Culture numérique

Animation pour Internet II

Détermination, description et explication des concepts techniques de base et des technologies qui concourent à l'informatisation de la société.

L'objectif de ce cours est de permettre aux analystes de connaître et de comprendre le travail et les contraintes des programmeurs et, inversement, de permettre aux programmeurs de connaître et de comprendre le travail et les contraintes des analystes.

Grâce aux conseils pratiques et méthodologiques de cette nouvelle édition, dont l'intégralité des exemples a été renouvelée pour tenir compte de l'évolution du Web, comprenez et appliquez l'ergonomie web sur le terrain !

Lorsqu’on anime un blog, un site internet… un jour ou l’autre on se pose la question suivante : comment faire venir plus de visiteurs sur mes pages ?

On a pas tout le contrôle sur notre réputation numérique; mieux vaut bien s’en occuper au départ

Ce module de formation « Concertation et développement durable », réalisé par l’Ecole Nationale des Techniciens de l'Equipement et financé par l’UVED, présente sous la forme d’une étude de cas non linéaire, un outil pédagogique à l'usage des formateurs, utilisable selon des modalités présentielle, distancielle ou hybride.

Babbel est un site qui permet d'apprendre une langue étrangère en s'appuyant sur une communauté d'apprenants.

Pour apprendre les rudiments de près d'une soixantaine de langues, des listes de vocabulaire et d'expressions, c'est bien. Mais pouvoir jouer pour vérifier ses connaissances, c'est mieux!

La mystérieuse carte au trésor d'un professeur a été retrouvée. Pour trouver les mots de passe permettant d'accéder au trésor, les joueurs doivent prouver leurs connaissances scientifiques. Une belle initiative d'Unisciel et du réseau Beebac pour promouvoir leur contenu pédagogique.

L'Agence des Nations Unies pour les réfugiés lance un jeu pour sensibiliser à la vie des réfugiés

Dans le jeu Stop Disasters, vous êtes un consultant engagé par une communauté pour la préparer à faire face à un désastre naturel.

Où nous trouver sur les réseaux ? 10 endroits !

Trouver toutes les références numériques relatives à une personne

1 460 livres électroniques en français à télécharger, sous tous formats, .pdf, iPod, ePub, Kindle, Librie et autres.

Plus de 550 activités pédagogiques pour favoriser la construction d'une identité francophone

Mise à jour de novembre 2011.

La qualité des ressources proposées et leur articulation en des ensembles cohérents élève ce site au rang d’outil essentiel pour les formateurs et formatrices en alphabétisation, en formation de base, en développement des compétences.

Une exposition en ligne du Centre des sciences de Montréal

Une exposition de la Cité des sciences et de l’industrie.

Une application Iphone pour le Musée du Louvre

Apprendre et travailler en Europe avec Europass. Assurer la visibilité de vos compétences et qualifications.

MOS Player est le logiciel idéal pour former à distance les utilisateurs nomades ayant un accès internet limité (commerciaux itinérants, visiteurs médicaux, personnel navigant...).

MOS Solo est l'outil-auteur GRATUIT dédié aux auteurs-formateurs nomades pour créer en local des cours, présentations, évaluations, enquêtes, etc.

MOS Chorus est la plateforme destinée aux entreprises souhaitant mettre en place un système de formation en ligne et organiser les connaissances de ses collaborateurs.

La gestion des avis des consommateurs en ligne. «Des internautes ont écrit des avis sur mon hôtel. Dois-je y répondre ?»

Partout dans le monde, les fablabs poussent comme autant d'espaces de collaboration, de fabrication et de création. Ils permettent de créer du vrai avec des outils virtuels.

Face à la diversité et à la complexité des informations, force est de constater qu'il devient vital de disposer de méthodes et d'outils permettant de structurer les données, de les analyser, d'établir des relations significatives entre les éléments identifiés afin d'éclairer les décideurs dans leurs choix.

Vous téléchargez votre vidéo et ajoutez les sous-titres dans autant de langues que vous voulez. Chacun peut prendre une vidéo à son goût, la traduire et ensuite montrer à son professeur ou aux autres étudiants le fruit de son travail. On apprend la langue en pratiquant une activité qui sera utile aux autres.

La création d'un jeu éducatif original n'est pas donnée à tout le monde et l'exploitation de titres commerciaux de loisirs a ses partisans. Minecraft, un jeu de la scène indépendante qui invite à la création dans un monde vaste et plein de ressources, attire l'attention d'un nombre croissant d'enseignants, surtout outre-Atlantique.

La carte mentale présente l'avantage de déployer graphiquement la structure de l'exposé de manière non-linéaire, chaque partie étant présentée indépendamment des autres. Chaque branche peut être présentée déployée ou fermée, ce qui focalise l'attention sur la partie en cours. Le principe est le même avec les documents nécessaires à l'étayage ou l'illustration du propos : invisibles dans un premier temps, ils peuvent être ouverts et refermés sans quitter la carte.  

Gephi est un logiciel gratuit et ouvert de visualisation des données. Ce programme développé par des Français a acquis une belle notoriété auprès des développeurs qui l'utilisent dans des domaines variés. L'objectif des créateurs n'est pas seulement de proposer un moyen efficace d'afficher des données, mais aussi de bâtir une communauté élargie pour diversifier encore ses champs d'utilisation.

A l'ère du papier, pour que l'édition d'une encyclopédie dans une langue donnée soit rentable, il fallait que les locuteurs de cette langue soient en mesure d'acheter le produit. Une encyclopédie apparue voici 10 ans, a radicalement changé la donne. Cette encyclopédie, c'est bien entendu Wikipedia. En confiant la rédaction des articles aux contributeurs qui souhaitent tout simplement les écrire, quelle que soit leur langue, Wikipedia a considérablement élargi l'accès aux connaissances sur la planète. Il est désormais possible à un internaute qui parle et lit le cachemiri (plus de 5,5 millions de locuteurs), le quechua (9,6 millions de locuteurs) ou le zazaki (2 à 3 millions de locuteurs) de lire des articles de Wikipedia dans sa langue.

Il existe une pléthore de ressources sur Internet ou en établissement pour l’orientation professionnelle. Mais à l’ère du numérique, intéresser le lycéen qui doit choisir une carrière n’est pas évident avec ces moyens perçus comme « anciens ». Et si le jeu devenait la nouvelle vitrine de l’orientation scolaire?

Un concurrent sérieux de FreeMind et XMind dans le monde du mindmapping.

Voici une application qui permet de sous-titrer dans n'importe quelle langue une vidéo trouvée sur Internet, particulièrement sur les sites de partage comme Vimeo, YouTube ou Dailymotion. Il suffit de copier l'adresse de la vidéo dans le champ prévu à cet effet, de choisir ensuite la langue du sous-titrage à créer et voilà! L'utilisateur se retrouve dans l'éditeur de sous-titres.

Un module intéressant pour connaître les sites qui collectent des données à notre sujet et nous enferment ensuite dans un univers balisé de recommandations, limitant ainsi le potentiel de découvertes offertes par le web.

Choix de ressources incontournables au niveau de l'enseignement professionnel en secteur hôtelier

La traduction sert à retrouver le sens de ce qui a été énoncé dans une langue ou un code dont on ne possède pas les clés. Voici des traducteurs automatiques pour comprendre quelques langues originales.

Depuis février 2011, le Google Art Project permet de consulter un catalogue impressionnant d’œuvres d’art, dans quarante pays du monde. 151 musées (ou lieux) se sont lancés dans l’aventure numérique avec le géant du moteur de recherche. Ce sont ainsi 32 000 œuvres numérisées en 3D qui sont consultables depuis internet, grâce à la technologie street view.

"Dans l'absolu, quand un prof utilise les Tice, c'est toujours dans le même but : améliorer le processus d'apprentissage des étudiants en leur proposant des séquences de cours et des activités plus variées, dans lesquelles ils peuvent prendre de l'autonomie, être moins dépendants du prof pour apprendre. Dans la réalité, on est parfois assez loin de cet objectif. Celui-ci ne disparaît pas, mais il faut franchir des étapes avant de l'atteindre et prendre le temps. L’essentiel, c'est de réussir une première étape, pour prendre confiance et avoir envie de continuer."

Claude Caillet, concepteur d'un dispositif hybride de formation, nous explique en quoi cette modalité de formation a radicalement changé la posture de l'enseignant – et celle des étudiants.  

"Il faudrait que le fait d'apprendre redevienne naturel, ne soit plus réservé à des lieux, des institutions particulières. Ces institutions garderont toute leur légitimité si elles acceptent d'une part de mettre en commun tout leur savoir-faire et leurs ressources, et d'autre part si elles intègrent que l'on peut apprendre partout, de multiples façons. Apprendre est une capacité humane essentielle, et le phénomène numérique, en ouvrant des espaces insoupçonnés jusque là, nous le remet en mémoire".

Des blogueurs du monde entier font connaitre les pays, lieux, personnes et événements dont les médias traditionnels parlent rarement. Et ceci, dans 25 langues différentes.

La fine fleur du web mondial s'était donné rendez-vous pour le congrès www2012, qui s'est tenu à Lyon (France) du 16 au 20 avril 2012. On y a beaucoup entendu parler d'un web ouvert et libre d'accès. Y compris chez les acteurs de l'enseignement supérieur, réunis à l'occasion du CIUEN organisé en parallèle au www2012. 

Des nouvelles expériences de médiation numérique au musée du quai Branly, à voir sur place ou à suivre en ligne.

Le rôle dévolu à l'image est-il le même que celui qui est accordé au texte depuis des centaines d'années, notamment dans les processus d'apprentissage et d'information ? La conception de représentations visuelles de qualité passe t-elle par un apprentissage spécifique ? À quelles conditions une cartographie de l'information constitue t-elle une aide à la décision ? Pour répondre à ces questions et à beaucoup d'autres, plongez-vous dans ce Livre blanc, préparé par Pierre Nobis.

Olivier Le Deuff, maître de conférences à l’Université de Bordeaux 3 et chercheur en sciences de l'information,  a publié, en mars dernier et sous licence cc, le support de l'une de ses interventions intitulée  "Usages et pratiques des cartes mentales en éducation".

Découvrez les données sur l'utilisation des jeux sérieux chez les lecteurs de Thot Cursus et la comparaison avec 2011.

Amazon est une librairie en ligne internationale.La plupart des titres disponibles en librairie y sont présents et aussi les livres électroniques.

L'association Ynternet.org facilite l'usage, l'étude, la modification et la redistribution de création de l'esprit dans tous les domaines, notamment artistique, pédagogique, civique et scientifique.

L'ANSTIA est une association ouverte à tous les professionnels TICE de l'Enseignement Supérieur. Elle vise à contribuer activement aux évolutions structurelles, organisationnelles et technologiques des établissements d'enseignement supérieur.

Alliance Numérique soutient la croissance et la compétitivité de ses membres afin de faire rayonner le Québec à l'international en tant que centre d'excellence en création, en production et en diffusion de contenu numérique interactif.

Des démos de qualité sous l'oeil avisé d'un orateur d'envergure, la 3ème édition de la conférence SeriousGame.be qui se tiendra le 11 mai 2012 à l'Aula Magna de Louvain-la-Neuve est d'ores et déjà un grand cru!

Ce colloque apporte un éclairage scientifique, professionnel et associatif à la question des TIC en éducation, question fondamentale pour l’avenir de nos sociétés.  Il permettra aux chercheurs de divers horizons de présenter les résultats de leurs travaux de recherche sur les apports des TIC, des technologies émergentes et du Web 2.0 en éducation.

FEFAUR et Cornerstone OnDemand vous invitent au séminaire à distance gratuit du 15 novembre 2011, de 11H00 à 12H00.

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