Droit - Justice - Éthique

La Capacité en droit est un diplôme national qui permet aux personnes non titulaires du baccalauréat d'entreprendre des études universitaires dans le domaine juridique.

Ce programme vise à permettre au non-juriste d'acquérir des connaissances, des habiletés et des aptitudes qui lui permettent de se situer par rapport à son environnement juridique et qui accroissent la qualité de ses interventions dans sa vie professionnelle.

Destiné aux personnes ayant une formation universitaire non juridique mais qui, dans leur pratique professionnelle sont amenées à traiter de problèmes juridiques.

Introduire les étudiants au champ des études de conflits, de violence et de résolution des conflits dans une perspective anthropologique.

Survol du contexte du commerce électronique et des politiques nationales et internationales.

Aspects liés aux crimes économiques et à la criminalité en général. Effets dissuasifs du système pénal et des différentes politiques de répression de la criminalité.

À 1 euro le chapitre, ArteLittera offre une alternative économique et ouverte à une meilleure diffusion de la connaissance dans des dizaines de domaines.

Un tutoriel qui explique comment attribuer une licence Creative Commons à des documents Open Office.

Un guide pratique des communications électroniques pour bien choisir et utiliser les services de téléphonie mobile et internet au quotidien édité par le CNC en 2008.

Un quiz pour aider les jeunes à appréhender les études de Droit... avant d'entrer à l'université.

L'Agence mondiale antidopage propose un jeu en deux volets (jeu de rôle et jeu de sport) pour sensibiliser les adolescents sur les choix des athlètes en matière d'entraînement et de la tentation du dopage pour gagner.

Vous savez jouer au Mastermind ? Essayez cette version en ligne, dans laquelle chaque couleur représente une atteinte aux droits humains. 

Présenté par l’UVED, le site Démocratie Durable est un espace de réflexion, de propositions et de mobilisations des citoyens et des associations francophones sur tous les thèmes écologiques et de développement durable. Un site indispensable à la vie citoyenne sur toutes les questions d’écologie et d’environnement.

Alors que la guerre continue de faire des ravages en Syrie, la BPI présente un dossier de ressources sur l’art dans le pays. Dans un contexte ravageur de 21 mois de conflit sanglant, ce dossier permet d’en apprendre plus sur la culture du pays, ses artistes, ses écrivains et ses créateurs.

Une base de données documentaire pour comprendre l’évolution des droits de l’homme

Richard Stallman, initiateur du projet GNU (GNU Is not Unix) et fondateur de la Free Software Foundation, a donné une conférence sur le logiciel libre intitulée “Vers une société numérique libre” à l’Université de Poitiers.

Le droit de l’environnement a pu faire de grands pas au fil des ans grâce à de grands procès. L’UNIL accueille Christian Huglo, avocat au barreau de Paris, spécialiste de l’environnement pour parler des questions législatives liées à l’écologie.

Dans ce vidéo de la série «HEC Lausanne décrypte l'actualité», Benoît Garbinato, Directeur du Département des systèmes d'information analyse les tenants et aboutissants du procès Apple vs Samsung tout en tirant des exemples de l'histoire récente. En vidéo, en 5 minutes

Le jeu sérieux ou "serious game", c'est le jeu vidéo mais détourné en produit de formation. Tout en gardant son aspect ludique, il permet d'acquérir des connaissances sur des sujets multiples. Plusieurs types de jeux se cachent sous l'appellation de "serious game", c'est pourquoi nous avons retenu dans ce répertoire les jeux gratuits qui ont réellement une ambition pédagogique.

Puis-je m’inspirer d’une ressource pédagogique pour en créer une autre ? Ai-je le droit d’aspirer un site et de l’utiliser en formation ? Y-a-t-il des exceptions d’ordre pédagogique au droit d’auteur ?...

Quinze sites sur lesquels écouter et télécharger de la musique sous licence libre !

Grâce à la technologie Community on demand, créez des communautés de Social Learning, gérez et animez les simplement, via une interface et un environnement visuel riche et ergonomique.

Un logiciel puissant respectant le droit d'auteur des étudiants.

Parce qu'il s'agit encore d'une idée bien ancrée chez le grand public, répétons-le : le jeu vidéo n'est plus un loisir solitaire. À l'ère d'Internet et des consoles branchées en ligne, les joueurs n'ont jamais été aussi connectés. D'ailleurs, de nombreux psychologues croient que le jeu, en solo ou avec d'autres, permet aux joueurs de se forger des compétences émotionnelles et relationnelles.  

Les neurosciences nous en apprennent chaque jour un peu plus sur le fonctionnement complexe du cerveau humain. Malheureusement, en voulant faire du sensationnalisme ou en ne comprenant pas cette science complexe, des individus la détournent pour publier des théories qui font s'étrangler les experts. Le public devra-t-il se former aux neurosciences pour éviter de croire à n'importe quoi?

Les vocables se sont multipliés autour du militantisme sur Internet: slicktivisme, clicktivisme, slakertivisme, fauteuil révolutionnaire (moins récent), bénévolat virtuel. Les critiques à l'endroit de cet activisme vont toutes dans le même sens: il rendrait les militants paresseux. Mais est-il aussi inefficace que leurs détracteurs semblent l'affirmer?

Voilà un prof en costume-cravate qui écrit de la poésie et aime les jeunes studieux, un prof pas tellement dans le coup a priori, qui a su établir le contact avec les jeunes en se rendant sur leur propre terrain, dans les caves enfumées qui accueillent les rap battles. Et il se débrouille plutôt bien.  

Connaissez-vous Nicole Perreault ? Sans doute, si vous intéressez à l'actualité TIC au Québec , et sûrement si vous vous sentez concerné par le plagiat dans un cadre éducatif et avez déjà cherché des ressources sur le sujet. Animatrice du Réseau de répondantes et répondants TIC (REPTIC), Nicole Perreault est aussi une auteure prolifique sur le sujet du plagiat à l'ère des technologies de l'information et de la communication.

Enseigner la RSE d'accord, mais comment ? Quelques universités nord-américaine joignent la pratique à la théorie.

Polémiques dans les médias, employés grillés, colères parentales, jeunes sanctionnés, procès... les médias sociaux sont sociaux et non privés. Conseils de bonne gestion.

L’utilisation des réseaux sociaux dans un cadre scolaire entraîne des responsabilités. La loi américaine est claire. Peut-on s’en inspirer ?

La plus célèbre compagnie de cartes de crédit du monde lance un jeu sérieux qui allie football (soccer) et finances personnelles. Stratégie habile mais contestable.

Une extension phare du navigateur Firefox, qui permet de visionner plus confortablement les vidéos, surtout lorsque le débit de connexion n'est pas satisfaisant. 

Le géant du Web Google se targue d’offrir aux internautes une expérience personnalisée sur Internet. Cela se fait au prix d’une collecte de renseignements un peu insidieuse, le tout pour favoriser les revenus publicitaires. Pourtant, à l’ombre du colosse, des moteurs proposent aux gens de chercher sur la Toile sans surveillance.

Le Centre pour l’histoire orale et le récit numérique (Centre for Oral History and Digital Storytelling) de l’Université Concordia propose un logiciel professionnel d’édition, d’annotation, d’analyse, d’évaluation et de partage des collections de documents oraux.  À voir la cohérence et le dynamisme que cette initiative insuffle dans le domaine des sciences sociales, il n’y a pas de doute que son succès est assuré.

Où trouver les contenus tombés dans le domaine public ou placés sous licence libre ?

Les photothèques d'images numériques se sont multipliées en même temps et au même rythme que la progression fulgurante d'Internet. On peut consulter, acheter ou même utiliser librement des fichiers à partir de centaines de catalogues virtuels de photographies et d'illustrations. Pour s'y retrouver un peu dans cette multitude d'images, voici quelques repères.

Lors de la publication d’une image sur internet, certains crédits sont à porter pour respecter les droits d’auteur. Si c’est une évidence pour le papier, le web ne déroge pas à la règle, malgré un laisser-aller général en la matière. Voici un rappel des obligations pour créditer correctement une image.

Cable Green est directeur du projet Global Learning à la fondation Creative Commons. Il participe au projet Européen Opencourseware et c’est au cours du récent atelier de ce consortium, organisé à Barcelone, qu’il a annoncé la version 4.0 des licences Creative Commons prévue pour décembre prochain et participé à cette entrevue.

Anne Hamel est responsable marketing et communication chez Compilatio, la société qui édite le logiciel anti-plagiat du même nom. Cet outil est utilisé dans de nombreuses écoles et universités de plusieurs pays. Anne Hamel nous explique comment fonctionne Compilatio, et comment il est utilisé pour décourager les pratiques de plagiat chez les étudiants.   

Michelle Bergadaà est la spécialiste incontestée de la lutte contre le plagiat universitaire dans le monde francophone. Dans ses analyses, elle dénonce la "peopolisation" de la recherche universitaire, qui incite à publier de plus en plus vite pour conserver une position flatteuse, quitte à faire quelques entorses à la déontologie de la recherche. De passage à Lyon lors des journées du e-Learning en juin 2011, Michèle Bergadaà y a présenté quatre profils de plagiaires. 

Après des querelles juridiques de 2007 à 2010 avec le géant de la vidéo en ligne YouTube, l’Institut national de l’audiovisuel enterre la hache de guerre et établit même un partenariat pour qu’y soient publiés des dizaines de milliers de vidéos. Une bonne nouvelle qui ne comble, pourtant, pas entièrement tous les internautes.

Difficile d'organiser une exposition avec un artiste qui ne peut pas quitter la Chine... Le musée du Jeu de Paume de Paris y est pourtant parvenu et expose les photographies de l'artiste chinois Ai Weiwei du 21 février au 29 avril 2012. Une exposition exceptionnelle dans un musée, mais aussi une occasion idéale pour faire le point sur la présence sur le web hors du commun de cet artiste militant des droits de l’homme.

Une webtélé africaine dédiée aux droits humains et à la liberté d'expression.

Qu’est devenue la photo numérique aujourd’hui ? Un peu plus d’une dizaine d’années depuis son arrivée dans tous les foyers, les appareils photo numériques ont bouleversé nos usages. Aujourd’hui, cette révolution continue avec l’impact du web sur la photo, véritable outil de langage privilégié sur les réseaux sociaux. La photo prend le pouvoir sur la Toile. Photographie Numérique - mode d'emploi, fait le point sur la photo aujourd’hui : technique, photo sur le web et galeries en ligne . Pour ceux qui ne sont pas abonnés à l'édition intégrale, il est maintenant possible d'acheter ce document au format .pdf, sur Needocs.

Le plagiat à l'école a beaucoup moins de succès dans les médias que le plagiat universitaire ou artistique. Pourtant, il est très répandu et on ne peut espérer que les élèves familiers du copié-colle cessent brutalement cette pratique dès qu'ils seront devenus étudiants. Un dossier réalisé par une professeur documentaliste en collège en France fait le point sur le sujet. 

La validation des acquis de l'expérience n'est pas une simple opération de reconnaissance de compétences professionnelles. Elle recouvre un besoin de reconnaissance entière de soi par l'autre pour une meilleure intégration dans le monde du travail.

L’Université d’Artois est pluridisciplinaire et multipolaire, comptant dea antennes à Arras, Béthune, Douai, Gravelines, Lens, Liévin, Lille, Outreau, Valenciennes et Villeneuve d’Ascq.

Plateforme de téléchargement de chapitres de livres scientifiques et académiques, publiés par des éditeurs français et étrangers.

L'université de Bordeaux regroupe sept institutions membres fondatrices, 10 membres associés et un institut rattaché. Elle compte plus de 3 000 professeurs et chercheurs et reçoit plus de 60 000 étudiants annuellement.

Depuis sa constitution en 1971, Paris 1 a constamment exprimé son attachement à un modèle universitaire combinant ouverture et recherche de l'excellence, assumant la responsabilité d'accueillir le public étudiant le plus nombreux et diversifié parmi les universités françaises, mais aussi de se positionner comme l'une des premières institutions de recherche dans ses domaines, comme l'attestent différents indicateurs.

Le Forum mondial des droits de l’Homme est, depuis 2004, à Nantes (France), l’occasion d’une large rencontre internationale et d’un débat public approfondi – libre et ouvert – sur les questions cruciales pour l’actualité et l’avenir des droits de l’Homme. Pour la 5e fois, il aura lieu du 22 au 25 mai à Nantes.

La chercheuse Lyne Létourneau de l'Université Laval s'interroge sur les limites de la recherche en bioéthique animale : jusqu'où peut-on aller ? À jouer avec la génétique, les chercheurs ont-ils bien conscience des risques ou dangers de leurs travaux ? 

L’historien  Yves Gintras de l’UQAM se joint aux nombreuses voix qui dénoncent la comdamnation judiciaire de sept scientifiques italiens parce qu’ils n’avaient pas prévu l’ampleur du séisme qui a ravagé en 2009 la ville de L’Aquila.

Plusieurs bonnes idées sont exprimées dans ce vidéo de 3 min. en rapport avec la «mobilisation des connaissances» ou, en d’autres termes, les façons de donner une vie aux résultats de recherche.

Depuis 20 ans, la formation ouverte et à distance (FOAD) est un des outils au service de la construction des sociétés émergentes proposés par l'Agence universitaire de la francophonie (AUF). L'AUF lance comme chaque année son nouvel appel à candidatures et propose plus de 80 diplômes de niveau licence ou master à distance. Cette offre est composée de diplômes issus d'universités européennes, mais aussi d'établissements du Burkina Faso, du Cameroun, d'Egypte, du Liban, de Madagascar, du Maroc, du Sénégal, de Tunisie et du Viêt-nam.Plusieurs centaines d'allocations d'études à distance couvrant une importante partie des frais pédagogiques et d'inscription à ces diplômes seront offertes par l'AUF.