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12 décembre 2017|  Date de mise à jour : 12 décembre 2017
Les technologies collaboratives dans le développement de formations-métiers

Une collaboration entre les cégeps du Vieux-Montréal et de Limoilou pour l'élaboration d'une formation autour du BIM (Building Information Modeling) avec pour résultat une formation dont le contenu peut être adapté quasi en temps réel aux changements dans les secteurs où les technologies bouleversent l’organisation du travail.

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11 décembre 2017|  Date de mise à jour : 11 décembre 2017

Par Virginie Guignard Legros  | belleme@sevjnet.ch

Mon bel hackathon, qui es-tu ?

Hackathon projet, hackathon formation, hackathon recrutement, hackathon disruptif; les hackatons se déclinent en plusieurs versions et répondent à différents besoins, là où l'individuel et le collectif se rencontrent...

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11 décembre 2017|  Date de mise à jour : 11 décembre 2017
Développer votre créativité et l’innovation

La créativité est d’abord affaire de méthode. La créativité est ensuite le ressort de l’innovation ; cette l’innovation qui ne se contente pas de nous rendre plus heureux mais qui rapporte. Elle est même l’indispensable ingrédient de la survie et du développement.

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10 décembre 2017|  Date de mise à jour : 11 décembre 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Organiser des activités étudiantes, voilà qui est formateur!

L'organisation d'événements fait partie des tâches communes d'une association étudiante. Nous serions toutefois surpris de voir comment ce qui semble relever du loisir peut être pris au sérieux par les étudiants. Particulièrement dans certains cas où ils doivent gérer des budgets très importants. Les membres d'associations étudiantes organisant de grands événements sportifs ou culturels sont de plus en plus prisés par les entreprises lorsqu'ils finissent leur formation.

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7 décembre 2017|  Date de mise à jour : 7 décembre 2017
Les secrets du leadership par la peinture

Le détour de l’art par la peinture permet d’expliquer les problématiques managériales telles que le leadership, la relation à l’autre, l’innovation, le discernement. 

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5 décembre 2017|  Date de mise à jour : 5 décembre 2017

Elearnis étudie les besoins actuels en Digital Learning. Un questionnaire qui ne vous prendra que 3 minutes à compléter ! 

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29 novembre 2017|  Date de mise à jour : 30 novembre 2017
Stage Business Development

Elearnis recherche une personne pour l'accompagner dans le développement de son activité. 

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28 novembre 2017|  Date de mise à jour : 11 décembre 2017

Par Om El Khir Missaoui  | ok.missaoui@cursus.edu

Enseigner et  apprendre à enseigner

Que de formations dispensées aux enseignants en vue d’améliorer leurs pratiques de classe ! Mais qui sait objectivement l’influence de ces formations sur l’apprentissage et l’amélioration des résultats des élèves ? Voici une synthèse des recherches à ce sujet et des recommandations en vue d’optimiser et de rationaliser la professionnalisation des enseignants.

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24 novembre 2017|  Date de mise à jour : 4 décembre 2017

Par Sandra Dumais  | sandradumais99@hotmail.ca

Évaluer l'intégration d'un nouvel employé

Toutes les organisations mettent en place un processus d’intégration pour leurs nouveaux employés. Lorsque 4 % des départs sont observés dès la 2e semaine de travail et 40 % pour des gestionnaires après 18 mois, on peut se demander si le processus d’intégration est en cause. Comment contribuer à améliorer le processus et conserver vos collègues de travail ?

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24 novembre 2017|  Date de mise à jour : 24 novembre 2017
Comprendre le bitcoin et la blockchain

L’apparition du bitcoin et des autres crypto-monnaies a été rendu possible par une technologie nouvelle : la blockchain. Comment « marche » le bitcoin ? Que peut-il devenir ? Que va-t-il changer dans nos vies ? S’agit-il d’une vraie révolution ou d’une simple vaguelette sur l’océan de la spéculation ?

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21 novembre 2017|  Date de mise à jour : 27 novembre 2017

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Quatre questions à  Pierre Lapointe, DG de la Commission scolaire de la Capitale

Nous avons demandé à Pierre Lapointe, directeur général de la Commission scolaire de la Capitale, qui compte plus de 28 000 élèves et plus de 5 600 employés, comment une organisation éducative de cette taille développait et choisissait son dirigeant principal.  La réponse, toute en nuance, démontre à quel point l’individu et l’organisation finissent pas se rejoindre et que si la formation est nécessaire, l’expérience au sein de l’organisation l’est tout autant.

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20 novembre 2017|  Date de mise à jour : 21 novembre 2017
23 et 24/01/2018 - Learning Technologies France 2018

Les technologies au service de la formation professionnelle Pour sa 17e édition, le Learning Technologies France ouvrira ses portes les 23 et 24 janvier 2018 à l’Espace Champerret de Paris. Rendez-vous annuel de référence, l’événement met en avant les technologies les plus avancées au service de l'industrie de l'apprentissage.

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20 novembre 2017|  Date de mise à jour : 27 novembre 2017

Par Sandra Dumais  | sandradumais99@hotmail.ca

Innovation et co-développement entrepreneurial

Selon une étude réalisée par Koetzier et Alon (2013), 93% des dirigeants sondés sont d’avis que le succès de leur entreprise dépend de leur capacité d’innover. De quelle façon le co-développement peut-il contribuer à l’objectif recherché? Voici un marché de formation en expansion.

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20 novembre 2017|  Date de mise à jour : 20 novembre 2017
Hip-Hop dans ta poche, appli créée avec Banana Learning

Hip-Hop dans ta poche est la première appli de formation créée avec Banana Learning. Etude de cas, avant d'enfiler les baskets ! 

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19 novembre 2017|  Date de mise à jour : 28 novembre 2017

Par Virginie Guignard Legros  | belleme@sevjnet.ch

Comment fidéliser les cadres supérieurs en 2017 ?

Si les besoins de ce cadre ne sont pas pourvus, alors il ne restera pas et ira naviguer vers des mers qui lui correspondent, à lui-même, à sa famille et aux collègues avec lesquels il souhaite travailler. La pyramide de Maslow inversée...

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19 novembre 2017|  Date de mise à jour : 27 novembre 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

L’intrapeneuriat : une approche de start-up en grande entreprise

Depuis près de 10 ans, le modèle d’affaires de la start-up intéresse autant le grand public que les étudiants qui sortent des écoles de commerce. Même les grands groupes y jettent un œil et songent à en imiter l’approche. Cela peut se faire. Des entreprises introduisent des projets à l’interne et les salariés deviennent des intrapreneurs. Or, pour que ça marche, il faut pouvoir accepter de laisser de l’autonomie aux employés.

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19 novembre 2017|  Date de mise à jour : 27 novembre 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Le jeu pour former de grands groupes

Le jeu sérieux en entreprise est un marché qui ne cesse de croître. Le jeu possède un avantage certain : bien conçu, il peut former des centaines, voire des milliers d’employés facilement. Les grandes entreprises osent donc de plus en plus l’utiliser. Mais il est nécessaire qu'il soit intégré intelligemment à une stratégie de formation au risque de devenir une dépense qui n'apportera rien de plus ni aux travailleurs, ni à l'entreprise.

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17 novembre 2017|  Date de mise à jour : 27 novembre 2017

Par Frédéric Duriez  | f.duriez@cursus.edu

Quand l'innovation change d'échelle

Comment déployer une innovation sur une échelle plus grande, ou sur un autre territoire ou un nouveau contexte ? Quelles compétences mobiliser et quels sont les facteurs de réussite ?

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16 novembre 2017|  Date de mise à jour : 22 novembre 2017

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

L’intégration intime de la formation en ligne dans les entreprises

Ainsi la formation ne concerne plus seulement les ressources humaines mais aussi le marketing, les ventes, les relations avec le public et aussi avec les fournisseurs !  En d’autres termes, la responsabilité de la formation commence à échapper aux ressources humaines et migre vers une fonction à part entière, dont la formation des ressources humaines de l’entreprise n’est qu’une partie.

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14 novembre 2017|  Date de mise à jour : 27 novembre 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Apprendre de ses erreurs, assisté par ordinateur

Transformer une organisation bureaucratique en organisation apprenante en regardant avec bienveillance ses dysfonctionnements et en les corrigeant en douceur plutôt que de rechercher des coupables et de distiller la peur de mal faire.

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