2052 résultats


* Critères applicables seulement aux activités

Résultats par page   20  |  40  |  60

27 avril 2016|  Date de mise à jour : 27 avril 2016
Vimeo School : apprendre à se servir de iMovie

Apprendre à se servir d'un nouveau logiciel est toujours un peu complexe et fait perdre du temps. Heureusement, le Web regorge de tutoriels plus ou moins clairs pour nous aider à prendre en main de nouveaux outils. 

Suite »»»
27 avril 2016|  Date de mise à jour : 27 avril 2016
Comment faire de l'animation sur Photoshop ?

Apprendre à faire de l'animation sur Photoshop n'est pas si facile pour les débutants. Heureusement, le Web regorge de tutoriels tous plus complets les uns que les autres pour apprendre toutes les techniques que vous souhaitez. 

Suite »»»
26 avril 2016|  Date de mise à jour : 27 avril 2016

Par Om El Khir Missaoui  | ok.missaoui@cursus.edu

Intéresser et fidéliser les vidéophiles qu'il vous faut

Produire des vidéos de la meilleure qualité ne garantit nécessairement pas leur bonne diffusion, à savoir toucher le public convoité. Un travail professionnel amène à penser la diffusion des vidéos en amont et en aval de leur production. 

Suite »»»
25 avril 2016|  Date de mise à jour : 26 avril 2016

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

La vidéo en formation professionnelle : points-clés pour l’exploiter.

Le contenu de «support à la performance» n’est jamais mieux diffusé qu’au moment et à l’endroit où on en a besoin : au travail. Avec la diffusion généralisée des appareils mobiles, la vidéo peut maintenant être accédée de partout, y compris au travail. Ceci est un des arguments pour l’utilisation de la vidéo dans internet dans la formation professionnelle. Mais pour bien l'exploiter, il y a des conditions...

Suite »»»
25 avril 2016|  Date de mise à jour : 25 avril 2016
17/05/2016 - Atelier : Démystifier l'utilisation des médias sociaux au travail

Cette causerie vise à présenter les différents médias sociaux et leur utilisation en milieu de travail, notamment pour créer des réseaux. Joignez-vous à nous pour mieux comprendre le rôle et les responsabilités des fonctionnaires à l'égard des médias sociaux, dans le respect du Code de valeurs et d'éthique du secteur public.

Suite »»»
25 avril 2016|  Date de mise à jour : 25 avril 2016

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Devenir videophile en deux semaines

Est-ce que la vidéo peut rivaliser avec le livre pour se cultiver ?  Pour tenter d’y répondre, depuis deux semaines je me suis soumis à une cure intensive de vidéos, moi qui n’en regardait que très peu. Tout est dans la manière de choisir.

Suite »»»
25 avril 2016|  Date de mise à jour : 25 avril 2016

Par Élodie Lestonat  | e.lestonat@cursus.edu

Mon collègue connecté : «Tweet a read», quand la magie s’invite en cours de français

« Mon collègue connecté » vous raconte l’aventure féérique d’une professeure de français qui, d’un coup de marque-page magique, ensorcelle les élèves et les transforme en lecteurs assidus.

Suite »»»
24 avril 2016|  Date de mise à jour : 25 avril 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

La mobilité au secours du journalisme

Le journalisme évolue avec son époque. Désormais, de plus en plus de journalistes se servent du couteau suisse multimédia qu’ils ont dans leur poche : le téléphone intelligent. En effet, le journalisme mobile devient une réalité qu’il devient nécessaire d'enseigner aux actuels et futurs travailleurs de l’information.

Suite »»»
24 avril 2016|  Date de mise à jour : 25 avril 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Periscope : du cauchemar aux usages pédagogiques

Une application gagne de plus en plus d’adeptes depuis sa mise en ligne il y a un an. Periscope permet de diffuser en direct de la vidéo, d’interagir avec les spectateurs, etc.  Actuellement, toutefois, l’explication sert surtout à désennuyer les adolescents et encourager les mauvais coups en classe et à l’école. Et si le corps enseignant utilisait cet outil afin d’améliorer l’enseignement pendant et à l’extérieur de la salle de cours?

Suite »»»
20 avril 2016|  Date de mise à jour : 20 avril 2016
La microélectronique est partout

La microélectronique est partout dans nos vies : des téléphones intelligents, des systèmes GPS ou des jeux vidéo qui tiennent dans le creux de la main et atteignent des performances étonnantes. La croissance de ce secteur est fulgurante! Mais la miniaturisation toujours plus avancée des puces microélectroniques pose des défis technologiques majeurs.

Suite »»»
20 avril 2016|  Date de mise à jour : 20 avril 2016
Les enjeux de la recherche universitaire sur les jeux vidéo en France et à l'étranger

Ce podcast revient sur la recherche universitaire sur le jeu vidéo, à l'occasion du Stunfest festival, un rendez-vous incontournable des passionnés comme des joueurs. 

Suite »»»
20 avril 2016|  Date de mise à jour : 20 avril 2016
La théorie des jeux

Cet exposé porte sur la "théorie des jeux" ou, plus simplement, "comment modéliser un système mettant en jeu des acteurs en interaction?". Avec quelques exemples introductifs à la théorie des jeux et les éventuelles conséquences néfastes de la multiplication des preneurs de décisions en terme d'efficacité globale. 

Suite »»»
20 avril 2016|  Date de mise à jour : 20 avril 2016
Définir le jeu vidéo : un survol des processus de production de sens et d'appropriation

Dans un jeu, il existe toujours un espace d'appropriation de la part du joueur, qui n'est pas toujours prévisible ppour les créateurs de jeux. Dans cette conférence, Maude Bonenfant revient sur ce phénomène et nous l'explique. 

Suite »»»
20 avril 2016|  Date de mise à jour : 20 avril 2016
Le jeu vidéo trace sa route comme un grand

Né à l'aube des années 70, le jeu vidéo s'impose comme une industrie mondiale dominante qui écrase les autres médias. Ce secteur va générer en 2015 près de 100 milliards de francs de revenus. Et le gaming continue d'évoluer sans cesse, contrairement à d'autres médias - cinéma, musique - qui peinent à intéresser les nouvelles générations.    

Suite »»»
20 avril 2016|  Date de mise à jour : 20 avril 2016
Jeu vidéo, game design, addiction : mise au point

Destiné aux professionnels de la filière addictologie d'Aquitaine, cette journée a apporté des éclairages sur les aspects cliniques et épidémiologiques de l'addiction aux jeux, a redéfini le cadre réglementaire de la pratique des jeux en lignes et questionné en quoi la conception des jeux vidéo peut induire un comportement addictif.

Suite »»»
20 avril 2016|  Date de mise à jour : 20 avril 2016
Dossier : l'art du jeu vidéo

Créer un jeu vidéo implique désormais de multiples expertises, de la scénarisation à la neuropsychologie en passant par la géomatique. Découvrez le dossier de l'Université Laval sur cet art plus complexe qu'on ne pourrait le croire. 

Suite »»»
17 avril 2016|  Date de mise à jour : 26 avril 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Panama Papers : les réussites et limites du journalisme de données

Le sujet d’actualité des dernières semaines a été celui des Panama Papers, ces documents prouvant l’ampleur des nantis ayant recours aux paradis fiscaux. La plus grande divulgation d’informations de l’histoire a demandé un an de travail aux journalistes avant de pouvoir commencer à traiter publiquement du sujet. Retour sur les coulisses d’une enquête journalistique qui montre à quel point les big data changeront le journalisme dans les prochaines années.

Suite »»»
17 avril 2016|  Date de mise à jour : 25 avril 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Comment le big data pourrait changer les sciences sociales

La recherche évolue, peu importe son domaine. En sciences sociales, le big data est en train de changer les méthodes d’étude. Les banques de données permettraient, selon les plus optimistes, des analyses encore plus pertinentes et précises. Or, en pêchant d’aussi grandes quantités d’informations, les chercheurs ne risquent-ils pas de se perdre dans une mer de données inutiles?

Suite »»»
16 avril 2016|  Date de mise à jour : 25 avril 2016

Par Élodie Lestonat  | e.lestonat@cursus.edu

Mon collègue connecté :  Phonotonic, pour des cours de musique sans fausse note

« Mon collègue connecté » vous présente le Phonotonic. Ou comment des polyèdres aux couleurs acidulés vont transformer des élèves sans culture musicale en de petits compositeurs.

Suite »»»
13 avril 2016|  Date de mise à jour : 13 avril 2016

Rédaction de textes de genres numériques variés.Adaptation des contenus en fonction de la situation de communication et de l'usager visé.

Suite »»»