Culture numérique Réseaux sociaux

Dans ce cours, on apprend à s'approprier son environnement de travail, ainsi qu'à sauvegarder, sécuriser et archiver ses données localement et en réseau.

Ce cours a pour objectif de présenter les différentes technologies utilisées sur le marché du travail et les métiers en animation.

la TÉLUQ - plus particulièrement le professeur Sébastien Paquet - a créé un cours intitulé "Le web social"

Lorsqu’on anime un blog, un site internet… un jour ou l’autre on se pose la question suivante : comment faire venir plus de visiteurs sur mes pages ?

On a pas tout le contrôle sur notre réputation numérique; mieux vaut bien s’en occuper au départ

Le joueur est placé dans la peau d'un détective spécialisé dans l'Internet et les médias sociaux.

Il n’est pas aisé d’enseigner aux adolescents les bons et les mauvais côtés d’Internet. Pour attirer leur attention, une association française a développé un jeu-questionnaire original qui récompense le joueur en lui offrant des éléments de personnalisation pour un avatar inspiré des univers fantasy.

Les entrepreneurs francophones connaissent-ils vraiment toutes les possibilités de communication et d'information liées au Web 2.0 ? Un court jeu de situation permet de découvrir et de développer l'envie d'expérimenter les différents aspects de la culture numérique.

Où nous trouver sur les réseaux ? 10 endroits !

De courtes vidéos en français de tous les jours pour comprendre les grands sujets liés aux TIC.

Le guide le plus complet que nous ayons vu à ce jour nous vient du Canada.

Le jeu sérieux ou "serious game", c'est le jeu vidéo mais détourné en produit de formation. Tout en gardant son aspect ludique, il permet d'acquérir des connaissances sur des sujets multiples. Plusieurs types de jeux se cachent sous l'appellation de "serious game", c'est pourquoi nous avons retenu dans ce répertoire les jeux gratuits qui ont réellement une ambition pédagogique. Les produits sont classés en fonction de leur sujet. La majorité des jeux sont en français, mais nous nous sommes permis d'y insérer quelques jeux dignes d'intérêt disponibles uniquement en anglais. Pour chaque produit, vous disposez de l'accès direct à la ressource.

Le jeu sérieux ou "serious game", c'est le jeu vidéo mais détourné en produit de formation. Tout en gardant son aspect ludique, il permet d'acquérir des connaissances sur des sujets multiples. Plusieurs types de jeux se cachent sous l'appellation de "serious game", c'est pourquoi nous avons retenu dans ce répertoire les jeux gratuits qui ont réellement une ambition pédagogique.

Une application Ipad utile pour les conférences

Est qualifié de "workaholic" celui qui ne peut arrêter de travailler, même quand il n'en tire plus de satisfaction. À observer le comportement de nombreux adeptes des médias sociaux, qui postent des messages relatifs à leur travail le dimanche ou très tard le soir, on peut se demander si cette pathologie n'est pas en train de se développer. Un peu d'introspection est salutaire.

Le numérique a obligé toutes les expressions artistiques à se moderniser. Les bédéistes n’ont pas échappé à cette règle. Comment le neuvième art doit-il composer avec la réalité du 2.0 ?

Le monde universitaire est dans un grand dilemme. Entre les cours traditionnels magistraux et le tout numérique, que doit-il proposer aux étudiants? Un sondage réalisé à la fin 2011 auprès d’étudiants américains révèle qu’en fait, ces derniers privilégient les formules hybrides, avec des outils plutôt traditionnels. de quoi rassurer les enseignants et services techniques de l'enseignement supérieur.

La caractéristique essentielle d'un MOOC tient au mode de construction des connaissances que ce format de cours encourage : ces savoirs et savoir-faire naissent principalement de l'interaction entre les participants au cours, entre les participants et les ressources mises à leur disposition, repérées ou produites par eux, entre les participants et les facilitateurs. Il s'agit là d'une conception de l'apprentissage centrée sur l'apprenant. Ce qui signifie que ce dernier est le principal, pour ne pas dire le seul, responsable de ses apprentissages; de leur quantité, de leur forme, de leur utilisation.

L'une de mes grandes surprises, à chaque début de session, est de voir à quel point la connaissance des médias sociaux numériques est peu développée chez les étudiants de notre programme. Il y a beaucoup à faire pour améliorer leur computer literacy et pour que les diplômés puissent prendre leur place, si nécessaire, dans les musées où ils seront embauchés.

L'orientation n'est pas un choix final au terme d'un parcours d'apprentissage ou de formation. C'est une stratégie qui se construit progressivement suivant un itinéraire d'investigation. C'est le thème d'une formation d'accompagnement à l'orientation destinée à des jeunes en réflexion professionnelle.

On peut identifier clairement les universités dont le service des communications a pris en main la présence instituonnelle sur les réseaux et qui ont une vision intégrée des différents services dans Internet.  Et le gagnant est...

Les communautés de marques, ce sont ces groupes qui se forment autour d'une marque ou d'un produit principalement sur Facebook mais aussi sur le propre site de l'entreprise porteuse de la marque. Ces communautés sont animées par un "communitiy manager" dédié ou improvisé, mais en tout cas jamais elles ne vivent leur propre vie en toute autonomie. Car là, fini de rigoler ou de s'esbaudir sur la nouvelle sociabilité du web, il faut que ça-ra-ppor-te.

91 % des recruteurs utilisent les réseaux sociaux pour filtrer les candidatures... qu’est-ce qui les fait réagir ? Un peu d’intelligence dans ses commentaires ne nuit pas et un peu de retenue, de qualité et de créativité sont clairement séduisants. D'un autre coté, un peu de maîtrise technique quant à la création de groupes privés permet de se conserver des espaces de libre-expression et d’autres de relations publiques.

Les nuages de mots sont très populaires sur la Toile. Cartes visuelles des termes les plus utilisés dans un texte, ils ajoutent une valeur supplémentaire à un billet de blogue ou à un document. Mais comment en créer sans se casser la tête ? Voici trois outils à découvrir.

Parmi les nombreux outils de visualisation d'information disponibles, ceux qui permettent de représenter graphiquement l'activité sur les réseaux sociaux ont du succès. Voici una application simple qui permet d'obtenir un aperçu graphique de l'activité, la vôtre ou celle de n'importe quel compte, sur Twitter.

Lorsqu'on cherche un emploi ou à mieux se faire connaître pour trouver de nouveaux clients, le CV en ligne est incontournable. Nous avons déjà présenté plusieurs services qui vous permettent d'affirmer votre présence en ligne de manière synthétique. En voici un nouveau, par le biais duquel vous pourrez élaborer une page personnelle élégante reprenant les principales informations de votre parcours.

La littérature et Twitter : les deux mots paraissent incongrus mis ensemble. En effet, comment associer les styles littéraires raffinés avec un outil technologique de 140 caractères? Pourtant, au Québec et ailleurs dans la francophonie, de plus en plus de voix pour l’intégration de la twittérature en classe

Il n'y a pas d'âge pour apprendre. Telle pourrait être la devise des ces seniors qui se lancent dans la découverte des nouvelles technologies et d'Internet pour la première fois aujourd'hui... et en deviennent accros !

Nous sommes tous connectés. Connectés via nos téléphones, devenus « intelligents » ou via Internet et les réseaux sociaux. Aujourd'hui, nous ne faisons plus un pas sans être entouré d'électronique. Pouvons-nous imaginer notre vie sans électronique et sans connexion ?

"Il faudrait que le fait d'apprendre redevienne naturel, ne soit plus réservé à des lieux, des institutions particulières. Ces institutions garderont toute leur légitimité si elles acceptent d'une part de mettre en commun tout leur savoir-faire et leurs ressources, et d'autre part si elles intègrent que l'on peut apprendre partout, de multiples façons. Apprendre est une capacité humane essentielle, et le phénomène numérique, en ouvrant des espaces insoupçonnés jusque là, nous le remet en mémoire".

Chaque mercredi sur Twitter, se déroulent des conversations thématiques entre éducateurs francophones qui partagent leurs bonnes pratiques et leurs trouvailles. Ce sont les #ClavEd. Ces conversations ont un succès grandissant des deux côtés de l’Atlantique. Qui les organise ? Dans quel but ? Partons à la rencontre de leur créatrice...

Lyonel Kaufmann, “Historien et blogueur” comme il aime à se présenter, est enseignant-formateur à la Haute Ecole Pédagogique du canton de Vaud, à Lausanne. Un matin ensoleillé, nous nous sommes entretenus de la place du numérique dans les pratiques de ses étudiants, de ce que lui apporte sa propre activité numérique, et du français sur la toile.

Des blogueurs du monde entier font connaitre les pays, lieux, personnes et événements dont les médias traditionnels parlent rarement. Et ceci, dans 25 langues différentes.

La fine fleur du web mondial s'était donné rendez-vous pour le congrès www2012, qui s'est tenu à Lyon (France) du 16 au 20 avril 2012. On y a beaucoup entendu parler d'un web ouvert et libre d'accès. Y compris chez les acteurs de l'enseignement supérieur, réunis à l'occasion du CIUEN organisé en parallèle au www2012. 

Des nouvelles expériences de médiation numérique au musée du quai Branly, à voir sur place ou à suivre en ligne.

Le rôle dévolu à l'image est-il le même que celui qui est accordé au texte depuis des centaines d'années, notamment dans les processus d'apprentissage et d'information ? La conception de représentations visuelles de qualité passe t-elle par un apprentissage spécifique ? À quelles conditions une cartographie de l'information constitue t-elle une aide à la décision ? Pour répondre à ces questions et à beaucoup d'autres, plongez-vous dans ce Livre blanc, préparé par Pierre Nobis.

Pour ceux qui ont de bonnes habitudes de veille, se former dans l'espace numérique est relativement simple. Cependant, de nombreux travailleurs peuvent se sentir perdus dans cette mer de ressources. C'est dans cet esprit que le réseau CLO (Community Literacy of Ontario), qui regroupe des organismes communautaires d'alphabétisation, a créé son « Guide des technologies et outils efficaces pour le perfectionnement et la formation en ligne du personnel ».

Ce guide rompt avec la vision négative qui sous-tend la majorité des discours et produits destinés aux jeunes pour maîtriser leur identité numérique. Il prône le réalisme et la confiance. Il valorise surtout la mission éducatrice des enseignants, qui ne doivent pas craindre les comportements des jeunes mais plutôt chercher à les comprendre et à les accompagner.

Ce colloque apporte un éclairage scientifique, professionnel et associatif à la question des TIC en éducation, question fondamentale pour l’avenir de nos sociétés.  Il permettra aux chercheurs de divers horizons de présenter les résultats de leurs travaux de recherche sur les apports des TIC, des technologies émergentes et du Web 2.0 en éducation.