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16 avril 2013|  Date de mise à jour : 17 avril 2013

Par Om El Khir Missaoui  | ok.missaoui@cursus.edu

Services innovants en bibliothèque

Force est de constater que la fréquentation des bibliothèques baisse, l’emprunteur se fait rare malgré la conviction partagée que la lecture est indispensable tout au long de la vie et les investissements et actions de promotion consentis dans ce secteur. Pour redonner vie à nos bibliothèques, il faut se convaincre que l'information et la culture nous proviennent par tous les médias et grâce à des technologies performantes, que cette ère de l'information instantanée et illimitée permet d'assurer des services autres que ceux que nous connaissons aujourd'hui.

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16 avril 2013|  Date de mise à jour : 15 mai 2013

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Animateur de communautés en bibliothèque, ça vous tente ?

Trois élèves bibliothécaires montrent par l'exemple l'étendue de leurs compétences en matière de recherche et de transmission d'informations au grand public.

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15 avril 2013|  Date de mise à jour : 16 avril 2013

Par Francine Clément  | f.clement@cursus.edu

Pistes de réflexion pour les bibliothèques à l'ère du numérique

Les bibliothèques sont bouleversées par les pratiques numériques de lecture et d'accès aux documents. Mais de beaux défis s'offrent à elles, pour se réinventer. 

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15 avril 2013|  Date de mise à jour : 23 mai 2016

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Bibliothèques : vers une mutuelle «Netflix» de la création

Le problème du prêt des oeuvres numériques est bien réel et constitue à la fois un défi technique devant la diversité des supports et un défi administratif. Mais il devient évident que les bibliothèques sont en voie de devenir une forme de «NetFlix»  des produits culturels et à ce titre représentent un instrument d’intervention culturelle de premier plan.

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15 avril 2013|  Date de mise à jour : 15 avril 2013
Bibliothèque mondiale en accès libre et gratuit

Des documents rares et de première importance, provenant du monde entier, sur un site multilangue accessible à tous.

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15 avril 2013|  Date de mise à jour : 15 mai 2013

Par Lucie Lavoie  | l.lavoie@cursus.edu

Quand votre écran devient scriptorium...

Une grande idée que celle de rendre accessibles des manuscrits médiévaux en provenance d'une soixantaine d'établissements français. Une belle idée aussi, car à ces manuscrits s'attachent de magnifiques enluminures et décors, ces petites oeuvres d'art créées par les copistes installés dans leur scriptorium. Le 2 avril 2013, l'Institut de recherche et d'histoire des textes ouvrait en ligne la nouvelle Bibliothèque virtuelle des manuscrits médiévaux (BVMM).

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14 avril 2013|  Date de mise à jour : 15 mai 2013

Par Pierre Nobis  | info@cursus.edu

La médiation documentaire numérique dans les bibliothèques

Les Services de Référence Virtuels se multiplient. Désormais, ils sont présents tant dans le flux (réponses rapides aux questions) que sur le fond, avec l'indexation des questions-réponses. 

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14 avril 2013|  Date de mise à jour : 4 juin 2013

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Portails web des bibliothèques : abondance de biens nuit

Les portails institutionnels de bibliothèques regorgent de ressources mais sont peu ergonomiques, dans la mesure où ils proposent en même temps l'accès au catalogue et aux espaces thématiques. Il est temps de remettre de l'ordre dans ce fouillis virtuel afin de répondre aux besoins réels des utilisateurs.

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14 avril 2013|  Date de mise à jour : 15 mai 2013

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Jeux vidéo et bibliothèques : un mariage de cœur et de raison

La bibliothèque et les jeux vidéo : une association logique quand on accepte le jeu comme produit culturel. Peu à peu, des établissements canadiens et français entrent dans la danse. Un bibliothécaire de Montréal défend farouchement le concept de la bibliothèque comme espace ludique et a lui-même créé un jeu sérieux.

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8 avril 2013|  Date de mise à jour : 8 mai 2013

Par Lucie Lavoie  | l.lavoie@cursus.edu

La curation, pour éviter la noyade

Qu'ils soient ou non producteurs de ressources, les curateurs sont chaque jour plus indispensables. La production de données va toujours croissant, au-delà même de ce que peut concevoir l'esprit humain. Dans ce flot continu, l'action des curateurs peut être perçue comme l'embarcation qui nous permet de surnager tout en nous laissant porter par le courant.

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7 avril 2013|  Date de mise à jour : 8 mai 2013

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Infobésité ? Au régime, tout de suite !

Aujourd'hui, nous recevons plus d'informations en 24 heures que nos grands-parents n'en absorbaient dans une vie entière. Victimes d'infobésité, nous avons des réveils difficiles après la grande orgie d'informations quotidienne. Pour cesser de faire souffrir nos pauvres encéphales, il est temps d'adopter un régime informationnel plus sain.

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7 avril 2013|  Date de mise à jour : 8 mai 2013

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Les sciences à pleines mains

La science a pris une place importante dans nos sociétés, mais elle semble être devenue austère et secrète. Pourquoi les sites scientifiques gardent-ils autant d'articles hors de la portée du public? Peut-être est-il temps de « hacker » la science, de la rendre plus ludique et de favoriser plus largement l'expérimentation dans les salles de classe.

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25 mars 2013|  Date de mise à jour : 3 juin 2016

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

De la visite à la participation, le nouvel usager du musée

Les responsables des établissements patrimoniaux utilisent la toile pour partir à la conquête de nouveaux publics. De nombreuses activités sont proposées aux jeunes en particulier. Plus largement, il semble acquis que les publics des musées cherchent à participer davantage au choix des oeuvres. Mais est-ce si sûr ? 

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24 mars 2013|  Date de mise à jour : 3 juin 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Nos traces numériques méritent-elles d'être conservées ?

Les traces que nous déposons dans l'espace numérique constituent des témoignages importants de notre manière de vivre et à ce titre, intéressent les musées. Mais comment collecter et valoriser ces traces ? Et surtout, comment concilier cette collecte avec le droit d'auteur et le droit à l'image de chacun de leurs auteurs ? 

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19 mars 2013|  Date de mise à jour : 16 avril 2013

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Quand les enseignants créent leurs applications mobiles

Des étudiants ont sauté le pas de la création d'applications pédagogiques mobiles, franchissant encore une étape dans l'appropriation non seulement des outils numériques, mais aussi de leurs principes de conception. 

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12 mars 2013|  Date de mise à jour : 10 avril 2013

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Se mettre au Diapason pour devenir un étudiant autonome

Sachant l’importance des évaluations basés sur les travaux de recherche, le temps passé à suivre la vingtaine de modules de formation interactifs de Diapason, d’environ 5 minutes chacun, soit moins de 2 heures, sera probablement le meilleur investissement qu’un étudiant pourra réaliser coté résultats scolaires. Deux heures de formation bien placées. Diapason constitue une initiative de qualité, accessible, très professionnelle et, ce qui ne gâche rien, esthétique.

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12 mars 2013|  Date de mise à jour : 22 juin 2013

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Vidéos universitaires pédagogiques : bravo !

Le premier festival du film universitaire pédagogique s'est déroulé en 2012. Huit magnifiques réalisations y ont été primées, mais faut-il se contenter de ces grands événements pour faire connaître ses produits ? Thot Cursus est là pour épauler les établissements et renforcer leur identité numérique.

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11 mars 2013|  Date de mise à jour : 11 mars 2013

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

L'éveilleur est revenu !

L'éveilleur est le blogue de veille du service de soutien à la formation de l'université de Sherbrooke. Pendant un temps réservé aux seuls membres enseignants des facultés de l'université, L'éveilleur est désormais accessible à tous. Et si l'on s'intéresse à l'enseignement supérieur, à la pédagogie universitaire et aux TICE, il ne faut manquer sa lecture pour rien au monde.

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6 mars 2013|  Date de mise à jour : 29 octobre 2017
Artelittera

Plateforme de téléchargement de chapitres de livres scientifiques et académiques, téléchargeables en PDF pour 2€/ le chapitre.

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18 février 2013|  Date de mise à jour : 19 février 2013
Classes, le site des ressources pédagogiques de la BNF

La Bibliothèque Nationale d’Information à Paris, met à disposition des internautes un site de ressources pédagogiques intitulé “Classes”. En accès gratuit, ce site offre un panel de dossiers sur différentes thématiques culturelles : photographie, art et architecture, livre, histoire... Plus de 80 dossiers à découvrir.

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