229 résultats


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10 juillet 2017|  Date de mise à jour : 10 juillet 2017
L’Université de Lille se mobilise pour accueillir les nouveaux étudiants

Du 31 aout au 21 septembre, l’Université de Lille se mobilise pour renforcer l’accueil et l’accompagnement de ses étudiants lors de ses JIVE, Journées Immersion Vie Etudiante.

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26 juin 2017|  Date de mise à jour : 26 juin 2017
21/09/2017 - Série d'apprentissage sur le système juridique

Animées par des juristes issus de différents domaines du droit, ces activités d'apprentissage permettent de démystifier les enjeux juridiques actuels. Elles ont pour but de sensibiliser les fonctionnaires fédéraux aux questions de droit susceptibles d'avoir une incidence sur leurs programmes et dossiers.

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15 juin 2017|  Date de mise à jour : 12 juillet 2017
Bilan de l’usage du tableau interactif en éducation

Différents aspects du tableau interactif sont abordés dans cet article afinde mieux comprendre ce que le TBI peut apporter à l'apprentissage pédagogique et les écueils à éviter.

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13 juin 2017|  Date de mise à jour : 20 juin 2017
10 raisons pour lesquelles l’animation stop-motion est un formidable outil pédagogique

L’animation en stop-motion existe depuis de nombreuses années. Auparavant réservée aux professionnels du cinéma, elle est désormais accessible à tous. Quelques clics suffisent pour que les élèves donnent vie à leurs jouets, Lego, dessins en 2D et autres bonshommes en pâte à modeler.

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12 juin 2017|  Date de mise à jour : 19 juin 2017

Par Julie Trevily  | j.trevily@cursus.edu

L'évaluation en soins études

L'évaluation guide une bonne partie de nos actes, particulièrement à l'école. Pourtant, si elle s'avère anodine dans certains cas, elle peut devenir contre productive dans d'autres si elle n'est pas bien maîtrisée.  Dans le cadre du soins-études, l'évaluation peut sembler absente au regard des critères habituels, pourtant elle demeure, portant sur d'autres éléments que le domaine purement académique.

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31 mai 2017|  Date de mise à jour : 31 mai 2017
Qui est cet enfant consommateur ?

L'enfant contemporain naît dans une société de consommation. Comment y fait-il son entrée ? Peut-on le considérer comme un consommateur ? Quel est l'impact des pratiques managériales sur les cultures des enfants ? Faut-il renforcer leur protection face à certaines dérives ? Cette conférence chercher à répondre à ces questions et à bien d'autres sur le développement de l'enfant. 

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2 mai 2017|  Date de mise à jour : 2 mai 2017
Faut-il s’inquiéter de l’écran interactif en classe ?

Aujourd’hui il est impossible de passer une journée sans croiser un écran. Que ce soit celui de la télévision, d’un ordinateur, d’une console de jeux, d’un téléphone, d’une tablette ou d’un écran interactif. Certains s’inquiètent de cette omniprésence des écrans suite aux dangers qu’ils présentent aux utilisateurs. Est-ce pour autant, nous devons les interdire nonobstant les avantages de ces nouvelles technologies ? ou devrions-nous peut-être juste maitriser notre utilisation ? 

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19 avril 2017|  Date de mise à jour : 19 avril 2017
Le tableau interactif et la baladodiffusion en enseignement des langues

"Les nouvelles technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement des langues: la baladodiffusion et le Tableau Numérique Interactif".

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3 avril 2017|  Date de mise à jour : 3 mai 2017

Par Julie Trevily  | j.trevily@cursus.edu

Enseigner les maths en milieu médicalisé

Si les mathématiques font déjà peur dans les établissements scolaires, on peut s'interroger sur les moyens de l'enseigner dans le milieu du soin-études. Sophie, enseignante en terminal S, dans un Centre Médical et Pédagogique, accompagne ses élèves vers le succès dans l'épreuve de mathématiques. Quelles techniques mais plus encore, quelle philosophie applique-t-elle pour obtenir ses excellents résultats auprès d'élèves motivés mais en souffrance cognitive ou après plusieurs mois, voire années, de déscolarisation?

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29 mars 2017|  Date de mise à jour : 3 avril 2017

Après la version famille, Slim Cricket propose une version PRO de son application "Mathemagics Multiplication" avec plus de fonctionnalités pour les enseignants du primaire.

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7 mars 2017|  Date de mise à jour : 30 mars 2017
Mathemagics Multiplication, une application visuelle de mémorisation des tables de multiplication

”Mathemagics Multiplication” est une méthode innovante de mémorisation des tables de multiplication. Elle est basée sur la visualisation mentale, elle est adaptée à l’imaginaire des enfants et leur permet de mieux retenir les tables de multiplication. Elle peut être utilisée en classe, de manière collective ou personnalisée ou encore en séance d'orthophonie.

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6 mars 2017|  Date de mise à jour : 14 mars 2017

Par Julie Trevily  | j.trevily@cursus.edu

Prescriptions du micro-apprentissage en école et en entreprise

Les longues séquences ne sont pas efficaces pour tout le monde ni dans toutes les situations. Ainsi, pour des personnes relevant de pathologies entraînant des troubles de la concentration ou de la mémoire, le micro-apprentissage peut s’avérer très efficace. C’est le cas aussi pour les révisions, les points clefs ou encore le rappel au quotidien des conditions de prévention ou de sécurité. Le micro-learning dépasse les frontières de l’école pour rejoindre l’entreprise.

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6 mars 2017|  Date de mise à jour : 6 mars 2017
Du 20 au 26/03/2017 - Semaine université, entreprises et territoires

La 2e édition de la Semaine Université Entreprises et Territoires (SETUP) se déroulera du 20 au 26 mars 2017. Le souhait a été de l’inscrire dans le cadre de la Semaine de l’industrie afin d’en garantir la meilleure résonance possible.

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2 mars 2017|  Date de mise à jour : 2 mars 2017
Slim Cricket

Slim Cricket développe des applications ludo-éducatives pour enfants sur tablettes et smartphones depuis 2012. Leurs applications sont aussi bien appréciées du grand public que des professionnels de l’éducation (enseignants maternelles et primaires, orthophonistes).

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1 mars 2017|  Date de mise à jour : 1 mars 2017
École du futur, bonne au mauvaise idée ?

Des tablettes, des tableaux numériques et même des expériences en 3D, les nouvelles technologies, que nous utilisons de plus en plus au quotidien, font maintenant leur apparition à l’école.  Quel est l’impact du numérique sur la qualité de l’enseignement ?

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15 février 2017|  Date de mise à jour : 15 février 2017
Une boîte à savon pour vulgariser le génie

Dans cette vidéo, vous verrez comment une situation d’enseignement structurée autour d’un projet, dans le cas présent, la conception et l’étude des mécanismes utilisés dans une boîte à savon, captive l’intérêt de ces élèves pour les sciences.

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15 février 2017|  Date de mise à jour : 15 février 2017
Le Poppy Project, un robot pas comme les autres

Partez à la découverte de Poppy, un robot qui signe une nouvelle ère dans le rapport de nos sociétés à la robotique. Loin d'être le seul robot capable d'apprendre, il constitue pourtant un formidable objet d'expérimentations et de pédagogie. 

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15 février 2017|  Date de mise à jour : 15 février 2017
Jouer en ligne pour se préparer à la mobilité professionnelle

Découvrez le projet européen M.A.S.T.E.R MOB. à travers une démonstration interactive avec l'ensemble du public ayant assisté à cette conférence donnée à l'Université de Poitiers. 

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13 février 2017|  Date de mise à jour : 14 février 2017
09/03/2017 - Evénement Immersive Learning Time : 1 journée pour créer son premier simulateur !

Afin de rendre accessible ces dispositifs pédagogiques innovants au plus grand nombre, Serious Factory propose de découvrir son outil auteur VTS Editor au travers d’une journée de présentation et de prise en main du logiciel le 09 mars à Paris.

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8 février 2017|  Date de mise à jour : 20 juin 2017
Apprendre à lire la musique

Tout comme le scénario d'un acteur, une partition de musique indique au musicien ce qu'il doit jouer et quand il doit jouer. Les partitions peuvent sembler difficiles à comprendre, mais une fois qu'on a compris ses différents éléments, comme les notes, les barres, les clés, vous serez fin prêts! 

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