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4 mars 2015|  Date de mise à jour : 4 mars 2015
Philosopher avec Heinz Wismann

À l'occasion de la remise du Prix européen de l'essai Charles Veillon en février 2013, l'Université de Lausanne a donné la parole rencontre au philosophe allemand Heinz Wismann, directeur de l'école des Hautes études en sciences sociales. 

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1 mars 2015|  Date de mise à jour : 2 mars 2015

Par Pierre Nobis  | p.nobis@cursus.edu

L'abandon en FOAD

Quels sont les facteurs socio-affectifs expliquant l'abandon ou la persévérance dans les dispositifs de formation à distance ? S'il en existe au départ, certains facteurs peuvent être induits ou au contraire atténués par l'approche pédagogique ou les technologies utilisées.

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25 février 2015|  Date de mise à jour : 25 février 2015
Schizophrénie et autisme

Découvrez l'histoire et les enjeux de l'autisme et de la schizophrénie, deux conditions longtemps et souvent malcomprises, qui nécessitent des soins et une attention différente. Dans le cadre du colloque "Mind the brain" organisé par l'UNIL. 

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24 février 2015|  Date de mise à jour : 3 mars 2015

Par Francine Clément  | f.clement@cursus.edu

Comprendre aisément le linked open data

Deux ressources essentielles pour comprendre le linked open data, les données ouvertes et liées, dans des musées américains et des bibliothèques françaises.  Le LOD permet d’aller chercher les informations là où elles se trouvent déjà, en les classant, en les structurant et en les plaçant d’une manière normalisée sur le web, en lien avec d’autres données sur le même sujet. Une véritable révolution dans le monde des archives.

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23 février 2015|  Date de mise à jour : 23 février 2015
9/04/2015 -  Conférence : Un outil pour fonctionner avec un

Etes-vous au fait de la façon dont vous utilisez votre cerveau ? Utilisez-vous plus votre « cerveau gauche » ou « votre cerveau droit » ? Comment faire appel à l’ensemble de notre cerveau ?

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21 février 2015|  Date de mise à jour : 3 mars 2015

Par Frédéric Duriez  | dessit@free.fr

Des typologies pour inventer des situations d'apprentissage

Les typologies classent des individus en fonction de caractéristiques contrastés. Que ce soit en communication ou en pédagogie, elles nous incitent à diversifier nos approches. Nous vous proposons d'en découvrir quelques unes.

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17 février 2015|  Date de mise à jour : 23 février 2015

Par Francine Clément  | f.clement@cursus.edu

Photographies d'Ouganda, portrait nuancé

Un projet ambitieux, important et inspirant pour réfléchir sur la représentation d'un pays africain, l’Ouganda, par la photographie.

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17 février 2015|  Date de mise à jour : 23 février 2015

Par Sandrine Demarthe  | sandy.carrez@gmail.com

Créativité : ordre ou désordre, faut-il choisir ?

Remettre en cause l’ordre, pour libérer la créativité ? Ou s’appuyer sur les méthodes et les outils de classement pour la soutenir ? Faut-il choisir en fait ? « L’objectif de l’éducation c’est de lui apprendre à penser, à raisonner. Il s’agit de clarifier, d’ordonner, d’apprendre à intégrer des normes, des règles. L’école, globalement a pour vocation de "créer de l’ordre" (…) Or, l’une des phases du processus de la créativité consiste à remettre en cause l’ordre, à détruire les enchaînements logiques, à favoriser une indiscipline de la pensée… »

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10 février 2015|  Date de mise à jour : 11 février 2015

Par Francine Clément  | f.clement@cursus.edu

Laboratoire festif au musée

Festiomuse, c’est la rencontre de 25 étudiants en muséologie, tous niveaux confondus, qui décident de mettre en pratique ce qu’ils savent pour repenser un musée… en 48 heures.

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4 février 2015|  Date de mise à jour : 4 février 2015
Approche globale de la maltraitance

La maltraitance sportive vue à travers le filtre de l’anthropologie, du droit et de la sociologie. Trois regards avertis sur la « société sportive » et une même volonté de combattre les violences subies par les sportifs de haut niveau. 

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4 février 2015|  Date de mise à jour : 4 février 2015
Les sciences et l'archéologie

Conférence  "Les sciences et l'archéologie : Quand la spectrométrie et les outils du génie mécanique viennent en aide à l'archéologie. L'exemple de la chartreuse des Dames de Gosnay" du 10 octobre 2013, dans le cadre de la fête de la science.

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4 février 2015|  Date de mise à jour : 4 février 2015
Une spécialiste de l’exercice discute avec un expert du travail social

Dans cet épisode de Regards Croisés, la nouvelle série de l'Université de Sherbrooke, Paul Morin, qui s’intéresse aux personnes les plus vulnérables rencontre, Isabelle Dionne, de la Faculté des sciences de l'activité physique, qui mène des recherches sur les aînés et les moyens de vieillir en santé.

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4 février 2015|  Date de mise à jour : 4 février 2015
L’anthropologie raciale 1850-1940 – Institutionnalisation et internationalisation d’une discipline

L’essor de l’anthropologie « raciale » prend source dans un contexte scientifique spécifique, celui du développement des sciences naturelles et de la démarche classificatoire. Un podcast à écouter sur le site de l'Espace Mendès France.

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4 février 2015|  Date de mise à jour : 4 février 2015
L'hypersexualisation des jeunes : vers une mutation de l'adolescence ?

S'adressant à un large public, cette rencontre s'inscrit dans le cadre de la série des Grands débats Prenez position de l'UQAM, qui ont pour objectif de stimuler les échanges et de confronter les réflexions sur des enjeux actuels de société. 

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4 février 2015|  Date de mise à jour : 4 février 2015
Le voile dans tous ses états

Des chercheurs suisses témoignent sur la longue histoire du voile, de part et d'autre de la Méditerranée. Retour sur cet accessoire de mode, ce symbole religieux dans ce reportage qui permet de dépasser les clichés. 

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4 février 2015|  Date de mise à jour : 4 février 2015
L'essor des prothèses numériques

Les prothèses « cognitives » (les ordinateurs, les consoles de jeu, les smartphones, et bientôt les Google Glass®...) accompagnent étroitement l'activité mentale et sociale de l'individu. Marc Maxime Derian, chercheur postdoctoral en socio-anthropologie à l'ISCC (CNRS) et au CRPMS (Université de Paris 7 - Diderot), décortique ce phénomène en vidéo.

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4 février 2015|  Date de mise à jour : 4 février 2015
L'anthropologie aujourd'hui

Quelle anthropologie aujourd’hui ? À une époque qui ne sait plus où elle va ni ce qu’elle veut, quel rôle assigner à l’anthropologie ? Les réponses à ces questions par Marc Augé, ethnologue et anthropologue français.

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2 février 2015|  Date de mise à jour : 13 février 2015

Par Sandrine Demarthe  | sandy.carrez@gmail.com

Quand les chiffres engagent l’avenir

Quand les chiffres engagent l’avenir. Quelques réflexions autour de la pertinence des critères retenus et des conséquences des analyses des données statistiques dans le monde de l’éducation : un exemple avec la refondation de l’éducation prioritaire en France.

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26 janvier 2015|  Date de mise à jour : 26 janvier 2015
Renault dans la Grande Guerre

Une histoire en vidéos de l'entreprise en 1914-1918. Le webdocumentaire  propose 5 grands thèmes au sein desquels se mêlent images et films d'archives, ainsi que des interventions de spécialistes de l’entreprise. Les vidéos peuvent être aussi consultées sur un site dédié à l'histoire du groupe.

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25 janvier 2015|  Date de mise à jour : 26 janvier 2015

Liberté d’expression, non-discrimination, respect de la différence, dangers du racket, autant de thèmes abordés dans ces vidéos pédagogiques dont la durée varie entre 2  et 3 minutes, coproduites avec le Centre national de documentation pédagogique et mettant en scène des personnages de fruits et légumes, qui plairont certainement aux enfants.

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