Culture numérique Identité numérique

87 % des nouvelles entreprises se créent sans salarié, 94 % des entreprises existantes ont moins de 10 salariés. On se rend bien compte de l’importance de l’image professionnelle du dirigeant. Avec l’utilisation d’internet et des réseaux sociaux, votre image professionnelle sera divulguée à une vitesse extraordinaire, il faut maintenant faire attention à sa e-réputation.

Examen et analyse des conséquences observables et probables de l'utilisation de ces technologies sur l'organisation des différents domaines d'activités liés à l'information et à la communication.

Treize modules pour connaître l'essentiel sur le sujet de la sécurité informatique. Pour les responsables informatiques et aussi pour le grand public.

Quand des informations internes sont diffusées à l’externe, le potentiel de dommages peut-être très important pour une entreprise. Quand une entreprise compte des milliers d’employés, la présence des réseaux sociaux et leur utilisation est une réalité incontournable, qui ne peut être interdite.  Mieux vaut bien expliquer les enjeux, les responsabilités et les règles.

On n'a pas toujours le contrôle sur notre réputation numérique... Il vaut mieux bien s’en occuper au départ. Réalisé en avril 2009 par plusieurs partenaires autour de l'École de management de Lille, ce guide pratique montre comment affirmer sa présence dans Internet.

Le joueur est placé dans la peau d'un détective spécialisé dans l'Internet et les médias sociaux.

Il n’est pas aisé d’enseigner aux adolescents les bons et les mauvais côtés d’Internet. Pour attirer leur attention, une association française a développé un jeu-questionnaire original qui récompense le joueur en lui offrant des éléments de personnalisation pour un avatar inspiré des univers fantasy.

Les entrepreneurs francophones connaissent-ils vraiment toutes les possibilités de communication et d'information liées au Web 2.0 ? Un court jeu de situation permet de découvrir et de développer l'envie d'expérimenter les différents aspects de la culture numérique.

Vous voulez en savoir plus sur les jeux vidéos ? Une excellente ressource est à votre disposition, créée par l’équipe de documentation du Musée des arts et métiers. Accessible en ligne gratuitement, retrouvez articles, entrevues et bibliographies.

RÉÉL-Radio est la radio des étudiants et étudiantes de l'Université du Québec en Outaouais. Cette radio campus travaille quotidiennement pour offrir à ses auditeurs un contenu de qualité sur des questions et des enjeux stratégiques de notre société. Il s’agit d’une opportunité en or pour communiquer l’essence de la démarche intellectuelle universitaire.

Où nous trouver sur les réseaux ? 9 endroits !

Nous partageons toutes sortes de contenus sur internet. Données privées, numéros bancaires, informations confidentielles, si ces renseignements devaient tomber entre des mains malintentionnées, les conséquences seraient problématiques, voire catastrophiques dans certains cas.

La révolution numérique en cours aura selon Michel Serres des effets au moins aussi considérables qu’en leur temps l’invention de l’écriture puis celle de l’imprimerie. Les notions de temps et d’espace en sont totalement transformées. Cette conférence filmée présentée par l’Université Paris Panthéon-Sorbonne s’intéresse à la façon dont l’innovation et le numérique ont profondément modifier notre façon d’accéder à la connaissance.

Jean-Paul Pinte, maître de conférence et officier de réserve citoyenne pour la gendarmerie nationale française, a donné une conférence à l’Université d’Artois sur la cybercriminalité. Il revient sur le fonctionnement du web à travers son histoire et sur la façon dont on peut comprendre et combattre la cybercriminalité.

Cybermoustache.fr ? Un site pour tout savoir sur les moustaches de l’internet ou acheter des peignes de visage ? Point du tout. Il s’agit en réalité du blog des étudiants en Master Web Éditorial de l’Université de Poitiers. On y parle culture, webdesign, société et jeux vidéo.

Le jeu sérieux ou "serious game", c'est le jeu vidéo mais détourné en produit de formation. Tout en gardant son aspect ludique, il permet d'acquérir des connaissances sur des sujets multiples. Plusieurs types de jeux se cachent sous l'appellation de "serious game", c'est pourquoi nous avons retenu dans ce répertoire les jeux gratuits qui ont réellement une ambition pédagogique. Les produits sont classés en fonction de leur sujet. La majorité des jeux sont en français, mais nous nous sommes permis d'y insérer quelques jeux dignes d'intérêt disponibles uniquement en anglais.

Le jeu sérieux ou "serious game", c'est le jeu vidéo mais détourné en produit de formation. Tout en gardant son aspect ludique, il permet d'acquérir des connaissances sur des sujets multiples. Plusieurs types de jeux se cachent sous l'appellation de "serious game", c'est pourquoi nous avons retenu dans ce répertoire les jeux gratuits qui ont réellement une ambition pédagogique.

Eduportfolio.org est accessible gratuitement pour les apprenants et les enseignants de tous les niveaux qui désirent en faire un usage non commercial. Des milliers d'apprenants et de formateurs provenant de plus de 60 pays l'utilisent. Eduportfolio est une réalisation conjointe de plusieurs partenaires dont l'Université de Montréal et le Crifpe

Après la sortie en 2010 de la Cité de la Musique live, la célèbre institution présente avec la salle Pleyel son application pour iPhone et iPad. Désormais, tous les contenus de la plateforme de retransmission de concerts seront disponibles gratuitement, directement dans vos poches.

Le traitement de l'information est plus que jamais affaire de méthode mais aussi d'usages et d'outils. Ecoutons Christophe Deschamps, un expert en matière de veille, nous expliquer à quoi elle sert, et comment la mettre en oeuvre.

"Dis-le leur" est le nom d'un nouveau mur de messages en ligne, ouvert à tous et sans inscription. Dis-le leur... Mais quoi, et à qui, au juste ? 

Les traces que nous déposons dans l'espace numérique constituent des témoignages importants de notre manière de vivre et à ce titre, intéressent les musées. Mais comment collecter et valoriser ces traces ? Et surtout, comment concilier cette collecte avec le droit d'auteur et le droit à l'image de chacun de leurs auteurs ? 

La question de l'identité numérique se pose de différentes manières dans les établissements scolaires : au niveau des élèves bien sûr, mais aussi au niveau de l'établissement lui-même, voire de ses composantes. Différentes banques de ressources, analyses et retours d'expériences donnent des pistes pour réfléchir à ce très vaste sujet avec les acteurs concernés.

Un site suisse, en priorité destiné aux étudiants en histoire mais utile à tous, fournit les éléments nécessaires pour bâtir un environnement d'apprentissage personnel et mettre en place une stratégie de recherche adaptée. 

La force de cette application est d'être intégrée à la palette des services de Google. Ainsi, on peut lors de la vidéoconférence réalisée avec Google Hangouts partager des écrans, communiquer par le biais d'un chat, et même diffuser sa vidéoconférence sur YouTube, de manière à ce que les personnes intéressées la suivent en direct ou en différé. Les acteurs éducatifs américians ont été les premiers à s'exprimer sur l'intérêt de cette aplication pour l'enseignement et la communication des établissements scolaires. 

Des ressources pour valoriser sa thèse et faire un bilan de compétences. Car l'obtention d'un doctorat ne doit pas être perçue comme une fin en soi, mais comme une étape vers une insertion professionnele choisie.

Quand il s'agit d'accompagner des communications publiques, de faciliter l'organisation d'événements ou le recrutement des étudiants, les informations qui permettent de bien situer les gens représentent un gain d'efficacité et des économies de temps et de ressources. Une visite virtuelle universitaire s'intègre très bien dans une stratégie de communication en ligne.

Les portails institutionnels de bibliothèques regorgent de ressources mais sont peu ergonomiques, dans la mesure où ils proposent en même temps l'accès au catalogue et aux espaces thématiques. Il est temps de remettre de l'ordre dans ce fouillis virtuel afin de répondre aux besoins réels des utilisateurs.

90 % de nos mots de passe en ligne sont vulnérables aux attaques. De plus, l'actualité récente nous montre que certaines sociétés ont des difficultés à laisser échapper par millions des données sécurisées telles que les mots de passe. Il est temps de changer de système d'identification; des solutions existent déjà pour cela. 

Notre identité numérique passe par les réseaux sociaux : ce que nous y faisons, qui nous y fréquentons. Wolfram Alpha, moteur de recherche mathématique spécialiste de l'extraction et de l'assemblage de données, nous propose une multitude de données issues de notre compte Facebook. Essayez, c'est gratuit et vous allez être étonnés. 

Des conseils pour effacer tout ou partie de ses traces numériques

«Organiser et de piloter son projet de veille». Blog spécialisé dans la veille, l'e-reputation et les technologies web 2.0.

C’est l’un des évènements les plus attendus par les amateurs d’innovations digitales en muséologie. Depuis 1997, la société nord-américaine Archives & Museum Informatics organise la conférence Museums and the Web, qui aura lieu pour sa 17e édition à Portland, du 17 au 20 avril 2013. Ce rendez-vous incontournable accueillera la fine fleur des professionnels de la muséologie, des chercheurs, des étudiants et des professionnels des technologies numériques, pour des conférences, des ateliers et des rencontres autour du musée et du Web.  

À une époque où tout se réorganise et où les schémas traditionnels sont bousculés dans la société et les milieux professionnels, est-il encore pertinent de parler de métier? Au 21e siècle, les salariés ne sont-ils pas davantage des porteurs d'expertises qui collaborent au bon succès d'une organisation ? Une définition qui pourrait également valoriser tous les bénévoles qui, sans être rémunérés, participent grandement à la vie communautaire et à nos sociétés.

"Dans l'absolu, quand un prof utilise les Tice, c'est toujours dans le même but : améliorer le processus d'apprentissage des étudiants en leur proposant des séquences de cours et des activités plus variées, dans lesquelles ils peuvent prendre de l'autonomie, être moins dépendants du prof pour apprendre. Dans la réalité, on est parfois assez loin de cet objectif. Celui-ci ne disparaît pas, mais il faut franchir des étapes avant de l'atteindre et prendre le temps. L’essentiel, c'est de réussir une première étape, pour prendre confiance et avoir envie de continuer."

Michelle Bergadaà est la spécialiste incontestée de la lutte contre le plagiat universitaire dans le monde francophone. Dans ses analyses, elle dénonce la "peopolisation" de la recherche universitaire, qui incite à publier de plus en plus vite pour conserver une position flatteuse, quitte à faire quelques entorses à la déontologie de la recherche. De passage à Lyon lors des journées du e-Learning en juin 2011, Michèle Bergadaà y a présenté quatre profils de plagiaires. 

Aujourd’hui, à la Téluq, le rôle d’un animateur de réseaux est très varié. Il s’agit en fait d’un boulot où les mots monotonie et routine ne figurent pas au vocabulaire de la fonction. Globalement, l’animateur de réseaux s’assure du bon fonctionnement du campus virtuel de la Télé-université. Il offre un service d’animation, d’information et d’aide aux membres des communautés étudiante et interne dans l’appropriation et l’utilisation de tous les outils de communication numérique.

Que peut-on savoir sur notre personnalité en faisant l’analyse de nos comportements en ligne ? C’est la question que s’est posé le Musée National des Médias de Grande-Bretagne. Il présente le site “Mirror”, qui vous permet de composer votre reflet numérique à partir des réponses données à quelques questions. Le résultat est étonnant, tant au niveau intellectuel qu'au niveau esthétique. 

Lucas Cranach l’Ancien fut l’un des plus grands peintres de la Renaissance allemande. Depuis janvier 2012, ses œuvres sont consultables en ligne gratuitement sur “Cranach Digital Archive”, grâce aux efforts coordonnés de nombreuses institutions dans le monde.

L'été approche à grands pas au Québec et avec lui, la très attendue saison des festivals. Le 30 mai, c'est au tour de MUTEK, le festival international de créativité numérique et de musiques électroniques d'ouvrir ses portes. Tout un programme.

Un ouvrage de synthèse en libre accès sur le Web sur la question des traces digitales

Les musées et institutions patrimoniales se sont emparé du web. Dans des sites souvent somptueux, ils exposent leurs collections et invitent les utilisateurs à participer à la vie des oeuvres. Sur les réseaux sociaux, ils animent la conversation autour de la culture et de son appropriation. Parviendront-ils ainsi à briser leur image d'institutions élitistes ? La réponse vous est donnée dans ce Livre blanc par Francine Clément, notre spécialiste de la conservation patrimoniale et des institutions culturelles. Bonne lecture !

L’Agence Universitaire Francophone publie sur son site tous les comptes-rendus du symposium préparatoire des États généraux du monde numérique. Du 30 au 31 octobre 2012, les participants étaient réunis à Tunis pour répondre à différentes questions autour des TICE.

Lieu de réflexion et d’échange sur les nouvelles façons d’apprendre !

L'ANSTIA est une association ouverte à tous les professionnels TICE de l'Enseignement Supérieur. Elle vise à contribuer activement aux évolutions structurelles, organisationnelles et technologiques des établissements d'enseignement supérieur.

Le ISTF propose une session de formation du 3 septembre au 29 novembre 2013, pour devenir chef de projet blended learning. L’opportunité de répondre aux nouvelles attentes des entreprises qui recherchent un personnel qualifié et formé aux nouvelles technologies de la formation.

Les 27 et 28 juin 2013 auront lieu à Lyon en France la 8e édition des Journées du e-learning. Cette année, ce rendez-vous rassemblant des spécialistes de la formation à distance est consacré à la question de la réussite en e-learning.

L'Université de La Réunion organise, en partenariat avec la MINES (MIssion au Numérique pour l'Enseignement Supérieur du MESR), du 18 au 20 juin 2013, une session des Universités Vivaldi. 

Former et accompagner 500 demandeurs d'emploi vers les métiers du numérique, c'est l'objectif de Pen Breizh, un pacte lancé en Bretagne par ManpowerGroup, Pôle Emploi, Bretagne Développement Innovation, l'Université de Rennes 1 et le FAFIEC

Découvrez le nouveau site de l’Institut de la Francophonie pour la Gouvernance Universitaire. Ce site s'adresse prioritairement aux responsables d'institutions universitaires en charge des problématiques de développement et de gouvernance.  

L’Université de Poitiers enquête sur le numérique auprès des étudiants de L1, DUT1 et PACES. L’objectif est de définir la place que les technologies numériques tiennent auprès des étudiants, qu’il s’agisse de leurs activités d’apprentissage ou leurs pratiques individuelles et sociales.

TFO Éducation lance un grand sondage sur les francophones et le monde de l'éducation. En répondant à ce sondage, vous aurez peut-être la chance de remporter une tablette Nexus ou un appareil photo Canon... Qui dit mieux ?

Le projet Tactiléo vise à réunir les interfaces tactiles d'une classe (téléphones, tablettes, tables numériques, TNI) au sein d'un « écosystème pédagogique » permettant des synchronisations, ainsi que la conception et la diffusion de contenus interactifs. Dépôt des candidatures jusqu’au 15 janvier 2013.

Innovez pour un campus plus vert en participant au Challenge Green Tic Campus et gagnez peut-être une bourse de 10 000€ pour mettre en place votre projet de développement durable. Le thème du concours : vert et TIC !