Culture numérique Travail collaboratif

Un jeu de rôles téléchargeable, à intégrer à des formations en présence, hybrides ou à distance.

Un cours gratuit et personnalisable pour connaître les caractéristiques du Web 2.0.

Comment constituer une bonne équipe ? Comment tenir des réunions efficaces ? Comment tirer le meilleur profit des forces des coéquipiers ? Un cours offert gratuitement par l'école de technologie supérieure de l'Université du Québec donne des éléments de réponse très complets.

Un document précieux qui devrait intéresser ceux qui sont amenés à développer des partenariats, des projets et à travailler en équipe.

L’application Sésamath 4e, déclinaison numérique du manuel scolaire conçu par l’association Sésamath, est disponible gratuitement en version iPad.

Ce module de formation « Concertation et développement durable », réalisé par l’Ecole Nationale des Techniciens de l'Equipement et financé par l’UVED, présente sous la forme d’une étude de cas non linéaire, un outil pédagogique à l'usage des formateurs, utilisable selon des modalités présentielle, distancielle ou hybride.

La communauté Sésamath, qui a déjà accompli un remarquable travail pour le secondaire, propose un cahier d'exercices de maths pour le CM2. Toutes les fiches d'exercices sont en libre téléchargement. 

Apprenez à synthétiser l'acide ribonucléique avec un jeu scientifique de haut niveau.

Les entrepreneurs francophones connaissent-ils vraiment toutes les possibilités de communication et d'information liées au Web 2.0 ? Un court jeu de situation permet de découvrir et de développer l'envie d'expérimenter les différents aspects de la culture numérique.

Un jeu pour entrer dans l'univers fascinant de la génétique.

Vous voulez en savoir plus sur les jeux vidéos ? Une excellente ressource est à votre disposition, créée par l’équipe de documentation du Musée des arts et métiers. Accessible en ligne gratuitement, retrouvez articles, entrevues et bibliographies.

RÉÉL-Radio est la radio des étudiants et étudiantes de l'Université du Québec en Outaouais. Cette radio campus travaille quotidiennement pour offrir à ses auditeurs un contenu de qualité sur des questions et des enjeux stratégiques de notre société. Il s’agit d’une opportunité en or pour communiquer l’essence de la démarche intellectuelle universitaire.

Découvrez un wiki à usage des professionnels de la documentation.

Jean-Paul Pinte, maître de conférence et officier de réserve citoyenne pour la gendarmerie nationale française, a donné une conférence à l’Université d’Artois sur la cybercriminalité. Il revient sur le fonctionnement du web à travers son histoire et sur la façon dont on peut comprendre et combattre la cybercriminalité.

Richard Stallman, initiateur du projet GNU (GNU Is not Unix) et fondateur de la Free Software Foundation, a donné une conférence sur le logiciel libre intitulée “Vers une société numérique libre” à l’Université de Poitiers.

Bases de données, moteurs de recherche, numérisation des ouvrages, phénomènes linguistiques, autant de sujets qui sont abordés au cours de cette conférence donnée au Cnam. Avec les auteurs de l’ouvrage Culturomics et Daniel Flévet, journaliste scientifique.  

Cybermoustache.fr ? Un site pour tout savoir sur les moustaches de l’internet ou acheter des peignes de visage ? Point du tout. Il s’agit en réalité du blog des étudiants en Master Web Éditorial de l’Université de Poitiers. On y parle culture, webdesign, société et jeux vidéo.

Le jeu sérieux ou "serious game", c'est le jeu vidéo mais détourné en produit de formation. Tout en gardant son aspect ludique, il permet d'acquérir des connaissances sur des sujets multiples. Plusieurs types de jeux se cachent sous l'appellation de "serious game", c'est pourquoi nous avons retenu dans ce répertoire les jeux gratuits qui ont réellement une ambition pédagogique. Les produits sont classés en fonction de leur sujet. La majorité des jeux sont en français, mais nous nous sommes permis d'y insérer quelques jeux dignes d'intérêt disponibles uniquement en anglais.

La prévention en santé peut faire la différence et sensiblement améliorer la vie des gens. L’UQAM lance un nouveau portail santé sur un son site et présente l'ensemble des activités de formation offertes à l'Université ainsi que la liste des unités de recherche par secteur, des nouvelles, des entrevues et des publications en matière de santé.

Un nouveau dictionnaire général du français apparaît sur le marché : le dictionnaire en ligne Usito. Entièrement conçu et réalisé au Québec, il dresse un portrait global et actuel du français, tout en ouvrant un large espace à l’usage québécois, canadien et nord-américain dans tous les domaines de la vie courante et professionnelle.  

Grâce à la technologie Community on demand, créez des communautés de Social Learning, gérez et animez les simplement, via une interface et un environnement visuel riche et ergonomique.

MOS Chorus, développé par MOS MindOnSite, est une plateforme destinée aux entreprises qui souhaitent mettre en place une solution de formation en ligne, pour former leurs nouveaux employés, améliorer les techniques de leur force de vente et les aptitudes de leur service client, garantir la sécurité et/ou assurer les mesures de santé et d'hygiène de leurs équipes.

Inspirez vos collaborateurs grâce au portail communautaire My Management TV et ses  350 vidéos. Des experts et professionnels du managements témoignent sur de nombreux thèmes, tels que le leadership, la stratégie, la création de valeur ou encore le développement des talents.

Ces dernières années, de nombreux réseaux d'enseignants ont vu le jour sur la Toile. Soit sur une initiative corporatiste ou sous l'impulsion de décideurs politiques. L'émergence de ces réseaux disciplinaires, thématiques et parfois géographiques ne suit pas une trajectoire unique d'où l'intérêt de s'interroger sur les motivations qui y président mais aussi aux conditions de leur réussite.

La révolution informatique qui libère l'accès à l'information et diversifie les outils de partage et de communication induit une mutation socioculturelle au point qu'une nouvelle éthique s'est imposée, celle des hackers et leurs avatars les hacktivistes.

On s"imagine aisément que l'enseigant qui aide l'étudiant à choisir les bonnes stratégies a un profil autre que celui de simple diffuseur de connaissances. C'est que plus que jamais l'accent doit être mis sur l'étudiant qui se découvre et se prend en charge progressivement. Quelles sont les stratégies d"apprentissage gagnantes ? Enseignants et apprenants s'y mettent ensemble pour trouver les meilleurs accès.

Le groupe et le réseau entretiennent des relations très différentes avec l'institution scolaire au sens large. Être au clair sur la manière dont groupe et réseau se distinguent, voire s'opposent, revient à comprendre pourquoi l'école est si à l'aise avec le travail de groupe, et si mal à l'aise avec le travail en réseau. 

L’analyse de données accumulées rapidement sur les comportements d’apprentissage de dizaines de milliers de personnes sur un même objet d’étude mène à des découvertes objectives et pratiques.  Et aussi à renverser quelques unes de nos conceptions des services d’apprentissage à offrir.

Deux articles récents font le point sur les facteurs clés de succès de la formation en ligne, qu'il s'agisse de formation fermée à effectifs limités, ou de formation massive. 

Les musées, comme d'autres institutions, ont pris le virage numérique pour valoriser leurs collections. Malgré tout, bien des conservateurs et concepteurs de contenu Web de musée se demandent encore comment se servir d'Internet et interagir avec les visiteurs.

Toute l'Europe muséale se retrouvera cette année encore pour le MuseumNext, principale manifestation dédiée à l'innovation et à la technologie dans les musées, qui se tiendra cette année à Amsterdam. À cette occasion, présentations en plénières et ateliers mettront l'accent sur l'impérieuse nécessité de s'engager stratégiquement dans la mutation numérique. Certains auteurs pragmatiques proposent même un guide prêt à l'emploi pour cela. 

Les universités américaines distribuant des MOOCs s'activent pour que ces cours soient crédités au même titre que les cours suivis en présence. Les modlités d'examen restent à préciser, certains penchant pour des examens surveillés en présence, tandis que d'autres préfèreraient que soient développées des solutions techniques de surveillance d'examens à distance. À côté de ces grands chantiers, un autre plus discret est en train de s'ouvrir : celui de la certification reposant sur la valeur sociale des apprentissages effectués. Stimulant. 

Voua aimez Etherpad ? Vous allez adorer Ethercalc, un tableaur collaboratif en ligne. 

Une impressionnante sélection d'applications en ligne multi-tâches. Plus de 230 produits répartis dans 136 catégories

Logiciels, applications, tutoriels de prise en main et usages pédagogiques pour le cours d'histoire-géographie

Bien plus qu’un simple réseau social, Histographe est surtout un site de partage de documents historiques. La particularité du type de documents qui y sont partagés, en plus de lui offrir une certaine originalité, lui confère également une certaine valeur pédagogique. Les amoureuex de l'histoire vont adorer.

Une application qui invite les citoyens à donner leur opinion sur des sujets concernant l’avenir du territoire dans lequel ils vivent, puis à développer des projets pour peser sur les politiques locales.

C’est l’un des évènements les plus attendus par les amateurs d’innovations digitales en muséologie. Depuis 1997, la société nord-américaine Archives & Museum Informatics organise la conférence Museums and the Web, qui aura lieu pour sa 17e édition à Portland, du 17 au 20 avril 2013. Ce rendez-vous incontournable accueillera la fine fleur des professionnels de la muséologie, des chercheurs, des étudiants et des professionnels des technologies numériques, pour des conférences, des ateliers et des rencontres autour du musée et du Web.  

Les jeux vidéo et l'apprentissage. De plus en plus de médias en parlent. Mais est-ce réalisable? Pour la chercheure Samuelle Ducrocq-Henry, cette idée est non seulement à la portée de tous, mais pour elle, il s'agit de la prochaine évolution de la classe. Son idée de LAN pédagogique intéresse de plus en plus les professeurs. Encore faut-il que les directions et ministères prêtent l'oreille à ce discours pro-ludique...

Monsieur Néji Omrani, qui a reçu à deux reprises le premier prix lors du forum national des enseignants innovants en Tunisie (2009/2010 et 2012) évoque pour nous son expérience d’intégration des nouvelles technologies et l'utilisation d'Internet dans le cycle primaire en Tunisie.

Cable Green est directeur du projet Global Learning à la fondation Creative Commons. Il participe au projet Européen Opencourseware et c’est au cours du récent atelier de ce consortium, organisé à Barcelone, qu’il a annoncé la version 4.0 des licences Creative Commons prévue pour décembre prochain et participé à cette entrevue.

Les rapprochements d'acteurs scientifiques sont féconds pour vulgariser les recherches qui ont un impact important sur la vie quotidienne. En voici un exemple venu de Grenoble, en France, à travers un blogue consacré aux neurosciences et une brochure qui vous permettra de répondre enfin à cette question lancinante : peut-on apprendre en dormant ?

Lucas Cranach l’Ancien fut l’un des plus grands peintres de la Renaissance allemande. Depuis janvier 2012, ses œuvres sont consultables en ligne gratuitement sur “Cranach Digital Archive”, grâce aux efforts coordonnés de nombreuses institutions dans le monde.

Voici un site Internet qui peut être considéré comme une véritable tour de guet au service des acteurs éducatifs désireux d'utiliser les TICE et surtout de développer leurs prorpes ressurces éducatives numériques. À  fréquenter assidûment !

Travailler en réseau fut très à la mode voici quelques années. Est-ce aujourd'hui devenu une pratique courante ? Pas tout à fait. Pour revenir aux fondamentaux, voici un dossier qui présente les avantages du travail en réseau, la méthode pour que le réseau se déploie, les points à surveiller pour qu'il fonctionne et deux études de cas.

Les musées et institutions patrimoniales se sont emparé du web. Dans des sites souvent somptueux, ils exposent leurs collections et invitent les utilisateurs à participer à la vie des oeuvres. Sur les réseaux sociaux, ils animent la conversation autour de la culture et de son appropriation. Parviendront-ils ainsi à briser leur image d'institutions élitistes ? La réponse vous est donnée dans ce Livre blanc par Francine Clément, notre spécialiste de la conservation patrimoniale et des institutions culturelles. Bonne lecture !

Qu’est devenue la photo numérique aujourd’hui ? Un peu plus d’une dizaine d’années depuis son arrivée dans tous les foyers, les appareils photo numériques ont bouleversé nos usages. Aujourd’hui, cette révolution continue avec l’impact du web sur la photo, véritable outil de langage privilégié sur les réseaux sociaux. La photo prend le pouvoir sur la Toile. Photographie Numérique - mode d'emploi, fait le point sur la photo aujourd’hui : technique, photo sur le web et galeries en ligne . Pour ceux qui ne sont pas abonnés à l'édition intégrale, il est maintenant possible d'acheter ce document au format .pdf, sur Needocs.

Wimi est un logiciel de gestion de projet en ligne qui permet de créer des espaces partagés pour chacun de vos projets. Wimi vous permet de centraliser les données de vos projets et d’avoir une vision globale et claire sur l’évolution de votre activité. Wimi compile des fonctionnalités riches et essentielles de la gestion de projet en ligne dans un outil simple, intuitif et professionnel.

Leader européen de la formation à distance, CrossKnowledge aide ses clients à réussir leur transformation à travers le développement de chaque collaborateur et propose une gamme complète de contenus, de technologies et de services pour l'enseignement supérieur, les organismes de formation, les entreprises et les particuliers.

Lieu de réflexion et d’échange sur les nouvelles façons d’apprendre !

Le ISTF propose une session de formation du 3 septembre au 29 novembre 2013, pour devenir chef de projet blended learning. L’opportunité de répondre aux nouvelles attentes des entreprises qui recherchent un personnel qualifié et formé aux nouvelles technologies de la formation.

Les 27 et 28 juin 2013 auront lieu à Lyon en France la 8e édition des Journées du e-learning. Cette année, ce rendez-vous rassemblant des spécialistes de la formation à distance est consacré à la question de la réussite en e-learning.

L'Université de La Réunion organise, en partenariat avec la MINES (MIssion au Numérique pour l'Enseignement Supérieur du MESR), du 18 au 20 juin 2013, une session des Universités Vivaldi. 

Former et accompagner 500 demandeurs d'emploi vers les métiers du numérique, c'est l'objectif de Pen Breizh, un pacte lancé en Bretagne par ManpowerGroup, Pôle Emploi, Bretagne Développement Innovation, l'Université de Rennes 1 et le FAFIEC

L’Université Paris 1 - Panthéon Sorbonne lance sa première newsletter étudiante, la Sorbonn@ute, principalement rédigée par les étudiants. Vous y trouverez l’actualité du campus, des informations internationales, l’agenda et autres nouvelles à ne pas manquer !

Le Cned présente sa nouvelle revue Distances et médiations des savoirs. Elle traitera de la connaissance et ses évolutions, dans le cadre de la formation à distance et de la médiation des savoirs. Son champ a trait aux enjeux communicationnels, éducatifs, économiques, psychologiques, sociologiques, philosophiques et politiques des mutations de l’accès à la connaissance.

L’appel à propositions de 2013 pour le 7e Programme Cadre de Recherche et Développement (PCRD), sur le thème “ Sciences Socio-économiques et Humaines” est ouvert.

AUNEGE lance un appel à projet de formation en ligne aux universitaires - propositions à soumettre au plus tard le 31 mai 2013. L’institution de formation à distance recherche également différents universitaires pour des projets éducatifs.

Le ministère des Relations internationales, de la Francophonie et du Commerce extérieur (MRIFCE), en collaboration avec le ministère de la Culture et des Communications, le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport et le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche, de la Science et de la Technologie, vous invite à présenter un projet de coopération, pour le biennum 2013 – 2015, dans le cadre du XIVe Groupe de travail Québec-Mexique.