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26 février 2017|  Date de mise à jour : 6 mars 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Translittératie: la solution pour un enseignement du 21e siècle

Chaque nation essaie d’inculquer la littératie numérique aux élèves. Par la même occasion, ils doivent aussi d’intégrer dans le cursus d’autres enseignements comme celui aux médias et à l’information. Et si nous faisions fausse route en séparant les différents enseignements? Et si la translittératie permettait d’être plus cohérent et de traiter simultanément des sujets variés?

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26 février 2017|  Date de mise à jour : 6 mars 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Un cadre canadien de littératie numérique

La littératie numérique est d’une importance capitale pour éduquer les enfants à devenir plus que des consommateurs passifs de contenu numérique. Toutefois, chaque juridiction a sa méthode afin d’inculquer ces compétences aux élèves. Ce qui peut mener à des disparités très grandes, particulièrement dans un vaste pays comme le Canada. Un organisme propose un cadre canadien de la littératie numérique.

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25 février 2017|  Date de mise à jour : 7 mars 2017

Par Frédéric Duriez  | f.duriez@cursus.edu

Vos compétences numériques sont TROP appréciées si...

La littératie numérique est un thème d'actualité. Faut-il savoir coder, aborder l'information avec un esprit critique, brancher des équipements ou savoir utiliser et combiner de nombreuses applications... "Tout ça, et sans doute plus" me répondrez-vous... Et pourtant, il faut aussi «ne pas savoir faire» et savoir se mettre en retrait quand les questions techniques émergent...

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24 février 2017|  Date de mise à jour : 27 mars 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

6 grandes tendances de la formation de 2017 à 2021 - Rapport

Enquête internationale qui brosse les grandes tendances pour les années à venir. Mise au point sur des pratiques qui traversent le monde éducatif et celui de la formation.

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24 février 2017|  Date de mise à jour : 24 février 2017
Signature de l'accord-cadre 2017-2020 de coopération entre les ministères et la CPU

Mercredi 22 février 2017 a eu lieu la signature de l'accord-cadre 2017-2020 de coopération en vue du développement de l'accès aux études supérieures des personnes placées sous main de justice.

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23 février 2017|  Date de mise à jour : 27 mars 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Les hormones en jeu pour apprendre

Il existe une prédisposition humaine au jeu. La ludification, en anglais gamification, consiste à utiliser cette propension de l’humain pour rendre attractif la présentation de contenus. Toute une chimie du cerveau se trouve alors mobilisée... jusqu'à un certain point.

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23 février 2017|  Date de mise à jour : 13 mars 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

15 réseaux pour les Responsables formation

Les dirigeants de formation demeurent à l’affut des informations pour évoluer dans leur métier. Les 15 réseaux ici sélectionnés leur feront gagner du temps dans le magma de propositions qui leur sont faites.

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22 février 2017|  Date de mise à jour : 1 mars 2017
L'analyse de l'apprentissage

La Vitrine technologie-éducation vous en dit plus long sur le sujet dans un nouveau labo VTÉ en trois étapes, la collecte de données, le respect de la vie privée et l’aide à la réussite.

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22 février 2017|  Date de mise à jour : 6 mars 2017

Par Daniel Therrien  | dante325@gmail.com

Les enseignants et les Tics : franchir les obstacles

La question de s’investir ou non dans une aventure technlogique se pose aux enseignants en termes d’avantages et d’effets positifs sur l’apprentissage.

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21 février 2017|  Date de mise à jour : 27 février 2017

Par Federica Minichiello  | f.minichiello@cursus.edu

Rapport-bilan FuturEduc : imaginer l'école pour tous à l'ère numérique

Entre septembre 2015 et octobre 2016, le projet FuturEduc s’est aventuré dans le futur de l’éducation "sous le double signe du numérique et de l’imaginaire". Entre France, Canada et Suisse, des scénarios de l’extrême se transforment dans des visions et des actions concrètes.

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20 février 2017|  Date de mise à jour : 20 février 2017
Formation « Concevoir un dispositif en blended learning » : interview d’Elisa Laurent

La formation « Concevoir un parcours en blended learning » ouvrira le 8 mars prochain. Il s’agit d’une formation tout à distance, accessible sur la la plateforme de MOOC & Cie. Vous êtes formateur et vous vous demandez quels sont les apports de cette formation et en quoi elle se distingue des autres formations ? Lisez l'interview d'Elisa Laurent, qui a suivi l'une de leurs formations !

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20 février 2017|  Date de mise à jour : 27 mars 2017
Se former pour l’ICN Informatique et Création Numérique

Du 20 février 2017 au 20 février 2018, un MOOC Inria sur FUN permet de mieux préparer à l'enseignement de l’option « Informatique et Création Numérique, I.C.N. », de la seconde à la terminale pour toutes les sections : une formation destinée aux enseignants et aussi à tous les citoyens curieux de mieux comprendre la société du numérique. Pour suivre ce MOOC,  il n’y a besoin d’aucun prérequis en informatique : c’est un MOOC d’initiation.

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20 février 2017|  Date de mise à jour : 20 février 2017
AMUE - Agence de mutualisation des universités et établissements

L’agence de mutualisation des universités et établissements d'enseignement supérieur est un Groupement d'Intérêt Public (GIP) qui organise la coopération entre ses membres et sert de support à leurs actions communes en vue d’améliorer la qualité de leur gestion. 75 universités et 98 établissements, écoles d'ingénieurs ou institutions y sont représentés.

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19 février 2017|  Date de mise à jour : 28 février 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

L’EMI (Éducation aux Médias et à l’Information) : où en sommes-nous?

Parmi les priorités de l'UNESCO figure depuis 2008 l'éducation aux médias et à l'information. Il faut dire que dans un monde où de plus en plus de « nouvelles » se partagent, il devient essentiel pour les jeunes de savoir les décrypter et remarquer ce qui est faux ou biaisé. Alors, qu'en est-il de cette éducation aujourd'hui dans les écoles?

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17 février 2017|  Date de mise à jour : 27 février 2017

Par Frédéric Duriez  | f.duriez@cursus.edu

Accueillir des étudiants étrangers

Accueillir des étudiants étrangers est souvent une priorité pour les universités et les grandes écoles. La réussite de cet accueil passe par de nombreux aspects. Faciliter les démarches administratives, travailler avec la région et les communes pour améliorer l'accueil, prendre en compte les différences de culture dans la conception des situations de formation et d'évaluation... Quelques pistes.

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16 février 2017|  Date de mise à jour : 27 mars 2017

Le Réseau d'enseignement francophone à distance (REFAD; www.refad.ca) a le plaisir de vous inviter à cet atelier en audioconférence appuyée par Internet qui sera donné par Mme Mylène Simard, Coordonnatrice FADIO (www.fadio.net).

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15 février 2017|  Date de mise à jour : 15 février 2017
L'écriture de A à Z

Dans cet épisode de C'est pas Sorcier, on remonte le temps et retrace l'histoire de l'écriture. Après nous avoir fait découvrir les écritures cunéiforme, chinoise et arabe, Fred nous emmène à l'Institut des Arts de l'Ecriture pour nous expliquer en quoi consiste l'art de la calligraphie.

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15 février 2017|  Date de mise à jour : 15 février 2017
Jouer pour comprendre

Il n'est jamais facile de bien saisir l'ampleur de tragédies complexes. C'est pourquoi lorsque sa fille l'a interrogée sur l'esclavage en rentrant de l'école, Brenda Brathwite a fait ce qu'elle fait dans la vie : elle a créé un jeu.

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15 février 2017|  Date de mise à jour : 15 février 2017
Réinventer le jeu de l'encyclopédie

Alors que l'Encyclopedia Britannica a mis un terme à ses publications imprimées, le poète et performeur Rives ressuscite un jeu de son enfance. 

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15 février 2017|  Date de mise à jour : 15 février 2017
Comment jouer avec un Rubik's Cube comme sur un piano ?

Les mathématiques nous enseignent comment l'univers fonctionne, des particules physiques en passant par l'ingénierie ou l'économie. Les maths sont aussi très proches de la musique, et leur point commun se trouve dans le célèbre puzzle du Rubik's Cube. 

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