Accueil > Médias - Communication > Liste des rencontres
L'école éloignée en réseau, un modèle transférable
Le projet École Éloignée en Réseau, mis en place en 2001, est aujourd’hui déployé dans 23 commissions scolaires au Canada. Mme Thérèse Laferrière, directrice du Centre de Recherche et d'intervention sur la Réussite Scolaire (CRIRES) et qui codirige le volet de recherche de cette initiative en tant que chercheure au centre francophone d'Informatisation des Organisations (CEFRIO) a bien voulu nous entretenir à propos des défis, des enjeux et des perspectives de l'ÉÉR.
Christine Renaud : le #ClavEd sur Twitter, c’est elle !
Chaque mercredi sur Twitter, se déroulent des conversations thématiques entre éducateurs francophones qui partagent leurs bonnes pratiques et leurs trouvailles. Ce sont les #ClavEd. Ces conversations ont un succès grandissant des deux côtés de l’Atlantique. Qui les organise ? Dans quel but ? Partons à la rencontre de leur créatrice...
Jean-Paul Moiraud : Tice et projet professionnel (1/2)
Depuis près de 15 ans, Jean-Paul Moiraud utilise les Tice dans son enseignement d'économie - gestion. Il nous expose dans cette première partie d'entretien l'intérêt d'une pratique réflexive sur ses pratiques numértiques, et la démarche de valorisation numérique dans laquelle il a engagé ses étudiants en design de mode.
Jean-Marie Gilliot, enseignant-chercheur : « L'apprentissage passe par la réutilisation »
Le « libre » apporte-t-il une nouvelle façon d'envisager l'enseignement? Le débat est-il ouvert? Eclairage avec Jean-Marie Gilliot, enseignant chercheur au département informatique de Télécom Bretagne.
Le cafeN de Bruxelles : quoi de mieux qu'un café pour s'initier aux technologies numériques ?
En France, nous avons la Cantine, haut lieu parisien (avec désormais plusieurs déclinaisons régionales) d'amoureux du numérique et des technologies. La Belgique n'est pas en reste, avec son Café Numérique (CafeN, pour les intimes) situé historiquement à Bruxelles. L'un de ses promoteurs, Edouard Seynaeve, nous raconte l'histoire de ce café, né grâce à une bande de geek et désormais ouvert au plus grand nombre.
André Martin: "Un enfant n'aurait pas envie de quitter une école qui le ferait grandir"
Deuxième partie de l'entrevue avec André Martin où l'on continue de parler de coopérative mais aussi d'éthique et de l'enseignement de celle-ci.
Dys moi : le réseau social qui brise l'isolement
Etre parent d'un enfant porteur d'un trouble d'apprentissage provoque bien des bouleversements dans la vie quotidienne. Pour briser l'isolement et partager ses bonnes idées, les sites de réseaux sociaux deviennent des espaces incontournables. Nous avons rencontré Corine Lalanne, créatrice et co-animatrice du groupe Dys moi... sur Facebook.
Michèle Gaudreau : "le temps c'est comme une armoire : elle paraît toujours plus grande quand elle est bien rangée !"
Michèle Gaudreau est enseignante à Québec et mère de 3 enfants. On pourrait croire que ces deux rôles l'occupent bien assez. Et pourtant, elle est aussi la webmestre d'un site à grand succès offrant des ressources gratuites pour les parents et les enseignants. Témoignage d'une femme active qui s'appuie sur une bonne organisation de son temps pour apporter sa pierre à l'entreprise éducative globale.
Pas de frontières pour la lecture !
L'ONG Bibliothèques Sans Frontières appuie les établissements du Sud qui souhaitent mettre en place une politique de lecture publique auprès d'usagers qui manquent de supports d'études et n'ont pas accès au plaisir de la lecture. Rencontre avec le directeur de BSF, Jérémy Lachal.
Le social bookmarking et la formation tout au long de la vie - 2
Le social bookmarking, c'est bon pour tout le monde ! C'est, en substance, ce que nous dit M. Drechsler, dans la deuxième partie de l'entrevue, consacrée à la place des savoirs informels dans la formation tout au long de la vie.
Les enseignants et le Web 2.0 : pour travailler ensemble
Suite de l'entrevue avec Caroline Jouneau-Sion, dans laquelle elle aborde les nouveaux modes de travail collaboratif des enseignants sur le web.
Un espace partagé de travail et de créativité, grâce à un site de réseau social
Mme Saïda AZZOUZ enseignante de français nous expose son expérience d’utilisation des réseaux sociaux dans les apprentissages, et les enseignements qu’elle a pu en tirer.
Les métiers de l'illustration et le numérique
Qu'est-ce qu'être illustrateur aujourd'hui ? Nous avons rencontré Pascale Etchecopar, illustratrice, qui a également d'autres activités liées aux arts plastiques. Elle nous parle de l'évolution de son métier.
Brèves de Trottoir : le webdocumentaire tel qu'on l'adore
Le webdocumentaire, vous connaissez ? Vous rêvez d'en réaliser un ? Avant de vous lancer, voyez ce que disent de ce produit très en vogue les auteurs de Brèves de Trottoirs, la série qui fait actuellement fureur sur le net francophone.
Les manuels scolaires tunisiens: élaboration et part des TIC
Madame Jawida Ben Afia, inspectrice générale d'anglais, auteur et évaluateur de manuels scolaires, nous explique comment sont élaborés les manuels d'anglais en Tunisie. A l'horizon, pas de migration massive vers les manuels numériques, mais une utilisation des TIC encouragée.
Nouveau sondage : Apprentissage individualisé
Quatre questions, juste pour vous !
ArticleLes + commentés
RSS des + commentésArticleLes + fréquentés
L'utilisation pédagogique des vidéos TED, c'est maintenant et c'est gratuit
- Par Denys Lamontagne