Les nouveaux habits des cartes et schémas pour apprendre

Les nouveaux habits des cartes et schémas pour apprendre

Les outils numériques permettent la création de représentations graphiques de l'information, qui renouvellent les schémas et cartes de tout temps utilisés en éducation. Quelques exemples sur des thématiques liées au milieu marin.

Quand les étudiants du Nord font connaissance avec la RSE au Sud

Quand les étudiants du Nord font connaissance avec la RSE au Sud

Nombre d'étudiants des pays du Sud viennent faire leurs études dans les pays du Nord. Mais le mouvement inverse peut s'avérer très profitable, surtout lorsqu'il s'agit de RSE. La RSE obéit à une dynamique globale d'amélioration des conditions de travail et de production inscrite dans une perspective de développement durable.

Enseigner la responsabilité en affaires : une tâche délicate mais nécessaire*

Enseigner la RSE d'accord, mais comment ? Quelques universités nord-américaine joignent la pratique à la théorie.

Mieux consommer pour vivre mieux

Mieux consommer pour vivre mieux

Entre les fins apocalyptiques qu’on nous prédit régulièrement et un réchauffement planétaire qui pourrait nous consumer à petit feu il y a au moins une action que nous pouvons mener : apprendre à nos enfants à mieux consommer pour mieux vivre.

La biodiversité en projet, cadre méthodologique

La biodiversité en projet, cadre méthodologique

Se prendre pour un reporter, un ethnographe, un touriste curieux, un espion et pourquoi pas un explorateur : les figures de l'aventure ne manquent pas dans la malle pédagogique des enseignants. Dans la quête du divers, tous les avatars sont bons, sauf celui de l'écolier qui s'ennuie !

Des élèves acteurs du développement de leur région

Des élèves acteurs du développement de leur région

Menant de pair l'apprentissage et les études de questions environnementales sur le terrain, voici un programme qui implique les jeunes dans le développement durable de leur région.

Cycle de l’eau - sites à la source

Les disciplines sont nombreuses à se disputer le droit d’aborder l’étude du cycle de l’eau. Les niveaux scolaires y reviennent aussi régulièrement que les marées. Il semble que ce soit aussi la voie royale pour conscientiser à l’importance de cette source de vie planétaire. Alors, en cette journée mondiale de l’eau... Forum mondial de Kyoto oblige