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8 mai 2017|  Date de mise à jour : 29 mai 2017

Par Daniel Therrien  | dante325@gmail.com

Compétences et professionnalisation, un tandem unique

Développer des compétences relève d’un processus de conscientisation aux véritables enjeux d’une profession. C’est la raison qui amène les milieux professionnels à baser leur formation sur des stages accompagnés, souvent en alternance avec les cours théoriques. Car la compétence se peut être acquise sans une mesure avec l’action, et sans une réflexion sur le vécu de l’action. Le savoir-agir passe par différentes étapes où l’insertion professionnelle joue un rôle majeur.  

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7 mai 2017|  Date de mise à jour : 15 mai 2017

Par Virginie Guignard  | belleme@sevjnet.ch

La gouvernance urbaine des villes apprenantes

Les modalités de gouvernance des structures administratives des villes et leurs mises en application définissent  l’ADN primaire des cellules vivantes d’apprenance urbaine. Quand l’administration gouvernant la ville est apprenante elle-même, alors elle transmet l’apprenance au delà de la sphère administrative.

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4 mai 2017|  Date de mise à jour : 29 mai 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Technopédagogue : vecteur de changement aux multiples compétences...

Dans bien des cas, la technologie est plus qu’un outil au service de la pédagogie mais bien un vecteur de changement et un opérateur de collaboration sans commune mesure avec un livre-papier, dont la manipulation reste le fait d’individus isolés sans interaction ou connexion immédiate.

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2 mai 2017|  Date de mise à jour : 2 mai 2017
Avez-vous répondu à ces questions avant de vous lancer dans votre projet e-learning ? (FIN 15/21)

Nous voici arrivé au terme de cette série de questions/réponses. Les points relevés devraient vous aider à augmenter vos chances de succès dans le processus du choix d’un prestataire de service et d’une plateforme pour votre projet e-learning ! Ne les négligez pas !

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1 mai 2017|  Date de mise à jour : 23 juin 2017

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Écosystème de l'industrie du wébinaire

Portrait réalisé à partir de la visite de plus de 100 organismes offrant des wébinaires. Ce qu'ils font, pourquoi ils le font, comment ils le font et avec quels outils.

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28 avril 2017|  Date de mise à jour : 28 avril 2017
Avez-vous répondu à ces questions avant de vous lancer dans votre projet e-learning ? (11 à 15)

Découvrez sur 4 articles, la série de 21 questions de la société Beeznest qu'il faut se poser pour choisir sa plateforme et son prestataire de service pour son projet e-learning ! Qui s’occupera des sauvegardes et sur quels serveurs? Et la charte graphique de mon entreprise ? Ma plateforme peut-elle adopter les couleurs de notre société ? Est-ce prévu dans le contrat avec le prestataire ? Et si notre projet devait se complexifier ? Notre prestataire pourrait-il faire les développements spécifiques sur base de notre plateforme existante?

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20 avril 2017|  Date de mise à jour : 22 juin 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Et si on essayait les compétences floues ?

Modifier la façon de penser l’enseignement plus comme un art de faire avec des incertitudes et des appétences plutôt que seulement considérer les compétences qui seraient objectivement descriptibles.

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20 avril 2017|  Date de mise à jour : 30 mai 2017

De façon générale, ce programme vise à : acquérir et maîtriser les connaissances d'ordre général en sciences de l'administration et les connaissances propres au marketing numérique développer une pensée critique, éthique et socialement responsable acquérir le vocabulaire propre aux sciences de l'administration, plus précisément au marketing en ligne, aux nouveaux médias de communication, à la vente en ligne et au marketing mobile

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19 avril 2017|  Date de mise à jour : 23 avril 2017
Pouvez-vous répondre à ces questions sur votre projet e-learning ? (6 à 10/21)

Voici 5 nouvelles questions pour vous aider à cibler les points importants que vous ne devez pas négliger pour le choix de votre solution e-learning ! Quels sont les points auxquels votre prestataire de service doit obligatoirement répondre ? Comment favoriser la réussite de votre projet e-learning en répondant aux questions suivantes ?

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11 avril 2017|  Date de mise à jour : 19 avril 2017

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Écosystème des outils collaboratifs

Si vous recherchez un «outil collaboratif» dans Internet, vous serez assurément submergé par le flot de propositions : plusieurs centaines, avec chacune leurs caractéristiques imbattables. Le domaine des outils de collaboration est en pleine effervescence. Typologie, exemples et références.

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11 avril 2017|  Date de mise à jour : 19 avril 2017
Pouvez-vous répondre à ces questions sur votre projet e-learning ? (1 à 5/21)

Au travers de 21 questions à se poser, la société Beeznest vous invite à découvrir quelques points importants à ne pas négliger pour la mise en oeuvre de votre projet e-learning ! Comment votre LMS peut s'adapter au succès de votre portail e-learning ? Comment est le confort d'utilisation de votre LMS ? Avez-vous pensé à la formation de vos utilisateurs ? Autant de questions que nous vous dévoilerons pour vous permettre d'augmenter vos chances de réussite !

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9 avril 2017|  Date de mise à jour : 11 mai 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Changer l'organisation pour démocratiser le travail et l'école

Avec Internet, tout semble se démocratiser. De la parole à la créativité, les gens ont de plus en plus d'espace pour s’exprimer. Conséquemment, cela se reflète sur les milieux de travail qui essaient aussi de faire plus de place aux employés. Le but est d’inciter un climat de collaboration. Mais ce modèle déjà difficile à mettre en place au bureau peut-il être émulé par l'école?

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6 avril 2017|  Date de mise à jour : 6 avril 2017

Découvrir les différentes facettes de gestion de projets en technologies de l'information. Se familiariser avec les concepts et outils de base en gestion de projets en technologies de l'information.

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2 avril 2017|  Date de mise à jour : 31 mai 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Rater son séminaire de célébration des échecs

L’organisation d’un séminaire de célébration des échecs sera un marqueur de transition des organisations. Il permet d'entrer plus sereinement d'accélérer le cycles essais-erreurs que recherchent les organisations apprenantes.

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1 avril 2017|  Date de mise à jour : 2 mai 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Webinariser, oui mais comment?

Créer un webinaire consiste à mettre sous des formats entre 15 minutes à une heure des interventions normalement pensées pour se dérouler en présentiel. Il s’agit donc d’aller à l’essentiel de se centrer sur les messages clés.

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26 mars 2017|  Date de mise à jour : 26 avril 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Gamifier le travail : bien, mais pas pour tout le monde

De plus en plus d'entreprises voient la possibilité d'entrer du jeu entre leurs murs. Que ce soit pour offrir des formations moins ennuyantes ou améliorer l'enthousiasme des employés envers leurs tâches, la gamification semble une solution de choix. Toutefois, comme le montre le monde anglo-saxon, cette approche n'est pas bien vue par tous les employés.

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24 mars 2017|  Date de mise à jour : 17 avril 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Galerie de portraits des professionnels de la formation

Un aperçu des nouvelles figures pédagogiques qui apparaissent et des anciennes qui changent de face. Des coachs aux robots, des illustrateurs aux data-analysts, la photo de groupe des professionnels de la formation.

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23 mars 2017|  Date de mise à jour : 17 avril 2017
MeetingOne

MeetingOne est un acteur majeur sur le marché de la conférence audio et web. Depuis sa création en 1999, MeetingOne a toujours eu pour ambition d’offrir la meilleure expérience de conférence, soutenue par une technologie moderne et un service client personnalisé. MeetingOne propose à ses clients Adobe Connect, la plate-forme de conférence en ligne la plus avancée pour l’organisation de réunions en ligne, webinaires, formations et classes virtuelles.

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17 mars 2017|  Date de mise à jour : 4 avril 2017

Par Federica Minichiello  | f.minichiello@cursus.edu

Visibilité numérique et recrutement - Thèse

Internet et les réseaux sociaux changent les règles du marché de l'emploi et réinventent la relation candidat - recruteur. Une thèse récente nous plonge dans un univers d'image de soi, de réputation, de visibilité numérique... Avec de nombreuses interrogations à la clé.

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14 mars 2017|  Date de mise à jour : 17 avril 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Apprendre aujourd'hui et demain selon Philippe Lacroix

«25 ans d’expérience et de recherche passées à transformer les usages pédagogiques.»   La technologie ne résoudra pas tous les problèmes et la formation ne peut échapper à la dimension humaine.  La prise en compte du fonctionnement cérébral s’avère un élément prometteur d’efficience de la formation.

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