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9 mars 2015|  Date de mise à jour : 9 mars 2015
Les mondes souterrains

Partez à la découverte des souterrains-refuges, des fameuses villes souterraines de Cappadoce, des galeries annulaires , des catacombes et autres espaces aménagés sous les sols.

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20 février 2015|  Date de mise à jour : 15 mai 2016
Répertoire du logement étudiant

Plus de la moitié des étudiants vivent en dehors de leur famille durant leurs études universitaires.  Même à distance on peut préférer étudier dans un autre environnement. Le logement étudiant : en proposer, en trouver, en créer.

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27 janvier 2015|  Date de mise à jour : 22 mai 2016

Par Nicolas Le Luherne  | n.leluherne@cursus.edu

Organisation spatiotemporelle de l’apprentissage.

Bienvenue dans la nouvelle organisation spatiotemporelle de l’apprentissage ! Comment les dernières avancées pédagogiques et numériques changent l'organisation et la perception du travail de classe et de sa géographie. Une formidable réflexion autour de l'organisation du travail de l'apprenant et des espaces d'apprentissage, virtuels et surtout réels.

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25 janvier 2015|  Date de mise à jour : 15 mai 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Ces matériaux qui vont changer nos vies

Avec les avancées technologiques et les trouvailles scientifiques, le monde des matériaux est mené à changer. Que ce soit dans la construction de maison ou simplement dans la confection de sacs à main, les matériaux intelligents ou basés sur des matières qui allaient être jetées seront de plus en plus communs.

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18 décembre 2014|  Date de mise à jour : 15 mai 2016
Répertoire des applications gratuites de dessin 3D :  26 applications - Révéler le créateur en vous

Pour imprimer en 3D, il faut un dessin 3D. Même si vous pensez n’avoir aucune compétence en dessin et encore moins en dessin 3D, ce répertoire des applications gratuites de dessin 3D pourrait bien vous faire changer d’idée. Vous avez déjà joué avec de la plasticine ?  Vous pouvez alors faire du dessin 3D.

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26 novembre 2014|  Date de mise à jour : 28 novembre 2014
Journées énergie, transports, habitat : quels enjeux pour demain ?

L’Espace Mendès France accueille durant deux jours les journées de l’énergie, transports, habitat : quels enjeux pour demain ? Ces journées sont organisées en partenariat avec l’École doctorale sciences et ingénierie en matériaux, mécanique, énergétique et aéronautique.

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23 novembre 2014|  Date de mise à jour : 25 mai 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Donner du sens à la géo avec des photos

La géographie permet de décrire et d'analyser le monde. Souvent considérée comme une science théorique, elle demande à être "apprivoisée" avec des traces du quotidien sensible. Deux projets totalement différents permettent une expérimentaiton concrète de la géographie, grâce à la photo et à la géolocalisation.

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23 novembre 2014|  Date de mise à jour : 14 janvier 2015

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Raconter sa ville via le webdocumentaire

Depuis 2013, le Réseau Canopé propose à différentes écoles françaises que leurs élèves développent des webdocumentaires racontant des histoires sur le thème de leur localité. Fictives ou ancrées dans des faits historiques, les créations des élèves stimulent leur créativité et leur enseigne bien des choses.

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17 août 2014|  Date de mise à jour : 8 octobre 2014

Par Pierre Nobis  | info@cursus.edu

Des salles de classe ergonomiques

Quel impact l'environnement physique peut-il avoir sur l’environnement pédagogique ?  «L’environnement pédagogique efficace est un environnement de travail dont l’ergonomie a été pensée»...  Votre environnement de classe correspond t'il à votre façon d'enseigner ?

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11 juin 2014|  Date de mise à jour : 11 juin 2014
Les risques sismiques : nouveaux regards sur la prévention et la gestion

Ces 5es Rencontres Géographes et Assureurs portent sur la sismicité. L'évolution du zonage et de la réglementation liée au plan Séisme traduisent la prise de conscience par les pouvoirs publics du risque auquel la population est exposée. Se pose alors la question de savoir si nous sommes effectivement préparés à un tremblement de terre.

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3 juin 2014|  Date de mise à jour : 3 juin 2014

Par Om El Khir Missaoui  | ok.missaoui@cursus.edu

Cultivons nos jardins d’école

Le jardinage à l'école est une activité pluridisciplinaire qui permet à l'école de rester solidaire du développement en harmonie avec l'environnement. Voici une panoplie de ressources qui permettent de cultiver son propre jardin d'école tout en restant dans la créativité.

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31 mai 2014|  Date de mise à jour : 17 mai 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

L'urbanisme pour tous avec Minecraft

En général, les citoyens d'une ville ne s'intéressent guère à l'urbanisme de leur localité. Pourtant, placez-les dans un contexte de jeu où ils ont la liberté de modifier à loisir leur quartier et ils concevront des structures réalisables et pratiques. Un projet des Nations Unies se sert du jeu vidéo Minecraft pour améliorer les lieux publics de cités dans les pays en développement.

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7 mai 2014|  Date de mise à jour : 25 mai 2014
La production des terres agricoles sous l'angle du droit communautaire

Une conférence présentée dans le cadre d'un colloque sur la protection des terres agricoles en milieu urbain, ayant eu lieu à l'Université de Poitiers.

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19 avril 2014|  Date de mise à jour : 21 mai 2014

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

La dictature de la position assise en classe

Nous sommes habitués à voir les élèves assis et silencieux en classe. Mais est-ce réellement nécessaire ? N'est-ce pas nier la nature même des enfants que de leur demander de se tenir dans cette position à longueur de journée ? Des enseignants ont osé faire autrement. Et ça marche !

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1 avril 2014|  Date de mise à jour : 1 mai 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Le Boom du BIM

La modélisation des données du bâtiment ou Building Information Modelling (BIM) est en train de se généraliser. Avec elle, le secteur du bâtiment aborde à son tour sa révolution numérique. Les avantages, en termes d'optimisation des coûts et des délais de construction, sont évidents. Mais les risques de standardisation des constructions et de destruction d'emplois le sont tout autant.

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1 avril 2014|  Date de mise à jour : 1 mai 2014

Par Philippe Menkoué  | p.menkoue@cursus.edu

Aménager l’espace dans une classe de maternelle

L'aménagement de la classe maternelle répond à des règles visant à favoriser les premiers apprentissages. Une ressource pédagogique proposée par l'Académie de Versailles aide les enseignants qui abordent ce niveau pour la première fois à aménager leur classe. 

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1 avril 2014|  Date de mise à jour : 1 avril 2014

Par Om El Khir Missaoui  | ok.missaoui@cursus.edu

Etablissements du XXIe siècle à l'ère du numérique

Grâce au numérique, l'espace classe voit ses horizons s'élargir reléguant l'apprentissage confiné aux oubliettes pour un réaménagement pédagogique entrainant lui-même de nouvelles architectures des espaces d'apprentissage.

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1 avril 2014|  Date de mise à jour : 1 mai 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Rosan Bosch, celle qui a osé bouleverser l'espace scolaire

Bien entendu, ces écoles d'un nouveau genre conviennent mieux à un apprentissage par projet utilisant largement les outils numériques qu'à un enseignement traditionnel basé sur la transmission des savoirs et à la standardisation des modalités d'apprentissage. Mais justement : puisqu'on admet que cet enseignement doit évoluer, soyons cohérents et attaquons-nous à la question de l'organisation de l'espace facilitant cette mutation.

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31 mars 2014|  Date de mise à jour : 8 novembre 2016

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Le changement annoncé des espaces scolaires

Une architecture futuriste nous interpelle, on perçoit intuitivement que nos habitudes risquent d'y être perturbées. Alors si on change l’architecture, on touche aussi à l’organisation du travail, à l’organisation de la fonction, si on veut produire des résultats à la hauteur des attentes.  Sinon on pourrait bien réussir à écrire au stylo électronique sur un grand tableau HD connecté au réseau, devant une classe endormie… ou vide.

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31 mars 2014|  Date de mise à jour : 1 mai 2014

Par Élodie Lestonat  | e.lestonat@cursus.edu

Le cyber urbanisme, nouveau territoire de l’homme

La ville moderne, se dotant des technologies numériques, entretient de nouveaux échanges avec l'homme. Si une part d'urbanisme est peu sujette aux évolutions, l'environnement urbain reste un champ d'expérimentation carrefour des connexions entre réel et virtuel.

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