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28 janvier 2013|  Date de mise à jour : 28 janvier 2013

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Bibliothèque municipale de Lyon : les collections numérisées accessibles à tous !

Depuis le 12/12/2012, les collections numérisées de la bibliothèque municipale de Lyon sont mises en ligne, en accès libre, sur un site appelé Numelyo. La BML fournit ainsi la preuve que les services physiques et les services numériques sont complémentaires bien plus que concurrents, pour former un véritable environnement de documentation personnalisable.

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27 janvier 2013|  Date de mise à jour : 27 février 2013

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Trouver des ressources sur Internet

Pour les enseignants actuels et en devenir, la veille pédagogique est devenue un incontournable pour augmenter sa base de connaissances personnelle, améliorer le contenu de son cours ou tout simplement susciter la discussion chez les collègues et les apprenants. Mais beaucoup d'entre eux ne connaissent pas les outils gratuits sur la Toile. Une baladodiffusion de l'Université de Grenoble devrait leur plaire.

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23 janvier 2013|  Date de mise à jour : 20 octobre 2016

Apprendre les principes fondamentaux acceptés sur les plans international et national. Acquérir les méthodes et les techniques scientifiques propres à la profession. Connaître les contextes historique et administratif des documents. Se familiariser avec le réseau d'archives québécois et le milieu professionnel. Renforcer l'esprit scientifique (critique). Accroître les aptitudes à bien communiquer l'information oralement et par écrit. Acquérir les aptitudes nécessaires au travail en équipe. Apprendre à manipuler et à traiter les documents anciens et contemporains.

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23 janvier 2013|  Date de mise à jour : 24 janvier 2013
Devenir un content curator avec les outils web 2.0 appliqués à l'e-learning

Dans cette profusion d’informations nommée “infobésité” subie constitue une véritable surcharge de connaissances difficilement possible à canaliser et à digérer. À partir de ce constat , C.D.C.P. FORMATION vous présente toute la panoplie pour devenir un véritable “Content Curator” pendant la 3ème Matinée du E-learning, qui se déroulera le mercredi 30 janvier 2013 à l’Hôtel « Le Palace » Gammarth - Tunis - Tunisie, animée par Hatem BEN YOUSSEF, chef de projet de Google Apps et directeur technologie Google Adwords au Groupe des Développeurs Google de Tunis (GDG Tunis) ainsi que Narjes MERIMI, fondatrice de C.D.C.P. FORMATION et organisatrice du Forum E-learning Tunisie 2012.

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11 décembre 2012|  Date de mise à jour : 30 janvier 2013

Par Om El Khir Missaoui  | ok.missaoui@cursus.edu

Indexer ses photos pour les retrouver

Le meilleur moyen de se retrouver dans une collection de photos qui s'enrichit de jour en jour c'est de l’indexer convenablement. Suivez pour ce faire les conseils d'un pro.

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7 décembre 2012|  Date de mise à jour : 30 janvier 2013

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Éditeurs de ressources éducatives : préparez-vous à indexer avec les microdonnées

Le but de cette initiative est d'aider les professeurs et les étudiants à trouver plus précisément les ressources éducatives dont ils ont besoin.  Sachant que les plus importants éditeurs de matériel éducatif et les principaux moteurs de recherche  s’y sont impliqués, il va de soi que les éditeurs universitaires, pédagogiques ou scientifiques ont intérêt à s’intéresser à ces standards d’intelligibilité pour les machines.

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27 novembre 2012|  Date de mise à jour : 24 mai 2017

Par Om El Khir Missaoui  | ok.missaoui@cursus.edu

Alphabétisation et compétences essentielles : des outils pour agir

Le réseau canadien en alphabétisation et en compétences essentielles regroupe les organisations dispensant de la formation de base aux personnes analphabètes ou ayant un très faible niveau scolaire. Une virtrine remarquable du travail de cette communauté : une bibliothèque  en ligne extrêmemnt riche en accès libre et gratuit.

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20 novembre 2012|  Date de mise à jour : 20 décembre 2012

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Les nouveaux critères qualité de la FAD dans un monde incertain

Dans un récent billet de blogue, Tony Bates milite pour la diversité des environnements d'apprentissage et leur souplesse, de manière à ce qu'ils puissent s'adapter à la diversité d'intérêts des étudiants et intégrer aisément les connaissances nouvelles. Mais ces environnements doivent tous respecter quelques critères de base, garants de leur qualité. 

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20 novembre 2012|  Date de mise à jour : 20 novembre 2012

Par Om El Khir Missaoui  | ok.missaoui@cursus.edu

Impact des TIC sur la qualité des apprentissages et le développement professionnel

Pour mieux comprendre les effets des TIC sur l’apprentissage des étudiants et le développement professionnel des enseignants, Marcel Lebrun nous propose une approche systémique qui évalue dans un dispositif de formation les interactions qui peuvent amener une transformation dans les pratiques pédagogiques.

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18 novembre 2012|  Date de mise à jour : 19 novembre 2012
La recherche sur l'Internet

Cours interactif gratuit sur la recherche d'information en ligne

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12 novembre 2012|  Date de mise à jour : 14 novembre 2012

Par Tété Enyon Guemadji-Gbedemah  | info@cursus.edu

Wikipédia mobilisera t-elle les foules en Afrique ?

Wikipedia en français reste peu accessible en Afrique francophone, du fait de la mauvaise qualité des connexions à Internet, quand il ne s'agit pas tout simplement de l'absence d'électricité. De plus, Wikipedia manque cruellement de contenus sur l'Afrique produits par des Africains. Pour remédier à cette situation, la fondation Wikimedia France, l'Institut français et l'Agence universitaire de la francophonie se sont associés, afin de faciliter la consultation hors ligne de la célèbre encyclopédie et de former des contributeurs. 

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30 octobre 2012|  Date de mise à jour : 30 octobre 2012

Par Om El Khir Missaoui  | ok.missaoui@cursus.edu

Les témoignages pour rétablir la vérité historique

Pour comprendre le présent et anticiper l’avenir, on a besoin de tirer des enseignements du passé. Parmi les sources de l’historien, les témoignages de protagonistes ou de simples contemporains constituent un réservoir d’informations qui conjuguées à d’autres sources permettent de reconstituer le fil des événements passés. C’est le cas de la guerre d’Algérie dont les péripéties n’ont pas fini d’être décortiquées à la recherche d’une réconciliation des nations algérienne et française  basée sur le rétablissement des vérités et la reconnaissance des torts.

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28 octobre 2012|  Date de mise à jour : 11 avril 2017

Par Pierre Nobis  | info@cursus.edu

Évaluer l'information en ligne, une tâche de plus en plus complexe

L'infopollution fait rage sur Internet. Un chercheur en sciences de l'information et de la communication identifie ses principales formes et donne des indications pour analyser les ressources en ligne.

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23 octobre 2012|  Date de mise à jour : 30 octobre 2012

Par Philippe Menkoué  | p.menkoue@cursus.edu

Voici une banque de données éducatives et pédagogiques d'un grand intérêt. Le site permet de faire l'économie de longues heures de navigation dans des sites de moindre envergure. Sa section relative à la sécurité sur Internet contient tout ce dont l'enseignant a besoin pour sensibiliser ses élèves à cette thématique, et même beaucoup plus.

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16 octobre 2012|  Date de mise à jour : 23 octobre 2012

Par Om El Khir Missaoui  | ok.missaoui@cursus.edu

Pour une veille pédagogique performante

Une veille pédagogique performante passe par l'application  d'une méthodologie rigoureuse et l'utilisation d'outils technologiques de gestion et de partage. C'est ce que vous propose Jean-Michel Mermet dans une conférence basée sur le partage de ses pratiques de veille.

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5 octobre 2012|  Date de mise à jour : 5 octobre 2012
La stratégie de communication de l’Université de Lausanne : exemple édifiant.

Marc De Perrot, secrétaire général de l'UNIL  raconte la métamorphose d’un ensemble confus d’entités à celui d’une institution cohérente à tous les niveaux de représentation : image, reconnaissance publique, localisation, identité. Vidéo : L’Unil fait peau neuve - 4 min.

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28 septembre 2012|  Date de mise à jour : 2 octobre 2012

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Le test d’ingéniérie de l’Université de Toronto : sérieux, sérieux.

Des étudiants sérieux en amphi, une troupe d’acteurs ingénieurs ingénieux et des surveillants complices et pourtant pas des violonistes accomplis... et près de 3 millions de vues.

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25 septembre 2012|  Date de mise à jour : 1 octobre 2012
Un nouveau bureau pour CrossKnowledge à New-York.

CrossKnowledge, PME française leader des solutions e-learning en Europe, vient d'ouvrir un nouveau bureau à New York afin d'intensifier son développement en Amérique du Nord où ses contenus et ses solutions sont plébiscités par les utilisateurs. 

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23 septembre 2012|  Date de mise à jour : 25 septembre 2012
Vikidia : les savoirs du monde vus par les enfants

Une encyclopédie francophone en ligne, gratuite et participative, faite par et pour les enfants de 8 à 13 ans.

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18 septembre 2012|  Date de mise à jour : 18 septembre 2012
Utiliser les réseaux sociaux en entreprise : politique institutionnelle

Quand des informations internes sont diffusées à l’externe, le potentiel de dommages peut-être très important pour une entreprise. Quand une entreprise compte des milliers d’employés, la présence des réseaux sociaux et leur utilisation est une réalité incontournable, qui ne peut être interdite.  Mieux vaut bien expliquer les enjeux, les responsabilités et les règles.

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