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Plurilinguisme et enseignement des langues
Un entretien avec un linguiste engagé qui ne devrait pas manquer de provoquer quelques commentaires de la part de didacticiens ou d'enseignants familiers avec le Cadre Commun Européen des langues et les politiques linguistiques de l'Europe.
2011, année des outre-mer français
Des ressources pour appréhender la pluralité des pays et des territoires français
Quand les étudiants du Nord font connaissance avec la RSE au Sud
Nombre d'étudiants des pays du Sud viennent faire leurs études dans les pays du Nord. Mais le mouvement inverse peut s'avérer très profitable, surtout lorsqu'il s'agit de RSE. La RSE obéit à une dynamique globale d'amélioration des conditions de travail et de production inscrite dans une perspective de développement durable.
Le newsgame : une nouvelle façon de comprendre les problématiques mondiales
Il est bien difficile de comprendre les situations géopolitiques complexes, ou de résister aux idées reçues. Certes, les campagnes de sensibilisation et le travail des journalistes apportent des éléments précieux, mais ce sont peut-être les jeux vidéos qui se montrent les plus efficaces.
La vidéo en classe, plusieurs compétences à maîtriser simultanément*
Un service public néerlandais, spécialisé dans la promotion des TICE, a développé toute une gamme de produits et de services pour faciliter l'exploitation de la vidéo en classe, qu'il s'agisse d'utiliser les séquences pré-existantes ou de créer les siennes. Résultat : un million de visites par mois sur le site.
Qu'est-ce qu'un Etat ?
Pays, Etat, nation... autant de termes proches mais non synonymes. La géolocalisation et les cartes qui abondent sur Internet ne rendent pas vraiment la chose plus simple. Pistes didactiques et cas particulier.
La BD interactive au service de l'apprentissage
Quand l'art de la bande dessinée devient cathartique et pédagogique, on peut se demander s'il ne s'agit pas d'une future voie pour les modules de e-learning. Un premier exemple qui nous vient de ... l'armée américaine, qui fut l'une des premières institutions à utiliser les jeux sérieux.
L’apprentissage autonome dans les écoles : une corde de plus à l’arc des professeurs. Apprentissage profond.
Les élèves en sont capables, avec des résultats impressionnants. Sugata Mitra expérimente dans les écoles d’Angleterre
Partage de connaissances de haut niveau : l'exemple de la téléchirurgie
La téléchirurgie, qui associe robotique et visualisation 3D, consiste à réaliser à distance une opération grâce à des réseaux de communication de pointe. Des spécialistes français de renommée mondiale permettent à tous les chirurgiens du monde de se former en téléchirurgie.
Les leçons de l’école éloignée en réseau : insérer les acteurs dans le dispositif et prendre le temps
La survie des villages et des écoles de village passe par la qualité de l’enseignement... et de celle des professeurs.
Le jeu de rôle pour apprendre à débattre
Une société saine est une société qui sait se remettre en question et débattre civilement des enjeux importants. Pour sensibiliser nos jeunes élèves au débat et à l'importance de l'argumentaire, pourquoi ne pas utiliser le jeu de rôle ?
Des jeux pour devenir de meilleurs citoyens
Les jeux vidéos commencent à trouver leur place dans le monde éducatif. Voici des jeux sérieux qui visent à sensibiliser et même former les joueurs à l'action citoyenne.
L'ombre numérique
Chacun de vous s'est sans doute amusé à mesurer son ombre numérique, à visualiser l'ensemble des données qu'il a laissées en ligne : billets de blogs, photos partagées, traces de participations à des événements, compte rendus, échanges dans les réseaux sociaux. A cette occasion, vous avez découvert une image de vous-même parfois surprenante, déformée, comme dérobée.
Quel temps fait-il au Canada ?
Avec l'arrivée des TIC et la montée de leur popularité, le Web s'est avéré un outil incontournable d'information et de sensibilisation pour le gouvernement canadien. Ainsi, les portails gouvernementaux renferment une foule de renseignements utiles. En matière de météorologie, ils offrent du contenu éducatif intéressant.
Formation à distance des maîtres en Francophonie. L'Ifadem en ligne
L’Organisation Internationale de la Francophonie et l’Agence Universitaire de la Francophonie sur la base de leurs expériences et de leur acquis, proposent à l'Institution faîtière de la Francophonie d'engager une initiative commune destinée à accroître l’offre des programmes et contenus de formation des maîtres axés sur les technologies éducatives. Quatre pays font l'objet d'expérimentation.
