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29 septembre 2017|  Date de mise à jour : 9 octobre 2017

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Innover en éducation : des exemples inspirants

La Fédération des établissements d'enseignement privés (FEEP) présente 50 projets innovateurs implantés dans des écoles de son réseau. Ces projets inspirants démontrent qu'il est possible de faire l'école autrement, tout en s'assurant que les élèves maîtrisent les différents éléments aux programmes officiels.

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27 septembre 2017|  Date de mise à jour : 27 septembre 2017
Qu'est-ce que l'ironie verbale ?

En fontion des apparences, les lignes entre l'ironie, le sarcasme et les compliments peuvent être floues. Après tout, "il est gentil" peut être interprété de trois façons différentes en fonction des circonstances. Dans cet épisode sur l'ironie, Christopher Warner détaille comment l'utiliser plus souvent et mieux dans vos conversations. 

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26 septembre 2017|  Date de mise à jour : 26 septembre 2017
FACIL'iti - Outil d'accessibilité numérique

Vers une université inclusive - Quels soutiens technologiques au service des étudiants en situation de handicap ou empêchés ?

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26 septembre 2017|  Date de mise à jour : 26 septembre 2017
La dysphasie : mieux comprendre et intervenir en milieu scolaire

Cette série de 14 capsules de 10 à 15 minutes chacune s’adressent à tous les intervenants scolaires oeuvrant auprès des élèves du primaire et du secondaire ayant un trouble du langage. L’ensemble des capsules vise une meilleure connaissance des besoins et des capacités de ces élèves et favorisera la réflexion sur les services et les ressources qui leur sont offerts. Les séquences peuvent être utilisées pour informer, pour former, en complément à une formation en présence ou comme déclencheur lors d’une réflexion en équipe-école.

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26 septembre 2017|  Date de mise à jour : 26 septembre 2017

Appel à contributions pour un guide qui dressera un portrait du Canada francophone en formation à distance et en ligne. Où en sommes-nous au niveau national et international ? Que nous réserve l'avenir?

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25 septembre 2017|  Date de mise à jour : 3 octobre 2017

Par Nicolas Le Luherne  | n.leluherne@cursus.edu

La contrainte comme opportunité, la lowtech au service de la créativité ?

Dans un contexte budgétaire contraint, il semble souvent difficile d'innover. La contrainte comme opportunité; la lowtech n'est pas qu'au service du technicien. La lowtech permet de voir le monde tel qu’il se dessine demain dans un contexte de ressources finies.

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25 septembre 2017|  Date de mise à jour : 25 septembre 2017
Animez et digitalisez vos supports de cours facilement et rapidement avec VTS Editor

Plein d'idées d'innovation pédagogique dans l'éducation avec le logiciel auteur VTS Editor ! Découvrez comment produire facilement et rapidement vos supports de cours digitaux...

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25 septembre 2017|  Date de mise à jour : 16 octobre 2017

Le jeudi 19 octobre (de 12h00 à 13h00, heure de l'Est), le Réseau d'enseignement francophone à distance du Canada (REFAD) tiendra la première de quatre audioconférences reliées à son projet d'échanges pédagogiques et technologiques en formation à distance. Le thème abordé lors de cette réunion sera Hauts et bas de la conception pédagogique en formation à distance et apprentissage en ligne.

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25 septembre 2017|  Date de mise à jour : 16 octobre 2017

Par Evelyne Jardin  | e.jardin@cursus.edu

Démythifier l'innovation pédagogique, avec André Tricot

Dans son nouvel ouvrage, André Tricot détricote beaucoup d'idées reçues. Exemples : les innovations pédagogiques sont un phénomène récent, les nouveaux outils influencent l'efficacité pédagogique : mettez des tablettes entre les mains des enfants et ils apprendront mieux ! Accompagné par ce Professeur en psychologie à l'Université de Toulouse, entrons dans la boîte noire de l'apprentissage.

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24 septembre 2017|  Date de mise à jour : 2 octobre 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Le manuel, un matériel scolaire politique et social

Un manuel, ce n’est qu’un livre. Et pourtant, il s’agit d’un des éléments centraux du matériel scolaire. Parce qu’il transmet non seulement les apprentissages, mais aussi des messages politiques et sociaux. Depuis des décennies les gouvernements se servent des ouvrages éducatifs pour y faire un peu de propagande. Qu’un livre, le manuel  ? Au contraire, ce qui y figure est révélateur de l’époque.

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24 septembre 2017|  Date de mise à jour : 2 octobre 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

TIC à l'école : inégalités et inquiétudes encore bien présentes

Le matériel d’enseignement est un sujet primordial, spécialement depuis le virage numérique. La classe n’a jamais eu tant besoin de matériel avec l’apport des TIC. Mais qu’en pensent ceux qui enseignent? Une étude faite en Belgique et aux Pays-Bas montre les pensées et obstacles sur le sujet. Particulièrement les lacunes inquiétantes de matériel dans certaines régions.

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23 septembre 2017|  Date de mise à jour : 23 septembre 2017
TOP 10 des idées reçues sur la formation professionnelle

Trop théorique, pas assez digitalisée, difficile à mettre avant lorsqu’on est en recherche d’emploi… les clichés sont nombreux lorsqu’il est question de formation professionnelle.

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23 septembre 2017|  Date de mise à jour : 23 septembre 2017
Comment la croissance de l'enseignement privé affecte-t-elle le système public et l'équité en matière d'éducation?

L’accroissement du nombre d’écoles privées dans les pays en développement d’Asie et d’Afrique a rendu crucial le débat qui existe depuis longtemps sur le rôle du secteur privé pour garantir l’éducation pour tous.

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23 septembre 2017|  Date de mise à jour : 23 septembre 2017
12/10/2017 - Colloque

Les 11 et 12 octobre 2017, l'unité de recherche Arts : pratiques et poétiques organise le colloque interdisciplinaire " L’interaction dans la musique. Son, geste, dispositifs dans les musiques électroniques et électroacoustiques contemporaines" dans le pôle Numérique Rennes Villejean sur le campus Villejean de Rennes 2.

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23 septembre 2017|  Date de mise à jour : 23 septembre 2017
L'UQAM présente un outil pour aider les étudiants à prospérer

Tous les nouveaux étudiants inscrits dans un programme de baccalauréat recevront le 25 septembre prochain, par courriel, une invitation à remplir le questionnaire Prospère (profil de succès personnel des études). 

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23 septembre 2017|  Date de mise à jour : 23 septembre 2017
13/10/2017 - Célébration des 30 ans d'Erasmus à l'Université de Poitiers

Dans le cadre des 30 ans d'Erasmus, la Direction des relations internationales organise, avec la participation des personnels et des étudiants, un temps fort dédié à la célébration d’Erasmus+!

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20 septembre 2017|  Date de mise à jour : 20 septembre 2017
L'état de la recherche sur la mémoire

Mémoire et apprentissage chez les enfants du numérique. Des mécanismes neuropsychologiques de la mémoire et des apprentissages. Quels sont les effets des nouvelles pratiques du numérique sur les connaissances et les performances cognitives des « enfants du numérique » ?

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20 septembre 2017|  Date de mise à jour : 9 octobre 2017

Par Daniel Therrien  | dante325@gmail.com

Différenciation et culture: intégration scolaire des nouveaux arrivants

L’arrivée massive d’immigrants au Québec et ailleurs pose la question de la scolarisation des nouveaux arrivants. Malgré un soutien financier et plusieurs initiatives d’intégration dans les écoles, la réussite scolaire des nouveaux arrivants n’est pas acquise d’emblée. Pour cette raison, une pédagogie inclusive doit se développer afin que chacun des élèves puisse bénéficier d'un cadre de travail favorisant sa réussite.

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19 septembre 2017|  Date de mise à jour : 16 octobre 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Se lancer dans un apprentissage numérique

Se lancer dans un apprentissage fait référence à l'apprentissage formel, conscient, en vue d'obtenir un résultat, un effet sur ce qui nous entoure.  Cet acte conscient est d'abord un acte de motivation une volonté d'explorer quelque chose que l'on ignore et qui nous attire, quelque chose comme une aventure du désir, de la nécessité ou de la contrainte qui passe par un savoir, un vouloir et un pouvoir apprendre.

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19 septembre 2017|  Date de mise à jour : 25 septembre 2017
Colloque international de la FIED en partenariat avec le ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation

Les 13 et 14 décembre 2017, la FIED organise un colloque international sur le thème : “L’enseignement à distance, un levier pour la transformation pédagogique ? Regards prospectifs sur l’évolution des pratiques”

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