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23 mars 2016|  Date de mise à jour : 23 mars 2016
Pourquoi supprimer le cumul des mandats ?

Wanda Mastor, professeur de droit public, était membre de la commission Jospin pour la moralisation de la vie publique. Elle explique pourquoi le non-cumul des mandats -une des propositions phare - peine à s’imposer.

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23 mars 2016|  Date de mise à jour : 23 mars 2016
La tyrannie du politique

Cette vidéo propose d'analyser le 19ème siècle et sa cohérence du point de vue politique, généralement utilisé pour définir les ruptures chronologiques. Elle est issue du MOOC « Découper le temps : les périodes de l'histoire » par l'Université Paris 1 - Panthéon-Sorbonne. 

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23 mars 2016|  Date de mise à jour : 23 mars 2016
Les élections sous la loupe

Avant de passer au prochain épisode de frénésie électorale, Contact - le magazine de l'Université Laval - propose un portrait des acteurs et des mécanismes en jeu avant, pendant et après tout scrutin.

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23 mars 2016|  Date de mise à jour : 23 mars 2016
Le président de la République est-il un justiciable ordinaire ?

La révélation de la liaison du chef de l'Etat avec une actrice par un magazine à sensation a relancé le débat sur le statut du président de la République. Dispose-t-il du droit de poursuivre le magazine en justice ? Plus largement, les présidents de la République ont-ils un droit au respect de la vie privée ? 

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22 mars 2016|  Date de mise à jour : 28 mars 2016

Par Philippe Menkoué  | p.menkoue@cursus.edu

Mouvements citoyens en Afrique : nouveau souffle pour la démocratie ?

De Dakar à Libreville, en passant par Ouagadougou, Bamako ou Kinshasa, petit tour d’horizons des principaux mouvements dits citoyens qui essaiment,  portés par des jeunes qui se revendiquent tous d'un idéal panafricaniste et dont le principal mot d’ordre semble être le changement. Comment ont-ils émergé ? Comment fonctionnent-ils ? Qu’en est-il de leur impact sur l’évolution de leurs pays ?

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20 mars 2016|  Date de mise à jour : 20 avril 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Le jeu sérieux : entre ludique et travail

Bien qu'étant en forte croissance dans le système d'éducation depuis les 10 dernières années, l'objet jeu sérieux reste mystérieux. À la frontière entre amusement et travail d'apprentissage, une étude a montré le paradoxe d'apprenants utilisant un serious game sur la mécanique. Une vision fascinante qui ouvre tout un pan de la recherche, particulièrement en sociologie.

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16 mars 2016|  Date de mise à jour : 16 mars 2016
Une périodisation par l'économie : croissance

La vidéo souligne la question de l’économie comme critère de périodisation du 20ème siècle avec le couple Croissance/Crise. Elle explique donc les périodes de croissances économiques comme les « Trente glorieuses » et leurs répercutions sociétales, politiques et culturelles.

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16 mars 2016|  Date de mise à jour : 16 mars 2016
Qu'est-ce que la psychologie économique ?

La psychologie économique étudie le comportement réel de l’individu. Elle regroupe tous les chercheurs, économistes, psychologues, psychologues sociaux, qui s’interrogent sur la façon dont le processus de décision s’opère. 

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15 mars 2016|  Date de mise à jour : 28 mars 2016

Par Frédéric Duriez  | f.duriez@cursus.edu

Préparer une manif en trois étapes

S'il convient de manifester léger, il ne faut cependant pas partir les mains dans les poches. Des sites militants nous renseignent sur ce que peut contenir la panoplie du protestataire. Anticiper les intempéries, les gaz lacrymogènes, les petites blessures qui peuvent naître des bousculades, mais aussi produire des pancartes... Une préparation en trois temps !

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8 mars 2016|  Date de mise à jour : 28 mars 2016

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Le prototypage un nouvel art pédagogique

Ces 12  modalités bouleversent le temps, l’espace tout en permettant une grande créativité dans l’émergence d’idées. Elles facilitent l’expression de propositions nouvelles tout en donnant à voir un aperçu de comment cette proposition peut être mise en place.

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4 mars 2016|  Date de mise à jour : 11 janvier 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Dignes de confiance les youtubeurs scientifiques?

La popularité des youtubeurs scientifiques est en forte hausse. Au point même où le phénomène sort de l'ombre dans les médias traditionnels. Les journalistes sont surpris de voir un contenu intelligent avoir autant d'écho auprès des internautes. Or, la question mérite d'être posée : peut-on faire confiance à ces vulgarisateurs? Comment s'assurer de la solidité de ce qu'ils enseignent?

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29 février 2016|  Date de mise à jour : 13 mai 2016

Par Julie Trevily  | j.trevily@cursus.edu

Mais pourquoi apprendre l'histoire à l'école ?

De nombreux jeunes, surtout issus de filières non littéraires s'interrogent sur l'intérêt de cette matière, comparée à des disciplines techniques ou issues des sciences dures. Pourtant, l'histoire, comme la géographie, permet de se positionner en tant qu'individu, en tant que citoyen dans une société qui se fonde sur des assises historiques. L'histoire analyse des périodes antérieures, bonnes ou mauvaises, et sert de matériel dans l'orientation de l'avenir.

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28 février 2016|  Date de mise à jour : 7 mars 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Enseigner la morale à l'école, faut-il le faire?

À la suite des attentats de Charlie Hebdo en janvier 2015, le gouvernement français a voulu que l'éducation nationale enseigne davantage l'approche républicaine et laïque française. Ainsi est né l'enseignement moral et civique lors de la rentrée 2015. Un cours qui a plutôt été mal reçu par les professeurs français qui ne savaient pas quoi faire de cette approche. Au point où le débat a fait rage : est-il moral à l'école d'enseigner les valeurs morales?

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26 février 2016|  Date de mise à jour : 22 décembre 2016
Alimentarium, Musée de l’alimentation

Premier musée entièrement consacré à l’alimentation, l’Alimentarium poursuit sur sa voie de pionnier en favorisant les nouveaux modes d’apprentissage, de partage et d’enseignement rendus accessibles partout dans le monde grâce aux technologies numériques.

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24 février 2016|  Date de mise à jour : 24 février 2016
Arithmétique et calcul : petite histoire des chiffres

De l'origine du calcul, en commençant par différentes représentations des nombres au fil du temps et par les méthodes apprises à l'école pour les opérations arithmétiques, au calcul sur ordinateur, avec ses algorithmes, ses erreurs d'arrondi éventuellement et certaines problématiques de recherche actuelles pour des calculs toujours plus précis et plus rapides

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24 février 2016|  Date de mise à jour : 24 février 2016
Grothendiek, un mathématicien génial et mythique

Une conférence en hommage à un mathématicien de renom : Alexandre Grothendiek. Sa manière de penser est à la base de la géométrie algébrique d'aujourd'hui. 

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24 février 2016|  Date de mise à jour : 3 juin 2016
De zéro à l'infini, une histoire de nombres

Qu'est-ce qu'un nombre ? Cette capsule de l'UNIL nous présente un cours donné à l'Université sur les nombres, « De zéro à l'infini, une histoire de nombres ». 

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24 février 2016|  Date de mise à jour : 24 février 2016
Les théorèmes de Gödel : fin d'un espoir ?

Jean-Marc Deshouillers se propose ici de décrire l'avant et l'après Gödel en retraçant l'histoire des théories mathématiques depuis Aristote et Euclide jusqu'au renversement révolutionnaire des fondements mathématiques induit par le théorème d’incomplétude.

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20 février 2016|  Date de mise à jour : 20 février 2016

Au programme des 2 premiers MOOCs de la HES-SO : Au cœur de l'hypertension artérielle Petite méthode de communication orale à l’usage des gens stressés Inscrivez-vous !

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16 février 2016|  Date de mise à jour : 28 février 2016

Par Francine Clément  | f.clement@cursus.edu

Festiomuse : Apprendre avec ses (futurs) collègues

Une troisième édition de cet important événement de la muséologie et de l’enseignement de la muséologie au Québec.

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