantes des études de MBA (Master in business administration) et de Masters et à assister les institutions d'enseignement dans l'optimisation de leurs activités de recrutement.

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  • Reprendre une entreprise saine ou en difficulté

    9h00 : conférence "Reprendre une entreprise saine ou en difficulté". Animation : ATPME – www.atpme.fr – intermédiaire en transmission d’entreprises Définir l’entreprise à rechercher (activité, taille, budget, région, saine ou en difficultés) Savoir approcher les cédants (approche directe, par les conseils, par les intermédiaires) Rechercher une entreprise en difficulté (administrateurs judiciaires, sites d’annonces)

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