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18 octobre 2017|  Date de mise à jour : 18 octobre 2017
Recueillir, traiter et diffuser des données sur l'éducation : l'exemple des travaux de la DEPP

La conférence de Catherine Moisan s'appuiera sur les travaux de la DEPP qu'elle a dirigée pendant trois ans. Cette direction (service statistique ministériel de l'éducation) produit et analyse de nombreuses données et publie régulièrement des notes d'information et une revue scientifiqu

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16 octobre 2017|  Date de mise à jour : 16 octobre 2017
7/11/2017 - Faut-il généraliser les examens d'entrée à l'université

Alors que d’aucuns voient dans le récent examen d’entrée en médecine une preuve supplémentaire du caractère problématique des examens d’entrée à l’université, d’autres restent convaincus qu’il va falloir, à un moment ou à un autre, généraliser de tels examens d’entrée. Ceci invite au moins trois types de questions.

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16 octobre 2017|  Date de mise à jour : 16 octobre 2017
3/11/2017 - Forum interuniversitaire des étudiantes et des étudiants de création littéraire

Le Forum des étudiantes et des étudiants de création littéraire réunit annuellement des étudiants et diplômés de maîtrise et de doctorat des secteurs de création des universités québécoises. Ce colloque permet la présentation et la discussion de travaux d’écriture et de réflexion sur l’écriture dans un esprit d’ouver­ture et de collégialité.

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16 octobre 2017|  Date de mise à jour : 16 octobre 2017
Du 7 au 12/11/2017 - Rencontres Michel Foucault

Mais qu’ont donc en commun les spectacles, la nuit, les faits divers, les meetings politiques, les manifestations sportives, les réalisations humaines généreuses et originales ?

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16 octobre 2017|  Date de mise à jour : 16 octobre 2017
Le CIRAM ouvre son concours de bourses

Le Centre interdisciplinaire de recherche sur l'Afrique et le Moyent-Orient (CIRAM), ouvre l’appel à candidatures (AAC) pour son programme des bourses pour l’année 2017-2018.

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13 octobre 2017|  Date de mise à jour : 13 octobre 2017
Gestion de classes : application en ligne

Cette application en ligne permet d'encourager, d'évaluer, de communiquer et de suivre la progression de chaque classe et de chaque élève d'un établissement à l'aide de différents outils : sociogramme, évaluation par compétences, cahier de texte, fiche de suivi, partage de documents, messagerie, etc.

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9 octobre 2017|  Date de mise à jour : 9 octobre 2017
AUF : Prix Louis D’Hainaut de la meilleure thèse en technologie éducative

L’université de Mons (Belgique) et l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) s’associent pour décerner le Prix Louis D’Hainaut de la meilleure thèse de doctorat en technologie éducative. 

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9 octobre 2017|  Date de mise à jour : 9 octobre 2017
Diplôme Universitaire Médiation et animation autour de la culture et de la littérature de jeunesse

Vous êtes bibliothécaire, documentaliste, médiateur ou éducateur en bibliothèque dans la région des Hauts de France et vous désirez vous former à la littérature de jeunesse ?

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9 octobre 2017|  Date de mise à jour : 9 octobre 2017
17 et 18/10/2017 - Colloque international Alternance : Formation et Transformation

La formation en alternance n’est pas nouvelle et s’effectue au secondaire, au collégial et à l’université au Québec et ailleurs selon diverses modalités que certains appelleront apprentissage, enseignement coopératif, alternance travail-études (ATE), système dual, etc. Comment on forme dans l’alternance? Comment se transforme l’élève dans l’alternance? 

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5 octobre 2017|  Date de mise à jour : 16 octobre 2017

Par Daniel Therrien  | dante325@gmail.com

L'enseignant, libre et maitre de ses choix pédagogiques

Depuis la parution, en 2001, d’une orientation résolument professionnalisante, le Ministère québécois de l’Éducation s’est engagé, en collaboration avec les universités québécoises, à développer un programme de formation des futurs enseignants sur la base de l’acquisition de compétences professionnelles. Les enseignants ont toute légitimité de choisir ce qui convient le mieux pour leurs élèves, mais jusqu'où ?

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5 octobre 2017|  Date de mise à jour : 16 octobre 2017

Par Federica Minichiello  | f.minichiello@cursus.edu

Politiques éducatives et opinion publique (Rapport)

Des politiques éducatives prometteuses peuvent être délaissées face à une opinion hostile. D’autres pourraient être favorablement menées par une communication plus précise de leurs raisons d’être. Un rapport explore les dynamiques de l’opinion publique au regard des politiques éducatives et nous livre quelques clés de lecture du contexte d'une réforme.

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4 octobre 2017|  Date de mise à jour : 4 octobre 2017
Savoirs, transmissions et culture

À partir de consultations avec des enfants et des adolescents issus de familles de cultures diverses, cette conférence rend compte de certains aspects de la singularité des trajectoires dans leurs enjeux liés à l'école. 

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4 octobre 2017|  Date de mise à jour : 4 octobre 2017
Concours « Mon innovation en EAD »

La FIED en partenariat avec le ministère de l’Enseignement supérieur lance le concours « mon innovation en EAD » destiné aux enseignants ou équipes pédagogiques issus d’établissements d’enseignement supérieur.

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2 octobre 2017|  Date de mise à jour : 2 octobre 2017
7/11/2017 - Mooc : Accompagner les transitions éducatives

Produit en collaboration avec le Synlab, le Centre de Recherches Interdisciplinaires et l'Université Paris Descartes, le MOOC “ Accompagner les transitions éducatives” propose aux acteurs du secteur éducatif, et plus particulièrement aux cadres, des éléments théoriques et des outils concrets pour inventer de nouvelles démarches de changement, en s’appuyant notamment sur la puissance de l’intelligence collective.

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2 octobre 2017|  Date de mise à jour : 2 octobre 2017
Première campagne d'appel à projets

Cette campagne concerne les projets qui s’articulent autour de trois ambitions majeures : renforcer (sustain)l’excellence de la recherche, étendre (expand) son périmètre et favoriser sa valorisation.

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2 octobre 2017|  Date de mise à jour : 2 octobre 2017
Développer les capacités pour renforcer le système éducatif en Haïti

L'IIPE-UNESCO et l'Union européenne ont lancé cette semaine le projet « Analyse et renforcement des capacités de planification et de pilotage du système éducatif haïtien » développé conjointement avec le ministère de l’Education nationale et de la Formation professionnelle (MENFP), dans le cadre d'un atelier de trois jours.

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2 octobre 2017|  Date de mise à jour : 2 octobre 2017
Un nouvel outil pour trouver une bourse

Le Répertoire institutionnel des bourses d’études (RIBÉ) propose une nouvelle fonctionnalité: en un clic, il est désormais possible pour les étudiants de dénicher des bourses en fonction de leur dossier académique.

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2 octobre 2017|  Date de mise à jour : 2 octobre 2017
Un nombre record de tuteurs et de tutrices

L’Université de Sherbrooke a décidé, dans le cadre d’un projet pilote, d’inviter les autres facultés à créer des centres d’entraide au sein de leur unité.

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1 octobre 2017|  Date de mise à jour : 9 octobre 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

L’école acadienne à l'ère du multiculturalisme

Le Canada doit jouer sur deux tableaux. D'un côté, il se veut un pays accueillant pour les immigrants en quête d'un meilleur avenir. De l'autre, il se doit de protéger la minorité linguistique francophone dans les différentes provinces. Est-ce que cela est facile pour les enseignants de cette minorité? Une étude récente donne la parole à différents professeurs acadiens qui doivent de plus en plus jongler avec la réalité multiculturelle en classe.

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26 septembre 2017|  Date de mise à jour : 26 septembre 2017
FACIL'iti - Outil d'accessibilité numérique

Vers une université inclusive - Quels soutiens technologiques au service des étudiants en situation de handicap ou empêchés ?

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