1139 résultats


* Critères applicables seulement aux activités

Résultats par page   20  |  40  |  60

16 avril 2014|  Date de mise à jour : 16 avril 2014
Dossier :

Vivre pour toujours, sur terre ou dans l’au-delà. Un rêve qui hante les esprits depuis la nuit des temps. À l’Université comme ailleurs, les chercheurs y songent aussi, mais explorent avant tout des avenues permettant d’augmenter encore la longévité humaine.

Suite »»»
16 avril 2014|  Date de mise à jour : 16 avril 2014
Patrimoine et identité : des inventions du XIXe siècle ?

A l’évidence, les conceptions de la nation et de la République, qu’elles sous-tendent, sont plurielles. Il existe la France certes, mais aussi des France. Comment incarner cette diversité sans la dénaturer ? C'est le thème de ce cours public offert par l'Université Rennes 2. 

Suite »»»
16 avril 2014|  Date de mise à jour : 16 avril 2014
Politique et pauvreté : rencontre avec des candidats aux élections provinciales québécoises

L'UQO a organisé un échange avec les candidats des élections provinciales pour permettre au public de se familiariser avec l’univers politique et d’être davantage sensibilisé(e)s face aux choix qui s’offrent aux électeurs. 

Suite »»»
15 avril 2014|  Date de mise à jour : 15 avril 2014

Par Francine Clément  | f.clement@cursus.edu

Frontières, à explorer

Nous avons revisité les traces virtuelles de cette exposition créée il y a quelques années à Lyon, et dont le contenu web pourrait constituer une riche entrée en matière sur la question complexe des frontières politiques et des territoires, ouverts ou fermés.

Suite »»»
14 avril 2014|  Date de mise à jour : 14 avril 2014
17 et 18/04/2014 - Colloque :

L'unité de recherche CRPCC vous propose un colloque international à l'Université Rennes 2 sur le thème "Développements atypiques : quels apports pour la psychologie du développement ?"

Suite »»»
14 avril 2014|  Date de mise à jour : 14 avril 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Algérie Géo-Politique

L'Algérie est liée à l'espace francophone et mondial par de multiples liens, mais reste un pays discret sur la scène médiatique. À l'occasion des élections présidentielles toutes proches, le web nous permet de dresser un portrait géo-politique du pays. 

Suite »»»
14 avril 2014|  Date de mise à jour : 14 avril 2014
Egalité filles - garçons : une question d'éducation

Des ressources pour enseigner l’égalité entre filles et garçons dès le primaire

Suite »»»
13 avril 2014|  Date de mise à jour : 13 avril 2014
24 au 26/04/2014 - Colloque sur le philosophe James Tully

Organisé par l'UQAM, ce colloque soulignera la contribution exceptionnelle du philosophe James Tully concernant les politiques de la reconnaissance et de la gestion de la diversité dans les états multinationaux.

Suite »»»
13 avril 2014|  Date de mise à jour : 14 avril 2014

Par Pierre Nobis  | p.nobis@cursus.edu

Cartographies géopolitiques

De nombreuses ressources en ligne s'appuient sur la cartographie pour aborder les questions à dimension géopolitique. Voici une collection de dossiers thématiques et une revue de référence.

Suite »»»
12 avril 2014|  Date de mise à jour : 14 avril 2014

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

La dimension politique du jeu

Un jeu n'est pas un objet innocent. Peu importe sous quelle forme et le plaisir qu'il suscite, il transmet des valeurs positives ou négatives. Sachant cela, des spécialistes en pédagogie voient la possibilité de créer des jeux divers (de table, de rôle, vidéo) afin de transmettre des valeurs ou de confronter celles des apprenants.

Suite »»»
11 avril 2014|  Date de mise à jour : 11 avril 2014
5/06/2014 - Conférence :

Qu'est-ce que la « télévision » à l'ère des écrans plats, des tablettes, des programmes à la demande, des informations en continu mais aussi de l'événement « monstre » aux audiences planétaires ? Un retour vers le passé permet de mieux répondre à ces interrogations du présent.

Suite »»»
8 avril 2014|  Date de mise à jour : 8 avril 2014

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Réseaux sociaux et autonomisation des adolescents

Pour les jeunes, la préservation de leur espace de liberté est fondamentale et toute entité qui chercherait à le réduire sera confinée. Dans un contexte ou l’École est perçue comme normalisante et contrôlante, il va de soi qu’on ne l’invite pas spontanément et c’est seulement dans la mesure où elle accepte de se départir de ce rôle que l’École peut s’intégrer avec un statut acceptable dans leur monde virtuel.

Suite »»»
8 avril 2014|  Date de mise à jour : 8 avril 2014

Par Om El Khir Missaoui  | ok.missaoui@cursus.edu

Le QI contestable et contesté

Le niveau de QI est souvent confondu avec le  de degré d'intelligence d'un individu. Peut-on catégoriser les êtres humains grâce à cette seule variable ? Les recherches et les pratiques dans ce domaine se suivent mais ne se ressemblent pas.

Suite »»»
8 avril 2014|  Date de mise à jour : 8 avril 2014

Par Élodie Lestonat  | e.lestonat@cursus.edu

Déshabillez-moi ....

Les innovations technologiques en matière d’intelligence artificielle ne cessent de repousser les limites du possible. Qu’en est-il de l’intelligence émotionnelle ? Les technologies peuvent-elles décoder vos émotions ? Pour exemple, une nouvelle application dévoile votre psychologie à votre interlocuteur.

Suite »»»
8 avril 2014|  Date de mise à jour : 8 avril 2014

Par Philippe Menkoué  | p.menkoue@cursus.edu

Les différents visages de l’intelligence

L'intelligence ! Une notion à géométrie variable, qui désigne des capacités extrêmement diverses et divise la communauté scientifique. Voici un aperçu des définitions actueles et passées, ainsi que des principaux points de divergence entre spécialistes. 

Suite »»»
7 avril 2014|  Date de mise à jour : 7 avril 2014
8 au 9/05/2014 - Formation sur les rituels funéraire

L'UNIL et la HEP organisent les 8 et 9 mai une formation courte consacrée aux rituels funéraires. Deux jours ouverts aux professionnels et à tout intéressé où prendront la parole des chercheurs issus des sciences des religions, de l'anthropologie, de la pédagogie ou de la théologie.

Suite »»»
5 avril 2014|  Date de mise à jour : 7 avril 2014

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Ces neuromythes qui persistent dans les écoles

Les neurosciences sont jeunes. En effet, elles sont fascinantes et pourraient détenir les clés de notre cerveau. Il reste que pour l'instant les chercheurs en savent encore peu. Conséquemment, les premières hypothèses sont bien souvent défaites par les nouvelles découvertes. Pourtant, ces mythes continuent d'être entretenus par l'école au grand désarroi des scientifiques.

Suite »»»
5 avril 2014|  Date de mise à jour : 7 avril 2014

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

De l'intelligence émotionnelle à la manipulation

Depuis une vingtaine d'années, l'intelligence émotionnelle est reconnue par les spécialistes. Elle est même devenue pour certains la clé d'un monde bâti sur l'entraide et la compréhension mutuelle. Mais avoir un gros quotient émotionnel est-il garant d'empathie et de bonté envers les autres? Pas nécessairement, selon bien des experts.

Suite »»»
2 avril 2014|  Date de mise à jour : 2 avril 2014
Éloge du doute

André Desrochers est professeur au Département des sciences du bois et de la forêt. Dans une chronique, il revient sur le principe du doute, qui en sciences comme dans d'autres domaines, est la source de nombreuses avancées.

Suite »»»
25 mars 2014|  Date de mise à jour : 25 mars 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Préparer l'avenir, ou voir ce que l'on croit

Voir ce que l'on croit, c'est se convaincre que ce que l'on veut voir existe, pour assurer la cohérence de l'interne et de l'externe. Voir ce que l'on croit, c'est aussi aller chercher sous les apparences, être sensible aux signaux faibles et aux détails pour finalement découvrir, au sens littéral du terme, un autre tableau. Mais quand l'imprévu survient, il prend la croyance en défaut et emporte avec lui la raison. 

Suite »»»