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1 juillet 2016|  Date de mise à jour : 20 octobre 2016

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Quelle orientation pour les universités d’entreprise ?

Les universités d'entreprise s'affirment de plus en plus. Il s'agit de nouvelles structures apprenantes que l'on rencontre plutôt dans les grandes entreprises internationales, mais elles se popularisent aussi dans des entreprises de plus petite taille. Découvrez-en des exemples et les défis qu'elles ont à relever.

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28 juin 2016|  Date de mise à jour : 13 octobre 2016

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Le métier de formateur ne sera jamais plus comme avant

Dans une société de la connaissance en développement, le rôle des formateurs est plus que jamais d’aider chacun à accroitre son pouvoir d’agir et son sentiment d’efficacité personnelle.

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26 juin 2016|  Date de mise à jour : 11 juillet 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Jouer à concevoir une transition

Effectuer une transition est une étape importante pour changer les pratiques d’une organisation, quelle qu’elle soit. Toutefois, ils sont peu à la planifier, à tenter de voir comment elle se déroulera dans le temps. Voilà ce propose de faire « Le jeu de la transition » : un jeu sans gagnants ni perdants. Le seul but ici est de composer ensemble un scénario prospectif.

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22 juin 2016|  Date de mise à jour : 28 novembre 2016
L'entrepreneuriat étudiant : créativité, collaboration et collision

L'entrepreneuriat dans le monde éducatif a fait ses preuves, en apportant aux étudiants une pensée, des directions et des connaissances de base qui peuvent s'appliquer à leurs intérêts et leurs passions profesionnelles. 

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22 juin 2016|  Date de mise à jour : 28 novembre 2016
Les jeunes, l'entrepreneuriat et la créativité

Comment accompagner les jeunes vers l’entrepreneuriat, vers la construction de projets ? Comment créer les conditions de l’attention par une ambiance adaptée, et, ce dans tout lieu à visée pédagogique : école, musée, médiathèque… ?

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19 juin 2016|  Date de mise à jour : 15 septembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Le portfolio électronique :  vitrine sur formation

Le portfolio électronique est très en vogue chez les Américains mais moins chez les Français. Pourtant, cette approche est non seulement une excellente façon pour les finissants de montrer les compétences et savoirs acquis, mais cela donne à l'étudiant même un point de vue sur le parcours qu'il a accompli. Une méthode intéressante, mais qui demande des efforts autant chez les apprenants que ceux qui leur enseignent.

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18 juin 2016|  Date de mise à jour : 13 octobre 2016

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Quand le management se donne rendez-vous dans une maison

Le réseau humain encouragé par la convivialité, la connexion à des événements internationaux et nationaux, l’exploration des métiers de la dirigeance sous toutes leurs formes, l’édition et la promotion d’un management humaniste, le souhait de s’inscrire dans la rigueur des pratiques de recherche et de les combiner à des logiques pragmatiques, poétiques, artistiques, scientifiques font de ce lieu un véritable incubateur d’innovation managériale.

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15 juin 2016|  Date de mise à jour : 11 juillet 2016

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Le renouveau pédagogique passe par des espaces inspirants

En quelques années la France a transformé son écosystème pour devenir le pays où il faut aller pour inventer de nouvelles pédagogies.  Cette mutation provient moins d'une politique centralisée de l’état mais plus de la démultiplication d’espaces et de démarches d’acteurs privés ou publics qui à force de foisonner modifient en profondeur les possibilités des pédagogues pour déployer leurs idées. L'innovation se matérialise aussi en éducation. Un vision 360° de l'effervescence pédagogique de Paris.

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11 juin 2016|  Date de mise à jour : 15 août 2016

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Approches pédagogiques et décalages poétiques

La poétique  est régulièrement utilisée en formation comme moyen de décalage de la pensée, de développement personnel, par petite touche, ou sous la forme de composition élaborée. Elle permet, en revenant à des choses simples, de se former à l’expression, d’explorer le monde, d’expérimenter l’intelligence collective, de mobiliser les corps et les sens  mais aussi à s’ouvrir à l’art.

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11 juin 2016|  Date de mise à jour : 21 septembre 2016

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

La pédagogie du coaching pour accompagner les transitions sociétales

Loin de « méthodes de gestion », ou de « techniques relationnelles », les coachs identifient dans leur pratique des approches favorisant l’ouverture, l’altérité, la confiance, le retour au réel, la libération, la remise en question, l’incarnation du sens et la simplification des systèmes. Méthodes pédagogiques et références.

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8 juin 2016|  Date de mise à jour : 5 octobre 2016

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Les Réseaux d’Echange Réciproque des Savoirs (RERS)

Don et contre don participent d’un système social. Ce qui est donné dans un temps, à un endroit à une personne ne fait pas forcément l’objet d’une contrepartie immédiate. L’échange des savoirs est moins un troc qu’une dynamique sociale... Découvrez-en les principes et les acteurs.

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7 juin 2016|  Date de mise à jour : 20 juin 2016

Par Frédéric Duriez  | f.duriez@cursus.edu

Quand la K-POP nous donne des leçons de marketing et management

Au fond de mon canapé, je m'interroge sur ce qui pourrait dynamiser mon entreprise. «Ecoute de la K-POP, Ça devrait t'inspirer pour tes problèmes de boulot» me conseille ma fille. Et elle me donne un cours de management et de marketing inspiré de la musique pop coréenne... 5 grandes leçons à appliquer immédiatement !

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7 juin 2016|  Date de mise à jour : 5 octobre 2016

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Qu'est ce qu'un laboratoire d'apprentissage?

Créer son propre learning lab pour en apprndre sur le rôle des formateurs, de l'administration, des façons d'apprendre, des équipements ou de l'accueil du public. Des explorations et des ex^ériences en cours...

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3 juin 2016|  Date de mise à jour : 3 juin 2016
29-30/06/2016 - Développez vos ventes de formation grâce au marketing

Onjectifs : Appliquer les fondamentaux du marketing à la formation.Définir une offre marketing cohérente en matière de formation.Mettre en pratique la segmentation de l’offre de formation.Définir des éléments de différenciation de l’offre de formation.Communication de l’offre de formation (online et off-line)

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2 juin 2016|  Date de mise à jour : 15 septembre 2016

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Finir une formation en beauté

Restituer un apprentissage dans un grand collectif ou célébrer la fin d’une formation est encore une façon d’apprendre. La fin d’une formation, d’un séminaire, d’un stage est une occasion supplémentaire d’apprendre, une façon de valoriser le potentiel créatif mais aussi de se former aux compétences relationnelles et d’aguerrir les orateurs.

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1 juin 2016|  Date de mise à jour : 2 décembre 2016
Du 27/03/2017 au 30/06/2017 - Cursus certifiant ISTF : Concepteur de ressources e-learning

Misez sur une spécialisation métier de plus en plus indispensable dans les services et organismes de formation : devenez Concepteur de ressources e-learning et valorisez votre parcours grâce à une certification reconnue au niveau National !

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31 mai 2016|  Date de mise à jour : 31 mai 2016

Professionnels de la formation, faites évoluer vos pratiques vers le blended learning et obtenez une certification reconnue au niveau national en suivant l'un des cursus de l'ISTF : Chef de projet blended learning ou Concepteur de ressources e-learning.  Prochaines sessions à partir du 12 septembre, disponibles au format mixte et 100% à distance.  Découvrez aussi toutes leurs formations pour devenir un expert du blended learning : cursus courts, formations présentielles, modules e-learning...

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31 mai 2016|  Date de mise à jour : 15 août 2016

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Transformer les pratiques pédagogiques d’une grande institution éducative : oui mais comment ?

La question posée au CNFPT est d'aider les collectivités à résoudre des problèmes concrets, complexes, changeants, dans des temps ramassés, avec moins de moyens; des problèmes d’urbanisme, d’aménagement de politiques culturelles, d’infrastructure, d’accueil du public etc.. Cette question conduit à une révision des façons de penser la formation. Comment faire évoluer les pratiques pédagogiques afin qu’elles répondent mieux aux nouvelles exigences...

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29 mai 2016|  Date de mise à jour : 18 octobre 2016

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Apprendre ensemble : une histoire d'exploration pédagogique

Comment un "cercle d'apprentissage" en ligne (#CercleAPE) est passé par un stammtisch annoncé sur les réseaux où, pendant 3 mois, tous les samedis après-midi, ceux avaient envie d’échanger se rejoignaient physiquement, pour finalement se métamorphoser en une communauté d'apprentissage continue et multiprésente.

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21 mai 2016|  Date de mise à jour : 23 juin 2016

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Avez-vous pris vos capsules d’apprentissage ?

Quelles phrases utiliser pour enseigner de façon plus efficiente ? Quels mécanismes de miniaturisation de la parole ? De nombreux secteurs de la vie sociale inspirent déjà le raccourcissement des messages en formation...

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