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  • 2025 exmachina, pour adopter les bonnes attitudes en ligne

    Le joueur est placé dans la peau d'un détective spécialisé dans l'Internet et les médias sociaux.

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  • Adonautes, jeu sur les usages d'Internet

    Il n’est pas aisé d’enseigner aux adolescents les bons et les mauvais côtés d’Internet. Pour attirer leur attention, une association française a développé un jeu-questionnaire original qui récompense le joueur en lui offrant des éléments de personnalisation pour un avatar inspiré des univers fantasy.

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  • Êtes-vous prêts pour le 2.0 ?

    Les entrepreneurs francophones connaissent-ils vraiment toutes les possibilités de communication et d'information liées au Web 2.0 ? Un court jeu de situation permet de découvrir et de développer l'envie d'expérimenter les différents aspects de la culture numérique.

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  • B@P - Banque d’activités pédagogiques spécialisée en construction identitaire

    Plus de 550 activités pédagogiques pour favoriser la construction d'une identité francophone

  • Jeux sérieux gratuits

    Le jeu sérieux ou "serious game", c'est le jeu vidéo mais détourné en produit de formation. Tout en gardant son aspect ludique, il permet d'acquérir des connaissances sur des sujets multiples. Plusieurs types de jeux se cachent sous l'appellation de "serious game", c'est pourquoi nous avons retenu dans ce répertoire les jeux gratuits qui ont réellement une ambition pédagogique. Les produits sont classés en fonction de leur sujet. La majorité des jeux sont en français, mais nous nous sommes permis d'y insérer quelques jeux dignes d'intérêt disponibles uniquement en anglais. Pour chaque produit, vous disposez de l'accès direct à la ressource.

  • Jeux sérieux gratuits 2

    Le jeu sérieux ou "serious game", c'est le jeu vidéo mais détourné en produit de formation. Tout en gardant son aspect ludique, il permet d'acquérir des connaissances sur des sujets multiples. Plusieurs types de jeux se cachent sous l'appellation de "serious game", c'est pourquoi nous avons retenu dans ce répertoire les jeux gratuits qui ont réellement une ambition pédagogique.

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  • Hôtellerie et e-réputationAbonnement payant

    La gestion des avis des consommateurs en ligne. «Des internautes ont écrit des avis sur mon hôtel. Dois-je y répondre ?»

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  • Entités : le nouvel eldorado des moteurs de recherche.

    Finalement, ceux qui apprécient le sens et ceux qui donnent le sens sont identiques : les humains, ou plutôt l’activité des humains.  Ce sont eux qui font les événements, qui nomment les lieux et les choses, qui créent les oeuvres, qui explorent et découvrent, qui prennent les photos et écrivent les textes. Découvrez de nouveaux outils de forage de données.

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  • Qualité, régularité, durée : les étudiants découvrent la difficulté de la publication en ligne

    Les étudiants en journalisme sont incités à se faire les dents sur Internet. Bête comme chou, en effet, d'ouvrir un blog et d'y publier ses travaux. Là où ça devient vraiment intéressant, c'est quand la rédaction est collective; encore mieux, quand le blog de départ se transforme en quelque chose qui ressemble furieusement à un journal en ligne, un pure player. Et qu'il dure.

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  • S'orienter... dans les ressources utiles à l'orientation

    L'orientation n'est pas un choix final au terme d'un parcours d'apprentissage ou de formation. C'est une stratégie qui se construit progressivement suivant un itinéraire d'investigation. C'est le thème d'une formation d'accompagnement à l'orientation destinée à des jeunes en réflexion professionnelle.

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  • Se connaître et s'orienter après l'Université grâce au portfolio

    Deux cas d'utilisation du portfolio durant le parcours universitaire démontrent que cet outil permet à la fois de mener une analyse réflexive sur soi, sur son environnement et de se forger une représentation évolutive et visible sur la toile, ce qui permet de se positionner dans un parcours estudiantin et professionnel.

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  • La troisième personne de la relation pédagogique

    La fonction de tuteur à distance n'étant que d'origine récente, il va de soi que beaucoup d'interrogations fusent sur sa nature. De la part des tuteurs eux-mêmes et surtout de la part des autres acteurs de la formation à distance dont les attentes vis-à-vis de cette fonction sont très variées.

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  • Palmarès de l’activité réseau des universités

    On peut identifier clairement les universités dont le service des communications a pris en main la présence instituonnelle sur les réseaux et qui ont une vision intégrée des différents services dans Internet.  Et le gagnant est...

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  • Les communautés de marques vues de l'intérieur

    Les communautés de marques, ce sont ces groupes qui se forment autour d'une marque ou d'un produit principalement sur Facebook mais aussi sur le propre site de l'entreprise porteuse de la marque. Ces communautés sont animées par un "communitiy manager" dédié ou improvisé, mais en tout cas jamais elles ne vivent leur propre vie en toute autonomie. Car là, fini de rigoler ou de s'esbaudir sur la nouvelle sociabilité du web, il faut que ça-ra-ppor-te.

  • Quoi mettre sur Facebook... si vous pensez un jour postuler pour un emploi.

    91 % des recruteurs utilisent les réseaux sociaux pour filtrer les candidatures... qu’est-ce qui les fait réagir ? Un peu d’intelligence dans ses commentaires ne nuit pas et un peu de retenue, de qualité et de créativité sont clairement séduisants. D'un autre coté, un peu de maîtrise technique quant à la création de groupes privés permet de se conserver des espaces de libre-expression et d’autres de relations publiques.

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  • Souriez, vous êtes pistés

    Un module intéressant pour connaître les sites qui collectent des données à notre sujet et nous enferment ensuite dans un univers balisé de recommandations, limitant ainsi le potentiel de découvertes offertes par le web.

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  • Une page perso stylée, à la portée de tous

    Lorsqu'on cherche un emploi ou à mieux se faire connaître pour trouver de nouveaux clients, le CV en ligne est incontournable. Nous avons déjà présenté plusieurs services qui vous permettent d'affirmer votre présence en ligne de manière synthétique. En voici un nouveau, par le biais duquel vous pourrez élaborer une page personnelle élégante reprenant les principales informations de votre parcours.

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  • Sauvegarder vos Google Documents sur votre ordinateur

    Un service pour garder une copie en local de vos données stockées dans votre compte Google.

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  • Emilie Bouvrand : "L'usage des Tice vise toujours à améliorer l'expérience d'apprentissage des étudiants"

    "Dans l'absolu, quand un prof utilise les Tice, c'est toujours dans le même but : améliorer le processus d'apprentissage des étudiants en leur proposant des séquences de cours et des activités plus variées, dans lesquelles ils peuvent prendre de l'autonomie, être moins dépendants du prof pour apprendre. Dans la réalité, on est parfois assez loin de cet objectif. Celui-ci ne disparaît pas, mais il faut franchir des étapes avant de l'atteindre et prendre le temps. L’essentiel, c'est de réussir une première étape, pour prendre confiance et avoir envie de continuer."

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  • Michelle Bergadaà : "Le plagiat n'est pas encore suffisamment pris au sérieux"

    Michelle Bergadaà est la spécialiste incontestée de la lutte contre le plagiat universitaire dans le monde francophone. Dans ses analyses, elle dénonce la "peopolisation" de la recherche universitaire, qui incite à publier de plus en plus vite pour conserver une position flatteuse, quitte à faire quelques entorses à la déontologie de la recherche. De passage à Lyon lors des journées du e-Learning en juin 2011, Michèle Bergadaà y a présenté quatre profils de plagiaires. 

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  • « Aujourd’hui, chacun est auteur de sa propre représentation »

    Les appareils photos numériques et les outils de publication en ligne modifient profondément notre rapport à l’image. Une interview d’André Gunthert, enseignant-chercheur en histoire visuelle.

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  • Forum InnovAfrica 2011 : les usages innovants des TIC au Sud

    Une semaine pour célébrer l'innovation africaine et outiller les porteurs de projets innovants en Afrique. Clairement, la fracture numérique entre le Nord et le Sud tend à se résorber par l'émergence de nouveaux acteurs, des jeunes pour la plupart, qui innovent dans le champ des technologies de l'information et de la communication et mettent celles-ci au service des causes sociales, humanitaires, ... et plus globalement du développement.

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  • Journées du e-learning, Lyon : la sixième cuvée est un grand cru !

    Deux jours de communications et de débats intenses ont animé les salles et les amphis de la faculté de droit de Lyon 3.

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  • L'année internationale de la chimie, c'est parti !

    Les sites officiels de l'année internationale de la chimie ne sentent pas le soufre, et ne font pas d'étincelles non plus. Mais les listes de projets qu'ils annoncent mettent l'eau à la bouche. Et une visite de la maison de la chimie en ligne permettra enfin d'en savoir un peu plus sur les multiples façons dont la chimie s'insère dans notre quotidien.

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  • Introduire les réseaux sociaux en classe : oui !

    Ce guide rompt avec la vision négative qui sous-tend la majorité des discours et produits destinés aux jeunes pour maîtriser leur identité numérique. Il prône le réalisme et la confiance. Il valorise surtout la mission éducatrice des enseignants, qui ne doivent pas craindre les comportements des jeunes mais plutôt chercher à les comprendre et à les accompagner.

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  • Marché et pratiques photographiques : ceux qui rient et ceux qui pleurent

    La photo constitue un marché florissant. L'intérêt général pour cette pratique ne faiblit pas dans la population, bien au contraire, qu'il s'agisse de photo en ligne ou sur support papier. Si certains métiers de la photo souffrent, d'autres savent tirer leur épingle du jeu. Partout, les amateurs sont en demande de qualité et de formation.

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  • Comment le Web 2.0 change les pratiques en entreprise

    Comment les organisations peuvent-elles tirer profit des outils et comportements associés au Web 2.0 ? Un livre blanc québécois explique autant aux compagnies privées qu’à l’administration publique les modifications qu’apporte l’Internet 2.0 à la culture entrepreneuriale.

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