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24 août 2016|  Date de mise à jour : 24 août 2016
15/09/2016 - Robotique pédagogique pour l’éducation et participation citoyenne

Lors de ce Midi-Innovation TI, les enjeux et opportunités d’apprentissage offerts par la robotique pédagogique et la programmation créative seront explorés. Des exemples d’intégration d’outils numériques à l’enseignement primaire ou à l’éducation citoyenne seront présentés. Un atelier d’initiation au logiciel Scratch et aux robots pédagogiques sera également offert – cela, tant pour démystifier ce domaine en émergence que ces usages! 

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22 août 2016|  Date de mise à jour : 22 août 2016
17/09/2016 - Atelier « La fabrique numérique d’objets sonores » à l'Espace Mendès France

Le croisement entre le bricolage, l’informatique et la création sonore offre un terrain de jeux formidable. Le lieu multiple vous propose d’aborder l’informatique en douceur puis d’imaginer par la suite votre propre dispositif sonore à mis chemin entre l’instrument de musique et l’ordinateur.

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22 août 2016|  Date de mise à jour : 22 août 2016
Du 13 au 14/10/2016 - Salon de l'éducation à Montréal

Le Salon permet à tous, jeunes et adultes, de retrouver sous un même toit de multiples ressources du monde de l'éducation et du choix de carrière, et d'échanger directement avec leurs représentants. Le Salon est une occasion unique de découvrir et d'explorer les innombrables options d'études et de formation ainsi que les différents métiers et professions.

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22 août 2016|  Date de mise à jour : 22 août 2016
Concevoir pour innover : introduction à la théorie C-K

Le MOOC « Introduction à la Conception Innovante » vous permettra de comprendre les logiques contemporaines de la conception innovante.

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22 août 2016|  Date de mise à jour : 22 août 2016
15/10/2016 - Colloque étudiant sur la recherche en sciences criminelles

Le colloque étudiant sur la recherche en sciences criminelles (CERSC) s’intéresse aux études dans les domaines des sciences naturelles (criminalistique, médecine légale), des sciences humaines (droit pénal, anthropologie criminelle, etc.) et des sciences sociales (criminologie, psychologie criminelle, victimologie, etc.).

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22 août 2016|  Date de mise à jour : 22 août 2016
Inscriptions ouvertes au Centre des langues de l'UNIL!

Plusieurs formations sont ouvertes à l'Université de Lausanne, au Centre des langues. Découvrez les détails sur le site Web de l'Université pour vous inscrire. 

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22 août 2016|  Date de mise à jour : 22 août 2016
Du nouveau chez ENACO !

ENACO, 1ère école de commerce à distance, poursuit activement son développement et vient de lancer plusieurs nouveautés pour la rentrée. Découvrez toutes ces nouveautés. 

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22 août 2016|  Date de mise à jour : 23 août 2016

Par Federica Minichiello  | f.minichiello@cursus.edu

Les inégalités scolaires et l'influence des pairs - Thèse

Cette thèse revient sur des sujets sensibles tels que la ségrégation, l'inégalité et l'influence des pairs au cours de la scolarité d'un élève... dans une France sacrée championne de l'inégalité par l'OCDE.

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22 août 2016|  Date de mise à jour : 22 août 2016
MOS - MindOnSite dans 2016 Top 20 Learning Portal Companies

TrainingIndustry.com vient d'annoncer le Top 20 Learning Portal Company de 2016. MOS - MindOnSite est heureux d'y figurer à nouveau - et ce de manière consécutive depuis 2012 !

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21 août 2016|  Date de mise à jour : 22 août 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

La série Civilization bientôt adaptée pour l'école

Les jeux vidéo commerciaux ayant développé une version spécifiquement pour les classes sont rares. Le club est très sélect, bien que les demandes soient grandissantes. Heureusement pour les Nord-Américains, à la rentrée 2017, c'est le cinquième opus de la série Civilization qui sera adapté afin d'enseigner l'histoire d'une façon plus interactive et ludique.

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21 août 2016|  Date de mise à jour : 23 août 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Favoriser l'esprit de communauté pour motiver les étudiants à distance

Un des défis importants en formation à distance est de garder les apprenants intéressés. En effet, il peut être facile quand il n’y a pas obligation d’abandonner un cours qui ne nous plaît pas, à la moindre difficulté. Or, lorsque les étudiants sont assez motivés pour former des communautés, le taux d’abandon est bien moindre. L’exemple du CODIFAD de l’Université de Rouen a de quoi en inspirer plus d'un.

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21 août 2016|  Date de mise à jour : 22 août 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

La recette octogonale de la gamification

La gamification est un des outils à la mode pour susciter l’engagement auprès des élèves ou des travailleurs. Si cela semble simple, en théorie, la pratique rappelle souvent qu’il y a plusieurs clés pour qu’une approche par le jeu fonctionne. Un chercheur propose depuis quelques années une grille d’analyse se présentant sous une forme d’octogone. À utiliser sans retenue.

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16 août 2016|  Date de mise à jour : 22 août 2016
Classe inversée : Chamilo LMS, un outil adapté !

En pédagogie inversée, le rôle de l'enseignant devient celui d'un guide, il est à l'écoute, supervise, oriente les apprenants pour favoriser l'assimilation de la matière, découverte, à domicile ! Une classe inversée fonctionne également sur la confiance, la prise de responsabilité, les élèves savent ce qu'ils doivent faire et différents outils permettront au professeur de vérifier si le cours à bien été assimilé ou non. Comment Chamilo LMS facilite la gestion d'une classe inversée, c'est ce que nous verrons dans cet article...

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10 août 2016|  Date de mise à jour : 22 août 2016

Le REFAD est à la recherche d’animateurs(trices) potentiel(le)s pour ces ateliers. Nous désirons offrir neuf ateliers d'une heure et demie qui seront répartis entre octobre 2016 et mars 2017.

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9 août 2016|  Date de mise à jour : 22 août 2016

A la fin de ce MOOC, vous aurez acquis le savoir-faire nécessaire pour traiter vos propres données et vous pourrez continuer d'utiliser le logiciel convivial Chemflow gratuit et accessible en ligne !

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3 août 2016|  Date de mise à jour : 23 août 2016
Un LMS permet-il de créer un bon MOOC ?

C'est ici que le LMS rencontre le MOOC et, dans une certaine mesure, le dépasse... Quiz, forum, exercices de groupe, le MOOC adopte la pratique des méthodes participatives d'apprentissage avant, pendant et après la formation tout comme une formation à distance traditionnelle pourrait le faire et, jusque là, presque rien ne différencie un MOOC d'un cours en ligne produit et diffusé grâce à un LMS! Sauf si l'on revient au M de MOOC qui induit ce côté "Massif"...

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19 juillet 2016|  Date de mise à jour : 22 août 2016

Par Evelyne Jardin  | e.jardin@cursus.edu

Etudiants, vers un statut de responsable associatif?

Quelques étudiants ont déjà obtenu le statut de responsable associatif dans des universités françaises pilotes; un statut avantageux lorsque l'on est aux études.  Un projet de loi est en cours. Présentation par Coline Vanneroy, déléguée générale d'Animafac.

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11 juillet 2016|  Date de mise à jour : 22 août 2016

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Espaces inspirants et déplacements surprenants

Les fonctions et rôles de l’espace sont plus que jamais en train d’être revus en matière de pédagogie. Le 3ème Forum de la pédagogie intitulé « Voyager pour apprendre : espaces inspirants et déplacements surprenants » qui s’est tenu le 1er juillet 2016 TOULOUSE a l’initiative d’AGO-Formation déploie explore la problématique. Qui doutrait enore des liens entre l'espace et l'apprentissage ?

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10 juillet 2016|  Date de mise à jour : 11 juillet 2016
Un outil de création de jeux pointer-et-cliquer

Le style de jeu pointer-et-cliquer a été très populaire dans le milieu des années 1990. Il a même été souvent associé à des jeux pédagogiques, proposant de nombreuses aventures dans un contexte historique, entre autres. Or, même s’il a périclité avec le temps, ce type de jeu a encore sa place en classe. Depuis un an, les professeurs ont maintenant accès à une application en ligne gratuite francophone pour créer leurs expériences pointer-et-cliquer.

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8 juillet 2016|  Date de mise à jour : 8 juillet 2016
Pré-inscription 2016-2017 à l'ISPED

Les inscriptions aux formations de l'ISPED sont ouvertes et disponibles en ligne. Découvrez les différents DU ouverts et les modalités avant le 15 septembre 2016.

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