Culture numérique Techniques de veille

Un cours gratuit et ouvert à tous, proposé par l'Université libre de Bruxelles.

Les entrepreneurs francophones connaissent-ils vraiment toutes les possibilités de communication et d'information liées au Web 2.0 ? Un court jeu de situation permet de découvrir et de développer l'envie d'expérimenter les différents aspects de la culture numérique.

Trouver toutes les références numériques relatives à une personne

De courtes vidéos en français de tous les jours pour comprendre les grands sujets liés aux TIC.

Des fiches pratiques pour optimiser et faire grandir son capital de connaissances.

Finalement, ceux qui apprécient le sens et ceux qui donnent le sens sont identiques : les humains, ou plutôt l’activité des humains.  Ce sont eux qui font les événements, qui nomment les lieux et les choses, qui créent les oeuvres, qui explorent et découvrent, qui prennent les photos et écrivent les textes. Découvrez de nouveaux outils de forage de données.

Période marquante de l’année 2011, le printemps arabe a été une période incroyable de bouleversements sociaux et politiques toujours d'actualité. Au-delà de ces bouleversements, les révolutions égyptiennes et tunisiennes ont aussi changé la façon de partager les nouvelles. Sans Twitter, le reste du monde n’aurait jamais été aussi bien informé sur les révolutions en cours.

Les différentes plateformes de curation manuelle ou automatique questionnent le droit d'auteur car ces services reproduisent du contenu protégé par le droit de la propriété intellectuelle. Un conservateur des bibliothèques à la Bibliothèque nationale de France essaie d'apporter quelques réponses juridiques à ce sujet sur son blog. 

Dans le cadre du cours de civilisation latino-américaine, Marine Clabé mène un projet pédagogique qui intègre l'usage des TIC dans l'acquisition des compétences langagières. Il s'agit pour les étudiants de suivre l'actualité d'un pays d'Amérique ibérique et restituer cette actualité en un article par semaine sur une plate-forme dédiée. Un très beau projet à suivre !

La formation tout au long de la vie passe bien sûr par des temps formels de formation, mais aussi par des lectures et beaucoup d'interactions qui multiplient les opportunités d'apprendre. Comment bâtir son réseau personnel d'apprentissage ? Quelques idées pour bien commencer.

Delicious, Diigo et tant d'autres sites de socialbookmarking sur la Toile. Cette technologie de partage de liens est devenue une alliée de taille pour les enseignants et leurs élèves. Exemples de pratiques qui ajoutent de la profondeur aux travaux et aux recherches.

Par quels canaux partagez-vous le plus souvent ? Quels types de contenus ? Et surtout, pourquoi le faites-vous ? Souhaitez-vous donner une image flatteuse de vous-même, toujours à la pointe de la nouveauté, disposant d'excellentes capacités de veille ? Privilégiez-vous le partage de ce que vous avez produit ou les contenus des autres ? Pensez-vous vous rendre utile à vos amis et connaissances en partageant des contenus ?

Docear est une application au croisement de l'outil de gestion de bibliographie et de l'outil de production de carte mentale. En d'autres termes, Docear vous permet de chercher, identifier, annoter, classer et visualiser vos sources, avant de les exporter au format conventionnel dans votre production écrite.

Le géant du Web Google se targue d’offrir aux internautes une expérience personnalisée sur Internet. Cela se fait au prix d’une collecte de renseignements un peu insidieuse, le tout pour favoriser les revenus publicitaires. Pourtant, à l’ombre du colosse, des moteurs proposent aux gens de chercher sur la Toile sans surveillance.

La veille sur Internet est un dur labeur, très chronophage. Cette tendance est exacerbée par les médias sociaux, sur les murs desquels défilent en continu toutes les nouvelles postées par nos contacts.Même la veille à partir de fils RSS devient compliquée. Ceci, parce qu'ils faut s'abonner à de nombreux fils pour espérer couvrir un sujet, et parce que les lecteurs de fils sont peu ergonomiques. Heureusement, il existe des applications pour synthétiser ces flux et en rendre la lecture agréable, dans le format d'une page de journal.  

Choix de ressources incontournables au niveau de l'enseignement professionnel en secteur hôtelier

Tel que rapporté par Le Monde, Dassault Systèmes a annoncé il y a quelques jours - le 9 février dernier - son acquisition de Netvibes, connue pour son portail web personnalisable, un tableau de bord permettant une veille de l'information circulant sur le net. Ce rachat a fait grand bruit dans le monde enseignant, français en particulier. Mais au-delà de la réaction de protestation, une question se pose : pourquoi diable Dassault Systèmes a t-il racheté Netvibes ? 

Un agrégateur d'informations publiques

"Dans l'absolu, quand un prof utilise les Tice, c'est toujours dans le même but : améliorer le processus d'apprentissage des étudiants en leur proposant des séquences de cours et des activités plus variées, dans lesquelles ils peuvent prendre de l'autonomie, être moins dépendants du prof pour apprendre. Dans la réalité, on est parfois assez loin de cet objectif. Celui-ci ne disparaît pas, mais il faut franchir des étapes avant de l'atteindre et prendre le temps. L’essentiel, c'est de réussir une première étape, pour prendre confiance et avoir envie de continuer."

Le social bookmarking, c'est bon pour tout le monde ! C'est, en substance, ce que nous dit M. Drechsler, dans la deuxième partie de l'entrevue, consacrée à la place des savoirs informels dans la formation tout au long de la vie.

Michèle Drechsler, très investie dans les réseaux sociaux sur les thématiques liées à l'éducation, a publié une thèse sur les usages du social bookmarking par les enseignants. Elle nous explique ici ce qu'est le social bookmarking, la manière dont les enseignants se sont emparés de cette pratique et, plus largement, sur ce que peut apporter la pratique du social bookmarking à une personne s'appuyant sur les ressources numériques dans une dynamique de formation tout au long de la vie.

Des blogueurs du monde entier font connaitre les pays, lieux, personnes et événements dont les médias traditionnels parlent rarement. Et ceci, dans 25 langues différentes.

Bien des données circulent sur «les étudiants qui ne savent pas chercher» au delà de Wikipédia ou qui perdent un temps fou à parcourir des pages et des pages de résultats alors qu’une requête simplement mieux formulée leur permettrait de trouver exactement ce dont ils ont besoin.... La science infuse n’est pas un phénomène courant, voici donc une adaptation francophone de «Get more out of Google».

Grâce à Internet, aux réseaux sociaux et aux applications informatiques, les citoyens avides de démocratie peuvent imposer un contrôle des processus électoraux et garantir la transparence des élections. La preuve vient d'en être donnée récemment lors de l'élection de l'assemblée nationale constituante en Tunisie.

Comment les organisations peuvent-elles tirer profit des outils et comportements associés au Web 2.0 ? Un livre blanc québécois explique autant aux compagnies privées qu’à l’administration publique les modifications qu’apporte l’Internet 2.0 à la culture entrepreneuriale.

Une brochure distribuée par l'Enssib, version 2011 - Incontournable.

Non seulement la révolution sociale du Web a littéralement changé nos façons de communiquer, mais également la manière de dénicher de l’information et de la partager. Une publication très pertinente explique en détail le phénomène et ses caractéristiques.