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20 décembre 2016|  Date de mise à jour : 9 janvier 2017

Par Julie Trevily  | j.trevily@cursus.edu

Art numérique et transfert intergénérationnel

Contrairement à la majorité des disciplines, on s'attendrait davantage, concernant le numérique, à ce que le transfert intergénérationnel se fasse depuis l'âge moyen vers la jeunesse, tandis que le troisième âge semblerait absent de l'équation. Pourtant, c'est sans compter l'incroyable adaptabilité de nos anciens, dont certains deviennent accros au numérique, voire même créateurs d'oeuvres numériques, tandis que les carrières d'autres sont une véritable mémoire de l'évolution de l'informatique dans la pratique artistique. 

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18 décembre 2016|  Date de mise à jour : 9 janvier 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Les petits professeurs d'informatique

Sur Internet, les histoires de personnes âgées utilisant l’informatique font souvent sourire ou même rire la jeunesse. Mais au-delà de l’hilarité, ils oublient le fait que leurs aînés désirent aussi savoir utiliser les outils informatiques. Heureusement, il existe des jeunes qui pensent à ces gens et leur offre de l’aide afin qu’ils maîtrisent les rudiments de l’ordinateur.

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13 décembre 2016|  Date de mise à jour : 9 janvier 2017

Par Élodie Lestonat  | e.lestonat@cursus.edu

Mes angoisses connectées : I.A., épisode 2

Comment alimenter votre vie virtuelle sans pour autant négliger la réalité de votre quotidien ? Comment être présent sur les réseaux sociaux sans disparaître de votre environnement immédiat ? Quelle solution pour gérer ces deux mondes qui dévorent votre temps ? Peut-être celle de vous créer un avatar numérique. Un avatar que vous composerez à votre image. Un avatar que vous éduquerez grâce à des outils pédagogiques qui ont déjà fait leurs preuves.

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12 décembre 2016|  Date de mise à jour : 5 janvier 2017

Par Julie Trevily  | j.trevily@cursus.edu

Apprendre à composer un écrit…

Les apprenants peu à l'aise avec l'écrit, pour diverses raisons, se cachent parfois derrière le "manque d'inspiration" sans savoir qu'il existe des méthodes pour mieux construire un récit adapté à la demande. Quelques exercices simples permettent d'améliorer sa pratique facilement, ce qui peut se répercuter dans différentes matières.

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12 décembre 2016|  Date de mise à jour : 25 janvier 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Transformer en profondeur les campus autour de trois dimensions structurantes : des briques, des données numériques et les changements de comportement.

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9 décembre 2016|  Date de mise à jour : 30 janvier 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

La fabrication et la diffusion des connaissances à l’ère numérique

À la découverte de l'énaction. Cette vision de la connaissance change la façon de concevoir la formation. Elle met moins l’accent sur des contenus à transmettre et plus sur des processus d’explorations à accompagner. Elle induit le passage de la conception de stage à celui d’environnement d’apprentissage dont le participant est parti-prenante. Ce dernier point engage la dimension humaine et sociale de la formation, ainsi que le rôle des communautés et des réseaux.

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7 décembre 2016|  Date de mise à jour : 7 décembre 2016
EdukoMath, une application pour apprendre et réviser les tables de multiplication

Une application idéale pour réviser les tables de multiplication sans stress à la maison en toute autonomie, conçue pour respecter les cycles d’apprentissages progressifs de l’enfant

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7 décembre 2016|  Date de mise à jour : 7 décembre 2016
EdukoGames

EdukoGames est une startup française spécialisée dans le développement d'applications ludo-éducatives.

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7 décembre 2016|  Date de mise à jour : 30 janvier 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Comment faire ensemble?

Les pédagogues numériques se sont lancés dans l’exploration des méthodes d’apprentissage collaboratives, coopératives ou de co-formation. Ils réinterprètent et traduisent à l’heure numérique des intuitions et pratiques plus anciennes de Freinet, Montessori, Paolo Freire ou autres pédagogues renommés.

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6 décembre 2016|  Date de mise à jour : 25 janvier 2017

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Dévestir, réinvestir et différencier : ce qui se passe en TI dans les universités

Les budgets alloués aux technologies dans les universités fournissent des pistes intéressantes, à la fois si on considère leur proportion par rapport aux autres postes budgétaires d’une année à l’autre et surtout vers quelles priorités les sommes sont engagées. Ce qui est sur est que la demande et la pression sur les services des TI augmente plus vite que les budgets alloués, aussi certains phénomènes s’en suivent systématiquement.

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6 décembre 2016|  Date de mise à jour : 18 janvier 2017

Par Élodie Lestonat  | e.lestonat@cursus.edu

Convaincre grâce à une présentation numérique

Nous connaissons tous les diaporamas indigestes réalisés par les élèves sur PowerPoint. Et si la PréAO était l’outil pédagogique favorisant la structuration de leur pensée ? Élodie Lestonat propose un exemple de séance visant à développer les capacités de persuasion des apprenants grâce à l’utilisation réfléchie de diapositives. Mode d’emploi.

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5 décembre 2016|  Date de mise à jour : 19 décembre 2016

Par Élodie Lestonat  | e.lestonat@cursus.edu

La bande dessinée pour une pédagogie en version numérique

La bande dessinée à l’heure du numérique, c’est la possibilité de multiplier les stratégies pédagogiques, d’offrir aux élèves de nouveaux moyens de conceptualisation du savoir, de s’investir comme acteurs de leur apprentissage et de devenir les héros de leur propre enseignement.

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4 décembre 2016|  Date de mise à jour : 12 décembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Des typographies idéales pour les dyslexiques

Pour les personnes atteints de troubles « dys », la vie est loin d’être facile. Particulièrement pour les dyslexiques, la lecture de la documentation scolaire peut être une véritable torture. Afin de les aider, le corps enseignant est invité à changer ses pratiques en leur offrant des documents moins longs, plus aérés et surtout utilisant des typographies qui leur facilitent la vie.

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4 décembre 2016|  Date de mise à jour : 18 janvier 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

L'analyse des mouvements oculaires pour améliorer l’éducation

Les technologies avancées permettent de mieux comprendre les subtils fonctionnements du corps humain. Avec l’oculométrie, il est possible de suivre les moindres mouvements des yeux et l’attention porté par ceux-ci sur une page. Pour certains, ces analyses et les recherches qu’elles suscitent pourraient mener à des améliorations en éducation croient bien des experts.

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3 décembre 2016|  Date de mise à jour : 30 janvier 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Organisation apprenante : la transformation numérique de la formation

La formation dépasse les murs d’une salle de cours et ce qui s’y produit à l’intérieur. Ce qui se passe avant et après la rencontre d’un groupe et d’un intervenant influence la qualité du message émis et reçu et exerce un effet sur la formation. Les participants rejettent le cours théorique ou le témoignage non préparé car ils peuvent capter de nombreuses informations par eux-mêmes. Comment renforcer le projet d’organisation apprenante qui nait à l’occasion de la transformation en cours ?

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3 décembre 2016|  Date de mise à jour : 8 février 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Comment identifier avec certitude les compétences numériques d’un intervenant ?

La formation est de plus en plus souvent organisée pour partie à distance. Mais comment s’assurer lorsqu’ils se présentent à un organisateur de formation, que les formateurs disposent de toutes les compétences pédagogico-numériques ?

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2 décembre 2016|  Date de mise à jour : 29 décembre 2016
Vous cherchez encore le cadeau de noël idéal ?

Vous cherchez encore le cadeau de noël idéal ? Vous savez, celui qui sera à la fois pédagogique, amusant, et qui plaira aux enfants – petits et grands ! Intuitif et ludique, le studio d’animation permet aux enfants de gagner en autonomie et d’apprendre à résoudre les problèmes tout en élaborant leur propre film. Seul ou en collaboration, vos enfants prendront plaisir à donner vie à leurs personnages. 

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1 décembre 2016|  Date de mise à jour : 20 décembre 2016

Par Evelyne Jardin  | e.jardin@cursus.edu

Des étudiants en médecine soignent leurs cours

Des carabins de la faculté de médecine de Lyon s'activent, depuis 2013, pour rénover leurs cours. Soutenus par leur doyen et des enseignants, ils ont réussi à impulser d'importants changements. Rencontre avec Paul, étudiant en 3e année, sur cette initiative pédagogique collaborative qui s'étend.

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1 décembre 2016|  Date de mise à jour : 3 décembre 2016
Dessine-moi un mot, jeu d’orthographe illustrée

"Dessine-moi un mot" a pour but d’aider l’enfant à se représenter mentalement l’orthographe d’un mot "difficile” par le biais du dessin.Une phrase amorce et des questions sur le mot permettent de renforcer l’apprentissage en jouant.

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30 novembre 2016|  Date de mise à jour : 30 novembre 2016
Les robots peuvent-ils apprendre à être plus humain ?

Des experts en robotique et l'explorateur du National Geographic Chad Jenkins pensent que les avancées actuelles en matière de robotique vont bientôt permettre aux robots de prendre une plus grande place dans nos vies de tous les jours, et nous aider à réaliser toutes sortes d'actions à la maison ou sur nos lieux de travail...

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