(20)

Voir la liste

(31)

Voir la liste

(2)

(3)

(6)

  • La grande escroquerie du Web 2.0

    De la plateforme d'apprentissage fermée aux environnements ouverts du Web 2.0, que de chemin parcouru ! Mais doit-on confier aveuglément nos ressources et nos parcours d'apprentissage aux entreprises marchandes qui règnent sur Internet ? Deux défenseurs du libre estiment ques les institutions éducatives ont ici un rôle de protection à assumer.

    espace-vert.jpg
  • Brûler ce que l'on a adoré, ou la controverse autour de l'efficacité réelle des TICE

    En matière d'usage des technologies pour l'éducation, l'on passe facilement d'un discours idolâtre à la critique la plus absolue. Faut-il jeter tous ces beaux tableaux interactifs et ces tablettes flambant neuves à la décharge ? Certes non. Mais plutôt cesser de croire à l'outil magique qui résoudrait d'un coup tous les problèmes...

  • Manuels scolaires et développement durable: une seconde vie

    Donner une seconde vie aux manuels scolaires périmés nécessite la mise en place de différents dispositifs au niveau national voire même international. Les enjeux sont délicats et la gratuité des manuels scolaires pour tous les élèves n'est pas bien accueillie partout le monde.

    20091012costaavorio4.jpg
Voir la liste

(2)

  • Les étudiants sont-ils des consommateurs de formation ?

    Tout dépend de ce qu'on entend par consommation : certains y voient une possible appropriation et un détournement des marchandises par les consommateurs bricoleurs, bidouilleurs et hackers, d'autres une uniformisation industrielle des comportements, une standardisation des besoins. Quoiqu'il en soit, qu'en tirer pour la conduite de nos cours ?

    salonformation.jpg
  • TICE en Grande-Bretagne, une approche pédagogique

    L'Angleterre a une certaine expérience dans l'usage des TICE et tire déjà des leçons de ses erreurs passées. Les erreurs des autres peuvent-elles nous servir ? Oui, à condition de savoir écouter les enseignants et les formateurs nous parler de pédagogie, non de technologie.

    school.jpg

(5)

Voir la liste

(2)

(2)

  • Inde - Afrique : et maintenant, au tour des formations en finance*

    Technologies de l'information, tourisme, et maintenant finances : l'Inde élargit sans cesse son offre de cours en ligne pour les pays africains. Le master qui va s'ouvrir est cette fois destiné à la formation professionnelle continue des salariés.

  • Le match entre manuels papier et manuels numériques

    Aux Etats-Unis comme en Europe, les manuels numériques ne se sont pas encore imposés sur les manuels papier. Les étudiants préfèrent les seconds aux premiers, car la lecture d'étude ne peut être comparée à la lecture de loisirs.

(5)

  • Une forge documentaire pour les professeurs d’économie et de gestion

    En mars 2010, des professeurs d’économie gestion se regroupaient. Leur but : créer une forge documentaire pour créer des ressources utiles à l'enseignement de leurs disciplines. Presque deux ans plus tard, LEMANEGE est plus vivant que jamais.

    lemanege.png
  • Votre futur se lit dans les arbres

    Imaginer nos futurs, créer et penser tous les scénarii possibles de l'avenir de l'humanité, c'est ce qu'a imaginé Bernard Werber, célèbre auteur français de science-fiction, connu notamment pour sa trilogie des Fourmis. Il a donné naissance à l'Arbre des Possibles, projet d'anticipation permettant d'explorer nos futurs possibles.

    cartefuturs.jpg
  • Récupération des ordinateurs en Afrique : entre environnement, santé et solidarité

    L’Occident a la manie de jeter ses vieux ordinateurs. La récupération de ces machines par des membres de la diaspora africaine pour leurs compatriotes pourrait sembler une bonne idée. Malheureusement, il semble que le problème environnemental ne fait que se déplacer et cause d’autres effets négatifs.

    monitors.jpg
Voir la liste

(2)

(1)

  • Cefades

    CEFADES offre aux différents acteurs du développement et aux collectivités locales, des types d’intervention, d’appui et de formation adaptés, ouverts aux NTIC et accessibles pour le développement de leurs initiatives et le renforcement de leurs capacités entrepreneuriales.

    242.png

(1)

(1)

  • Reprendre une entreprise saine ou en difficulté

    9h00 : conférence "Reprendre une entreprise saine ou en difficulté". Animation : ATPME – www.atpme.fr – intermédiaire en transmission d’entreprises Définir l’entreprise à rechercher (activité, taille, budget, région, saine ou en difficultés) Savoir approcher les cédants (approche directe, par les conseils, par les intermédiaires) Rechercher une entreprise en difficulté (administrateurs judiciaires, sites d’annonces)

Proposer une ressource

Se connecter pour soumettre ses suggestions et questions