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24 septembre 2017|  Date de mise à jour : 2 octobre 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Le manuel, un matériel scolaire politique et social

Un manuel, ce n’est qu’un livre. Et pourtant, il s’agit d’un des éléments centraux du matériel scolaire. Parce qu’il transmet non seulement les apprentissages, mais aussi des messages politiques et sociaux. Depuis des décennies les gouvernements se servent des ouvrages éducatifs pour y faire un peu de propagande. Qu’un livre, le manuel  ? Au contraire, ce qui y figure est révélateur de l’époque.

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26 mai 2017|  Date de mise à jour : 5 juin 2017

Par Frédéric Duriez  | f.duriez@cursus.edu

Nous sommes

"Vous êtes irremplaçables", nous dit Cynthia Fleury. Cela signfie que notre histoire, notre sensibilité nous amènent à porter une vision et des valeurs singulières. Et que nous pouvons donc apporter une contribution unique à notre société. Etre irremplaçable, c'est surtout une responsabilité. On commence par ça.

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21 avril 2017|  Date de mise à jour : 29 mai 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Jeux sérieux pour politiques et citoyens joyeux

Quand la politique ne fait plus beaucoup rêver, le jeu permet de se projeter vers de nouveaux horizons qui mobilisent nos imaginaires et nous invitent à réenchanter le monde. Découvrez des jeux qui prennent parti !

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10 novembre 2016|  Date de mise à jour : 21 novembre 2016

Par Frédéric Duriez  | f.duriez@cursus.edu

Faire campagne : réseaux sociaux et porte-à-porte

Les élections américaines déploient des moyens considérables : publicités dans les médias, affiches, grands spectacles, déplacements d'équipes en avion... Et pourtant, depuis quelques années, le porte-à-porte est devenu l'arme essentielle pour toute victoire électorale tandis que les réseaux sociaux amplifient chaque action et chaque déclaration des candidats.

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14 mai 2016|  Date de mise à jour : 15 août 2016

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

L'engagement citoyen stimulé

Les démocraties sont de fragiles édifices de discussions et de dialogue qui négocient en permanence le contrat social liant ses citoyens; tant que la communication est bonne, elle se porte bien. Comment se porte t'elle ? Plutôt bien.

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22 mars 2016|  Date de mise à jour : 28 mars 2016

Par Philippe Menkoué  | p.menkoue@cursus.edu

Mouvements citoyens en Afrique : nouveau souffle pour la démocratie ?

De Dakar à Libreville, en passant par Ouagadougou, Bamako ou Kinshasa, petit tour d’horizons des principaux mouvements dits citoyens qui essaiment,  portés par des jeunes qui se revendiquent tous d'un idéal panafricaniste et dont le principal mot d’ordre semble être le changement. Comment ont-ils émergé ? Comment fonctionnent-ils ? Qu’en est-il de leur impact sur l’évolution de leurs pays ?

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15 mars 2016|  Date de mise à jour : 28 mars 2016

Par Frédéric Duriez  | f.duriez@cursus.edu

Préparer une manif en trois étapes

S'il convient de manifester léger, il ne faut cependant pas partir les mains dans les poches. Des sites militants nous renseignent sur ce que peut contenir la panoplie du protestataire. Anticiper les intempéries, les gaz lacrymogènes, les petites blessures qui peuvent naître des bousculades, mais aussi produire des pancartes... Une préparation en trois temps !

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14 février 2016|  Date de mise à jour : 16 mars 2016

Par Federica Minichiello  | f.minichiello@cursus.edu

Orientations pédagogiques des institutions internationales - Thèse

Les institutions internationales jouent un rôle majeur en termes d'orientation des politiques nationales. Utilisent-elles cette influence pour véhiculer des orientations pédagogiques particulières? Un chercheur analyse plus de cent rapports de l'UNESCO, OCDE et Banque mondiale à la recherche de réponses...

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16 mai 2015|  Date de mise à jour : 17 mai 2016

Par Stéphane Vince  | svince@ac-nantes.fr

Recycler la démocratie avec DemocracyOS

Internet est porteur de valeurs politiques fortes de par sa liberté d'expression. La preuve en est que dans certains pays, les connexions sont limitées ou des sites sont interdits ! Même dans nos pays dits démocratiques, il peut aussi être nécessaire de redonner la parole au citoyen pour l'amener à s'exprimer sur son pays, ses lois,... Voici un des objectifs de cet outil et ce site.

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20 janvier 2015|  Date de mise à jour : 20 janvier 2015

Par Francine Clément  | f.clement@cursus.edu

Génocide(s) expliqué(s)

Un site à consulter sans faute pour comprendre dans sa complexité ce qu'est le génocide rwandais et ce que sont les génocides.

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12 janvier 2015|  Date de mise à jour : 20 janvier 2015

Par Francine Clément  | f.clement@cursus.edu

À propos du dessin de presse

D'excellentes ressources en ligne permettent de mieux comprendre la particularité, la force et les techniques du dessin de presse. Quand la tradition remonte d'aussi loin, on comprend sa valeur et sa richesse.

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24 novembre 2014|  Date de mise à jour : 25 novembre 2014

Par Élodie Lestonat  | e.lestonat@cursus.edu

22 à 13 : quand le redécoupage régional français devient un terrain de création pédagogique

Le redécoupage régional a animé depuis quelques mois l’actualité politique et médiatique de la France. Mais le débat est complexe et l’on a parfois du mal à s’y retrouver. Faute de comprendre, on s’en désintéresse…. Et si on parlait « Miss France » et « pain au chocolat » pour faire de ce sujet un terrain formidable de création pédagogique ?

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21 octobre 2014|  Date de mise à jour : 22 août 2016

Par Tété Enyon Guemadji-Gbedemah  | info@cursus.edu

Guide de l'approche participative

Un document de 204 pages en téléchargement libre publié par la Fondation Roi Baudoin en Belgique et dont l'objectif est de fournir des lignes directrices pour les praticiens de l'approche participative et tous ceux qui désirent s'y frotter.

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15 avril 2014|  Date de mise à jour : 24 mai 2014

Par Om El Khir Missaoui  | ok.missaoui@cursus.edu

L'intelligence stratégique, pour se préparer à l'imprévisible

Dans deux récents dossiers de Thot, nous avons traité d’intelligence et de prospection, deux concepts qui nous mènent à parler d'intelligence stratégique. De l'information à l'action, comment fonctionne ce type d'intelligence ?

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15 avril 2014|  Date de mise à jour : 17 mai 2016

Par Francine Clément  | f.clement@cursus.edu

Frontières, à explorer

Nous avons revisité les traces virtuelles de cette exposition créée il y a quelques années à Lyon, et dont le contenu web pourrait constituer une riche entrée en matière sur la question complexe des frontières politiques et des territoires, ouverts ou fermés.

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13 avril 2014|  Date de mise à jour : 14 mai 2014

Par Pierre Nobis  | info@cursus.edu

Cartographies géopolitiques

De nombreuses ressources en ligne s'appuient sur la cartographie pour aborder les questions à dimension géopolitique. Voici une collection de dossiers thématiques et une revue de référence.

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22 mars 2014|  Date de mise à jour : 24 mars 2014

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

La fin des écoles est pour demain

De quoi sera fait notre avenir éducatif ? Le scénario présenté sur ce site donne le vertige : transhumanisme, robots humanoïdes, manipulations du génome sont au programme. Et bien sûr, les écoles fermeront. Bientôt. 

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28 janvier 2014|  Date de mise à jour : 23 mai 2016

Par Philippe Menkoué  | p.menkoue@cursus.edu

La Chine au chevet de l'éducation en Afrique

Santé, économie, agriculture, infrastructures, industrie : la présence de la Chine en Afrique se fait ressentir dans presque tous les domaines. L'éducation constitue un domaine de choix, dans lequel s'exerce à merveille le "soft power" chinois.

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10 décembre 2013|  Date de mise à jour : 10 décembre 2013

Par Philippe Menkoué  | p.menkoue@cursus.edu

Mandela : une nouvelle étoile rejoint le firmament

« L’éducation est l'arme la plus puissante que vous puissiez utiliser pour changer le monde ». Hommage à Nelson Mandela, héraut de l'éducation pour tous.

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8 octobre 2013|  Date de mise à jour : 16 mai 2016

Par Om El Khir Missaoui  | ok.missaoui@cursus.edu

Quand la confiance va, tout va

La confiance est un des piliers des sociétés modernes, basées sur l'échange à tous les niveaux. Que faire pour l'inspirer et l'entretenir si ce n'est à travers la diffusion d'idées et valeurs authentiques et mobilisatrices comme cela se fait dans des actions et programmes tels que les conférences TED.

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