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  • Communication et changements technologiques

    Examen et analyse des conséquences observables et probables de l'utilisation de ces technologies sur l'organisation des différents domaines d'activités liés à l'information et à la communication.

  • Sondages et opinion publique

    L'objectif du cours est de permettre à l'étudiant de devenir un consommateur informé, critique à l'égard des résultats de sondages d'opinion. Une partie du cours est consacrée aux aspects statistiques des sondages (échantillonnage, marge d'erreur, analyse des résultats) et aux écueils qui menacent leur valeur scientifique.

  • Cours d'initiation à la recherche documentaire

    Un cours gratuit et ouvert à tous, proposé par l'Université libre de Bruxelles.

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  • Révisez votre français avec Onlineformapro

    Onlineformapro propose un module éducatif permettant de réviser son français et d’évaluer son savoir de base. Ce module traite des compétences clés dites de niveau B et comprend près de 125 questions corrigées.

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  • Êtes-vous prêts pour le 2.0 ?

    Les entrepreneurs francophones connaissent-ils vraiment toutes les possibilités de communication et d'information liées au Web 2.0 ? Un court jeu de situation permet de découvrir et de développer l'envie d'expérimenter les différents aspects de la culture numérique.

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  • Dossier : le micro-blogging

    Tumblr, Follower, Retweet... Ces termes, entrés dans le langage courant pour un certain nombre de technophiles adeptes du micro-blogging depuis la première heure, méritent d'être définis et analysés pour comprendre les évolutions du paysage Web. La BPI fait le point sur ces phénomènes du web dans un dossier en ligne.

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  • 123 People

    Trouver toutes les références numériques relatives à une personne

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  • Centre de ressources sur l'infobésité

    Des références de billets, d'articles et autres ressources multimédias sur l'infobésité, en un espace totalement dédié à cette problématique.

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  • Comment fonctionne un réfrigérateur ?

    Même si les températures extérieures sont fraîches, le réfrigérateur nous permet depuis quelques décennies de garder nos aliments au frais. Kezako, la série d’Unisciel sur les sciences, présente cette semaine comment fonctionne cet outil ménager du quotidien et le problème du trou de la couche d’ozone.

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  • Conférence : “les médecins blogueurs”

    Blogueur et médecin, voilà qui n’est pas tout à fait conventionnel et pourtant. Certains praticiens partagent leur vision du métier sur la toile et sont très présents sur l’espace médiatique. L’UQAM a organisé une conférence avec deux médecins qui témoignent de leur activité sur internet.

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  • Conférence : L’innovation et le numérique

    La révolution numérique en cours aura selon Michel Serres des effets au moins aussi considérables qu’en leur temps l’invention de l’écriture puis celle de l’imprimerie. Les notions de temps et d’espace en sont totalement transformées. Cette conférence filmée présentée par l’Université Paris Panthéon-Sorbonne s’intéresse à la façon dont l’innovation et le numérique ont profondément modifier notre façon d’accéder à la connaissance.

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  • Bienvenue à Cybermoustache

    Cybermoustache.fr ? Un site pour tout savoir sur les moustaches de l’internet ou acheter des peignes de visage ? Point du tout. Il s’agit en réalité du blog des étudiants en Master Web Éditorial de l’Université de Poitiers. On y parle culture, webdesign, société et jeux vidéo.

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  • Le nouveau portail santé de l’UQAM

    La prévention en santé peut faire la différence et sensiblement améliorer la vie des gens. L’UQAM lance un nouveau portail santé sur un son site et présente l'ensemble des activités de formation offertes à l'Université ainsi que la liste des unités de recherche par secteur, des nouvelles, des entrevues et des publications en matière de santé.

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  • Usito, le nouveau dictionnaire général du français

    Un nouveau dictionnaire général du français apparaît sur le marché : le dictionnaire en ligne Usito. Entièrement conçu et réalisé au Québec, il dresse un portrait global et actuel du français, tout en ouvrant un large espace à l’usage québécois, canadien et nord-américain dans tous les domaines de la vie courante et professionnelle.  

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  • Distraits par Internet? Méditez!

    Il est difficile de résister aux chants de sirènes des boîtes courriel et des médias sociaux. Quand vient le temps d'étudier, on peut se faire aspirer dans les abysses sans espoir d'en sortir à temps. Et si la méditation faisait partie de la stratégie d'apprentissage des étudiants universitaires?

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  • Quels outils pour quelle curation ?

    Le traitement de l'information est plus que jamais affaire de méthode mais aussi d'usages et d'outils. Ecoutons Christophe Deschamps, un expert en matière de veille, nous expliquer à quoi elle sert, et comment la mettre en oeuvre.

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  • La curation, pour éviter la noyade

    Qu'ils soient ou non producteurs de ressources, les curateurs sont chaque jour plus indispensables. La production de données va toujours croissant, au-delà même de ce que peut concevoir l'esprit humain. Dans ce flot continu, l'action des curateurs peut être perçue comme l'embarcation qui nous permet de surnager tout en nous laissant porter par le courant.

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  • Apprendre une langue étrangère par la veille informationnelle

    Dans le cadre du cours de civilisation latino-américaine, Marine Clabé mène un projet pédagogique qui intègre l'usage des TIC dans l'acquisition des compétences langagières. Il s'agit pour les étudiants de suivre l'actualité d'un pays d'Amérique ibérique et restituer cette actualité en un article par semaine sur une plate-forme dédiée. Un très beau projet à suivre !

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  • Construire son réseau personnel d'apprentissage

    La formation tout au long de la vie passe bien sûr par des temps formels de formation, mais aussi par des lectures et beaucoup d'interactions qui multiplient les opportunités d'apprendre. Comment bâtir son réseau personnel d'apprentissage ? Quelques idées pour bien commencer.

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  • Partager et analyser les ressources en classe, une pratique prometteuse

    Delicious, Diigo et tant d'autres sites de socialbookmarking sur la Toile. Cette technologie de partage de liens est devenue une alliée de taille pour les enseignants et leurs élèves. Exemples de pratiques qui ajoutent de la profondeur aux travaux et aux recherches.

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  • Pourquoi et comment partage t-on des contenus en ligne ?

    Par quels canaux partagez-vous le plus souvent ? Quels types de contenus ? Et surtout, pourquoi le faites-vous ? Souhaitez-vous donner une image flatteuse de vous-même, toujours à la pointe de la nouveauté, disposant d'excellentes capacités de veille ? Privilégiez-vous le partage de ce que vous avez produit ou les contenus des autres ? Pensez-vous vous rendre utile à vos amis et connaissances en partageant des contenus ?

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  • Les flux RSS, avec ou sans Google

    Pour suivre l'actualité de nos sites préférés (qui peuvent se compter par centaines), rien ne vaut un bon lecteur de flux RSS. Mais après la fin annoncée de Google Reader en juillet 2013, quel outil choisir ? De nombreuses options existent, mais l'une d'elles a d'ores et déjà tiré son épingle du jeu.

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  • Un outil pour gérer son fil Twitter

    Sur Twitter, l'information circule chaque seconde à un rythme effarant. Rapidement, on peut perdre le fil de son fil... Sauf si l'on utilise cette application.

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  • Le journal de vos tweets

    Une application en ligne pour afficher sous forme de journal vos messages publics sur Twitter.

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  • Veille stratégique et réputation numérique

    «Organiser et de piloter son projet de veille». Blog spécialisé dans la veille, l'e-reputation et les technologies web 2.0.

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  • Muséologie et innovation chez Museum and the Web

    C’est l’un des évènements les plus attendus par les amateurs d’innovations digitales en muséologie. Depuis 1997, la société nord-américaine Archives & Museum Informatics organise la conférence Museums and the Web, qui aura lieu pour sa 17e édition à Portland, du 17 au 20 avril 2013. Ce rendez-vous incontournable accueillera la fine fleur des professionnels de la muséologie, des chercheurs, des étudiants et des professionnels des technologies numériques, pour des conférences, des ateliers et des rencontres autour du musée et du Web.  

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  • Un réseau pour une veille complète sur les outils du web

    Un réseau de 7 blogs pour suivre l'essentiel de l'actualité sur les outils numériques. Incontournable ! 

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  • Emilie Bouvrand : "L'usage des Tice vise toujours à améliorer l'expérience d'apprentissage des étudiants"

    "Dans l'absolu, quand un prof utilise les Tice, c'est toujours dans le même but : améliorer le processus d'apprentissage des étudiants en leur proposant des séquences de cours et des activités plus variées, dans lesquelles ils peuvent prendre de l'autonomie, être moins dépendants du prof pour apprendre. Dans la réalité, on est parfois assez loin de cet objectif. Celui-ci ne disparaît pas, mais il faut franchir des étapes avant de l'atteindre et prendre le temps. L’essentiel, c'est de réussir une première étape, pour prendre confiance et avoir envie de continuer."

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  • Le social bookmarking et la formation tout au long de la vie - 2

    Le social bookmarking, c'est bon pour tout le monde ! C'est, en substance, ce que nous dit M. Drechsler, dans la deuxième partie de l'entrevue, consacrée à la place des savoirs informels dans la formation tout au long de la vie.

  • Le social bookmarking, pour la formation tout au long de la vie - 1

    Michèle Drechsler, très investie dans les réseaux sociaux sur les thématiques liées à l'éducation, a publié une thèse sur les usages du social bookmarking par les enseignants. Elle nous explique ici ce qu'est le social bookmarking, la manière dont les enseignants se sont emparés de cette pratique et, plus largement, sur ce que peut apporter la pratique du social bookmarking à une personne s'appuyant sur les ressources numériques dans une dynamique de formation tout au long de la vie.

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  • L'éveilleur est revenu !

    L'éveilleur est le blogue de veille du service de soutien à la formation de l'université de Sherbrooke. Pendant un temps réservé aux seuls membres enseignants des facultés de l'université, L'éveilleur est désormais accessible à tous. Et si l'on s'intéresse à l'enseignement supérieur, à la pédagogie universitaire et aux TICE, il ne faut manquer sa lecture pour rien au monde.

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  • Les œuvres de Cranach en ligne

    Lucas Cranach l’Ancien fut l’un des plus grands peintres de la Renaissance allemande. Depuis janvier 2012, ses œuvres sont consultables en ligne gratuitement sur “Cranach Digital Archive”, grâce aux efforts coordonnés de nombreuses institutions dans le monde.

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  • L’actualité du monde par les blogs et les médias sociaux

    Des blogueurs du monde entier font connaitre les pays, lieux, personnes et événements dont les médias traditionnels parlent rarement. Et ceci, dans 25 langues différentes.

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  • Trouver des ressources sur Internet

    Pour les enseignants actuels et en devenir, la veille pédagogique est devenue un incontournable pour augmenter sa base de connaissances personnelle, améliorer le contenu de son cours ou tout simplement susciter la discussion chez les collègues et les apprenants. Mais beaucoup d'entre eux ne connaissent pas les outils gratuits sur la Toile. Une baladodiffusion de l'Université de Grenoble devrait leur plaire.

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  • Livre blanc : Photographie Numérique - mode d'emploi

    Qu’est devenue la photo numérique aujourd’hui ? Un peu plus d’une dizaine d’années depuis son arrivée dans tous les foyers, les appareils photo numériques ont bouleversé nos usages. Aujourd’hui, cette révolution continue avec l’impact du web sur la photo, véritable outil de langage privilégié sur les réseaux sociaux. La photo prend le pouvoir sur la Toile. Photographie Numérique - mode d'emploi, fait le point sur la photo aujourd’hui : technique, photo sur le web et galeries en ligne . Pour ceux qui ne sont pas abonnés à l'édition intégrale, il est maintenant possible d'acheter ce document au format .pdf, sur Needocs.

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  • Compte-rendu du symposium préparatoire des États généraux du numérique éducatif

    L’Agence Universitaire Francophone publie sur son site tous les comptes-rendus du symposium préparatoire des États généraux du monde numérique. Du 30 au 31 octobre 2012, les participants étaient réunis à Tunis pour répondre à différentes questions autour des TICE.

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  • Le monde moderne, hybride entre réalité naturelle et virtuelle

    Notre quotidien moderne dominé par la nouvelle technologie serait pourJosiane Ouellet, une étudiante de l’Université Laval, trouve une forme pour le moins dérangeante. Dans ses travaux de thèse, elle affirme que le monde moderne serait un hybride entré réalité naturelle et réalité virtuelle.  

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  • Appel à témoignage : Comment utilisez-vous l’Université en Ligne ?

    Unisciel compte parmi ses ressources le cursus complet de Licence en Mathématiques, Physique, Chimie, Biologie dans Université en Ligne. L’utilisez vous ? De quelle façon ? Si vous êtes enseignant, l’avez vous intégré à votre enseignement en ce moment ?  

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  • Le Pacte Pen Breizh : 500 emplois vers les métiers du numérique

    Former et accompagner 500 demandeurs d'emploi vers les métiers du numérique, c'est l'objectif de Pen Breizh, un pacte lancé en Bretagne par ManpowerGroup, Pôle Emploi, Bretagne Développement Innovation, l'Université de Rennes 1 et le FAFIEC

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  • Appel à projet AUNEGE - jusqu’au 31 mai 2013

    AUNEGE lance un appel à projet de formation en ligne aux universitaires - propositions à soumettre au plus tard le 31 mai 2013. L’institution de formation à distance recherche également différents universitaires pour des projets éducatifs.

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  • Proposition de thèse avec le projet Tactiléo - 15 janvier 2013

    Le projet Tactiléo vise à réunir les interfaces tactiles d'une classe (téléphones, tablettes, tables numériques, TNI) au sein d'un « écosystème pédagogique » permettant des synchronisations, ainsi que la conception et la diffusion de contenus interactifs. Dépôt des candidatures jusqu’au 15 janvier 2013.

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  • Participez au Challenge Green Tic Campus jusqu'au 31 décembre 2012 !

    Innovez pour un campus plus vert en participant au Challenge Green Tic Campus et gagnez peut-être une bourse de 10 000€ pour mettre en place votre projet de développement durable. Le thème du concours : vert et TIC !

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