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  • Où habitez-vous vraiment ?

    Un quiz qui exploite les données publiques ouvertes et permet de mesurer la connaissance que nous avons de notre département.

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  • MOS Player, le logiciel pour les apprenants nomades

    MOS Player est le logiciel idéal pour former à distance les utilisateurs nomades ayant un accès internet limité (commerciaux itinérants, visiteurs médicaux, personnel navigant...).

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  • Outil auteur MOS Solo

    MOS Solo est l'outil-auteur GRATUIT dédié aux auteurs-formateurs nomades pour créer en local des cours, présentations, évaluations, enquêtes, etc.

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  • Plateforme MOS Chorus

    MOS Chorus est la plateforme destinée aux entreprises souhaitant mettre en place un système de formation en ligne et organiser les connaissances de ses collaborateurs.

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  • La m-santé c'est maintenant !Abonnement payant

    La téléphonie mobile représente pour les intervenants en santé un bon outil d'information et de communication sur lequel ils peuvent s'appuyer pour atteindre leurs cibles. La raison étant simple : de tous les outils de communication, c'est le plus accessible. Il n'est pas interdit de croire que cet outil représente l'avenir de l'apprentissage à distance, d'une manière générale.

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  • Open Data : j'ai tout compris !

    Sur Internet, on a souvent l'impression de débarquer à l'improviste dans des conversations qui ont commencé sans nous. Les commentateurs et analystes de tous poils discutent entre initiés, emploient un vocabulaire qui apparaît bien mystérieux au commun des mortels. C'est vrai de tout domaine spécialisé, me direz-vous, et le numérique n'échappe pas à la règle. C'est vrai, mais l'espace numérique d'Internet appartient à tout le monde. Comme l'open data.

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  • Réinventer l’éducation avec les TIC, malgré la crise économique

    Implanter des TIC à l’école demande un investissement financier important. Un problème de taille dans le cadre d’une économie chancelante comme celle des États-Unis. Un projet de San Diego démontre que ces dépenses, loin d'être du gaspillage, donnent des résultats académiques très intéressants.

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  • La recette du bon jeu sérieuxAbonnement payant

    Le bon jeu sérieux ne s'improvise pas. En intégrant les résultats de la recherche sur le sujet, en écoutant les enseignants et les étudiants, en prenant en compte les contraintes propre à l'univers scolaire, la compagnie Serious Games Interactive semble avoir trouvé le juste équilibre entre jouablilité, apprentissage et programmes. Son directeur rend compte de ce long apprentissage, toujours en cours.

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  • Écriture et aides technologiques*

    De nombreux enseignants estiment que le traitement de texte et d'autres applications numériques aident les enfants à apprendre à rédiger, bien plus qu'ils ne les en dissuadent. C'est manifestement le point de vue de Martin Gagnon, Richard Teissier et Lucie Paré qui publient le blog Adaptation scolaire et TIC sur le réseau Cybersavoir (Québec). Revue de quelques applications et de leurs usages, du traitement de texte aux outils adaptés aux apprenants à besoins particuliers.

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  • L'ergonomie dans les salles de classe

    Les outils numériques investissent l'environnement scolaire, imposant de nouvelles exigences dans l'organisation et la gestion et l'animation de la classe. L'ergonomie peut aider les pédagogues à optimiser l'utilisation des outils au service des approches pédagogiques et des besoins des élèves. Une vidéo de dix minutes permet de comprendre l'essentiel à ce sujet.

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  • Un jeu sérieux, combien ça coûte ?Abonnement payant

    Lors de la Serious Game Expo qui eut lieu les 21-22 novembre 2011 à Lyon (France), le fondateur de Succubus Interactive fit une présentation remarquée, "Combien coûte un bon serious game ?" Des réponses chiffrées dans cet article, une formule de calcul de prix et... des moyens pour faire baisser la note.

  • 500 000 étudiants dès le premier mois. Qui dit mieux ?

    Avec plus de 200 000 inscrits en trois jours, 550 000 en un mois, 6 millions d’exercices complétés et une croissance qui se maintient, on assiste ici à un intéressant phénomène : ce n’est pas par le battage médiatique que le succès s’étend mais par les «badges» acquis à la fin de chaque leçon que les usagers se partagent via les réseaux sociaux.

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  • Le pilotage des établissements scolaires par les données

    Dans la mouvance du mouvement open data, des voix s'élèvent pour que les données chiffrées soient produites, disponibles et utilisées dans les établissements scolaires eux-mêmes, et pas seulement aux niveaux administratifs supérieurs. Puisque les établissements fournissent des données au système, ils devraient aussi pouvoir les exploiter, voire même en produire d'autres, plus adaptées à leurs besoins. Et ces données seraient d'autant plus intéressantes qu'elles seraient comparées, croisées avec celles d'autres établissements.

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  • Une clé pour les "DYS"

    Des logiciels gratuits portabilisés à destination de personnes en situation de handicap pour la lecture et la production d'écrit.

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  • Assez parlé des jeux mobiles : produisez-en vous-mêmeAbonnement payant

    Ces outils paraissent formidables mais ne suppléent pas au scénario, aux bonnes idées, à la discipline, à l’organisation et au travail d’équipe.  On vante beaucoup les vertus du sport pour développer de ces qualités.  On peut en dire autant des possibilités offertes non pas par les jeux en eux-même mais par l’activité de les développer.      

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  • Visualiser l'historique des actions sur votre ordinateurAbonnement payant

    Un outil polyvalent pour garder une trace de son parcours en ligne et hors ligne.

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  • Dassault Systèmes rachète Netvibes. Pourquoi ?

    Tel que rapporté par Le Monde, Dassault Systèmes a annoncé il y a quelques jours - le 9 février dernier - son acquisition de Netvibes, connue pour son portail web personnalisable, un tableau de bord permettant une veille de l'information circulant sur le net. Ce rachat a fait grand bruit dans le monde enseignant, français en particulier. Mais au-delà de la réaction de protestation, une question se pose : pourquoi diable Dassault Systèmes a t-il racheté Netvibes ? 

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  • Conférences TED : les mots du changement

    Les conférences TED connaissent un énorme succès dans la vie réelle et sur Internet, au point que le format initial de ces rassemblements a été dupliqué en de nombreux pays sous le nom TEDx. Dans ces conférences, on entend des personnes qui ont eu des idées folles, utopiques, ambitieuses, et qui les ont défendues et développées envers et contre tout. On y prend la mesure de la volonté et de l'enthousiasme individuel et collectif, dans une multitude de domaines. Oui, on peut faire avancer les choses. Oui, on peut changer les systèmes. Sélection de conférences inspirantes, sous-titrées en français.  

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  • Le numérique pour faire renaître les édifices disparus

    Le temps est cruel pour les bâtiments quel'homme a construits. Combien de monuments ont été détruits par une guerre, une catastrophe naturelle ou simplement une décision économique ou politique. Heureusement, ces œuvres ne sont pas perdues à jamais. Des experts de l’histoire et de l’archéologie travaillent à leur redonner vie grâce à une plateforme technologique 3D.

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  • Christine Renaud : le #ClavEd sur Twitter, c’est elle !

    Chaque mercredi sur Twitter, se déroulent des conversations thématiques entre éducateurs francophones qui partagent leurs bonnes pratiques et leurs trouvailles. Ce sont les #ClavEd. Ces conversations ont un succès grandissant des deux côtés de l’Atlantique. Qui les organise ? Dans quel but ? Partons à la rencontre de leur créatrice...

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  • N. Chaunu : les clés de l'e-commerce (2/2)

    Deuxième partie de l'entrevue. Comment fonctionne une place de marché sur Internet ? Que gagnent les contributeurs de tuto.com ? Combien le site reçoit-il de visiteurs ? Réponses à toutes ces questions et quelques conseils avisés de la part de Nicolas Chaunu.

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  • N. Chaunu, de Formationvideo.fr à Tuto.com (1/2)

    On ne présente plus tuto.com, site sur lequel on trouve plus de 15 000 tutoriels vidéos. Ce site à succès à été imaginé par Nicolas Chaunu qui, malgré sa jeunesse, n’en était pas à son coup d’essai lorsqu’il l’a créé. Nicolas nous a exposé son parcours d’entrepreneur du web et les dessous de tuto.com. Première partie de l'entrevue.

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  • Cardiopad : agir à temps et à distance pour sauver des vies

    Au Cameroun, comme en Afrique en général, on compte un médecin pour 100.000 habitants. Et les malades vivent en majorité en zone rurale et dans la misère. Conséquence: des milliers de patients meurent chaque année d’accidents cardio-vasculaires ou de toute autre maladie liée au cœur faute de soins. Arthur Zang, qui veut sauver tout ce monde de la mort, a inventé une tablette tactile pour des services de télémédecine.

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  • L'open data au service de l'humanitaire

    Humanitarian OpenStreetMap Team (HOT) est un exemple qui atteste de l'utilité sociale des données ouvertes. Elle permet de réaliser des cartes actualisées en continu, grâce à la collaboration de centaines de bénévoles. Un exemple admirable de crowdsourcing.

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  • Côte d'Ivoire : usage innovant des réseaux sociaux

    La crise ivoirienne a révélé l'usage des réseaux sociaux, principalement de Twitter et de Facebook, à des fins humanitaires. Alors que les usages innovants se multiplient, on peut à juste titre s'interroger sur l'entrée en scène sans cesse différée des institutions éducatives.

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  • Livre blanc : Le jeu sérieux en éducation et en formation professionnelleAbonnement payant

    Le jeu sérieux fait beaucoup parler de lui. Néanmoins, il n'a pas encore trouvé la place qu'il mérite dans les établissements scolaires et les centres de formation professionnelle. Sur la toile en revanche, on peut accéder à des centaines de jeux sérieux gratuits. Le jeu sérieux est-il soluble dans la formation académique ? Les réponses à cette question sont à découvrir dans notre tout nouveau Livre blanc, préparé par Alexandre Roberge.

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  • De la fracture à la facture : les efforts de l'Afrique pour se connecter

    Dix ans après l'introduction réelle de l'Internet en Afrique, on comprend enfin que les TICs contribuent au développement intégral des populations. Encore réservés aux élites, ces outils entrent petit à petit dans les salles de classe et les foyers. Des études récentes permettent aujoourd'hui de faire un point d'étape et de constater que les politiques ont un rôle à jouer.

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  • Les qualités fondamentales d'un bon jeu sérieux

    Dans le monde du jeu sérieux se côtoient le meilleur comme le pire. Deux chercheurs français ont identifié les principes fondamentaux sur lesquels s'appuie tout bon jeu sérieux. 

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  • CrossKnowledge

    Solutions de formation à distance

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  • GRICS

    Fondée en 1985, la Société GRICS (Gestion du réseau informatique des commissions scolaires) est gérée collectivement par les commisiions scolaires du Québec. La mission de la Société GRICS consiste à mettre à profit son expertise et son leadership dans le domaine éducatif afin de combler les besoins informatiques, qu'ils soient collectifs ou particuliers, de chacun de ses membres et clients, partout au monde.

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  • e-doceo

    Fondée en 1999 par deux pédagogues, notre société se hisse aujourd'hui au premier rang des éditeurs de logiciels dans l'univers du e-learning.

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  • Unisciel

    Unisciel est l'Université des Sciences en Ligne. Elle fait partie des 7 UNT (Universités Numeriques Thématiques). Sa vocation est de proposer des ressources pédagogiques dans le domaine des sciences fondamentales: Mathématiques, Physique, Chimie, Informatique, Sciences de la Vie, Sciences de la Terre et de l'Univers. Elle favorise également l'attrait des jeunes vers les études scientifiques et contribue au rayonnement de l'enseignement scientifique francophone

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  • Association nationale des services Tice et audiovisuels de l'enseignement supérieur et de la recherche - Anstia

    L'ANSTIA est une association ouverte à tous les professionnels TICE de l'Enseignement Supérieur. Elle vise à contribuer activement aux évolutions structurelles, organisationnelles et technologiques des établissements d'enseignement supérieur.

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  • Alliance numérique

    Alliance Numérique soutient la croissance et la compétitivité de ses membres afin de faire rayonner le Québec à l'international en tant que centre d'excellence en création, en production et en diffusion de contenu numérique interactif.

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