1791 résultats


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20 novembre 2014|  Date de mise à jour : 20 novembre 2014
Montrer tout, d’un seul coup : la photo animée

Ainsi on peut reconstituer un lieu, un objet ou un parcours avec une grande finesse tout en se débarrassant de tous les éléments qui ne se retrouvent pas d’une photo à l’autre.  Le résultat est particulièrement «minéral». Application gratuite à télécharger.

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17 novembre 2014|  Date de mise à jour : 17 novembre 2014
Une application ludique pour pratiquer les tables de multiplication

Les outils de révision d'arithmétique sont légion sur la Toile et sur les appareils mobiles. Parmi ceux-ci, il y en a un sur les tablettes et téléphones intelligents qui se spécialise dans les multiplications. Une application très courte, mais qui incite les enfants à rejouer fréquemment pour s'améliorer.

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16 novembre 2014|  Date de mise à jour : 17 novembre 2014

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

La gamification maintenant au service de l'industrie du voyage

La gamification sert à toutes les sauces. Désormais, l'industrie du voyage s'y met afin que les clients suivent les politiques voyage. Mais l'approche par le jeu peut aussi être utile quand vient le temps d'éduquer les futurs voyageurs sur ce qui les attend ailleurs.

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16 novembre 2014|  Date de mise à jour : 19 novembre 2014
Des jeux pour enseigner les éléments de base d’un environnement informatique

Bien que l’ordinateur et tous les éléments de base d’un environnement informatique semblent déjà assez familiers pour certaines enfants, nombreux sont encore ceux parmi eux qui ne savent pas à quoi ressemble une imprimante par exemple. Des fiches et jeux pour enseigner aux élèves des CP et CE1 les éléments de base d'un environnement informatique.

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15 novembre 2014|  Date de mise à jour : 17 novembre 2014

Par Pierre Nobis  | p.nobis@cursus.edu

Des images médicales libres de droits

Des ressources libres de droits pour explorer et découvrir le corps humain dans un cadre pédagogique. «Corpus est à la fois un outil de compréhension des principales fonctions physiologiques du corps, d’éducation aux bonnes pratiques en matière de santé  et d’information sur les dernières avancées en recherche biomédicale ».

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14 novembre 2014|  Date de mise à jour : 19 novembre 2014
Le mindmapping au service de la productivité

Découvrez les nouveautés du marché des outils de création de cartes heuristiques. De nombreuses innovations pour gagner en efficacité dans son travail.

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13 novembre 2014|  Date de mise à jour : 21 novembre 2014

La démarche de cet atelier consiste à la fois à vous apporter de la connaissance sur les aspects Développement Durable des TIC que de vous faire vivre une expérience d’animation créative (café du monde) réutilisable dans votre pratique professionnelle (enseignements, gestion de projet, animation de groupes de réflexion,...). 

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11 novembre 2014|  Date de mise à jour : 12 novembre 2014

Par Francine Clément  | f.clement@cursus.edu

MuseomixMTL : 3 jours pour remixer le musée

Cette fin de semaine avait lieu la deuxième édition québécoise de Muséomix, un événement international dont l’objectif est de remixer des musées en Europe et au Québec, à l’aide des nouvelles technologies. Jeunes reporters, organisateurs, mixeurs se sont agilement organisés pour produire des innovations surprenantes.

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9 novembre 2014|  Date de mise à jour : 10 novembre 2014

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Théo et les psorianautes : un jeu sérieux pour démystifier le psoriasis

Le psoriasis est une maladie chronique qui complique la vie de millions de personnes. Afin de démystifier la maladie auprès des plus jeunes qui en sont atteints, leur famille et le grand public en général, un jeu sérieux a été lancé dans la foulée de la journée mondiale du psoriasis.

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9 novembre 2014|  Date de mise à jour : 10 novembre 2014

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Un portrait des enseignants américains qui se servent du jeu vidéo

Depuis des années, l'approche par le jeu prend une place de plus en plus grande dans les écoles américaines. Dernièrement, un rapport a montré cette progression fulgurante chez les professeurs du primaire. Des chiffres et observations qui ont de quoi faire réfléchir sur le sujet.

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5 novembre 2014|  Date de mise à jour : 5 novembre 2014
Face Visualizer : écrire de la musique avec son visage

Deux artistes présentent une pièce musicale jouée grâce aux mouvements de leurs visages, reliés avec des patchs à leurs ordinateurs.

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4 novembre 2014|  Date de mise à jour : 4 novembre 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Pour la population mondiale ultra-connectée, il faudra attendre un peu

Deux tiers des habitants de la planète n'ont pas accès à Internet. C'est ce que nous rappelle la dernière édition du rapport McKinsey qui décrit avec précision la situation qui prévaut dans une vingtaine de pays concentrant 75 % des non-connectés. La lecture de ce rapport réserve quelques surprises et encourage à placer la question de l'accès au réseau sur le terrain de l'équité. 

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4 novembre 2014|  Date de mise à jour : 4 novembre 2014

Par Philippe Menkoué  | p.menkoue@cursus.edu

En Afrique, l'accès à l'information médicale n'est plus un luxe

Avec le boom des applications mobiles dédiées et la démultiplication des services de cybersanté, s’informer sur sa santé n’est plus du tout un luxe. Plus besoin de parcourir des centaines de kilomètres juste pour consulter un médecin dans une grande ville. Depuis sa plantation au cœur de la forêt équatoriale, on peut désormais savoir de quoi on souffre. Et les résultats parlent d’eux-mêmes.

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3 novembre 2014|  Date de mise à jour : 4 novembre 2014
La vidéo intégrée aux outils de mindmapping

Certains outils de création de cartes mentales proposent d'animer la « map » construite en utilisant un mode « présentation », à l'instar de PowerPoint. Qu'en est-il de la vidéo ? Comment les applications de mindmapping intégrent-ils ce média ?

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2 novembre 2014|  Date de mise à jour : 3 novembre 2014

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Les étudiants, ces rabat-joie qui ne veulent pas jouer

Quand on parle de résistance aux jeux sérieux ou aux jeux vidéo dans l'apprentissage, on pense beaucoup plus à un prof un peu coincé qu'à un ado qui a les doigts rivés à la console. Pourtant, les élèves et étudiants sont beaucoup plus conservateurs qu'on pourrait le croire. A tel point que ce sont les professeurs qui doivent expliquer en classe les bons côtés du jeu dans l'apprentissage.

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2 novembre 2014|  Date de mise à jour : 4 novembre 2014

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Jeu @ miclick : pour préparer les plus jeunes à utiliser les réseaux sociaux

Les plus jeunes ne devraient théoriquement pas se trouver sur les réseaux sociaux tels que Facebook. Qu'ils y soient ou non, ils ne sont pas toujours conscients des effets et pièges de cette vie en ligne. Un serious game français veut préparer ceux qui ne sont pas encore inscrits et sensibiliser ceux qui font leurs premiers pas sur les réseaux sociaux.

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1 novembre 2014|  Date de mise à jour : 3 novembre 2014

Par Pierre Nobis  | p.nobis@cursus.edu

S'il te plaît, Internet, oublie-moi !

Des solutions juridiques et techniques pour exercer son droit à l'oubli numérique. Il semble pourtant essentiel de continuer à sensibiliser et à former les usagers du numérique à un arbitrage responsable de leur présence en ligne, « la mise en œuvre du droit à l'oubli ne [devant...] pas non plus aboutir à une déresponsabilisation des individus ».

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29 octobre 2014|  Date de mise à jour : 29 octobre 2014
Simulateur du bras spatial de la station orbitale internationale

Élaboré en partie à l'aide du simulateur robotique avec lequel s'entraînent les astronautes au siège social de l'Agence spatiale canadienne.  Essayez le !  Ça donne une idée de la précision nécessaire pour ceux qui manipulent le bras et des défis de conception qu'il a fallu résoudre.

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28 octobre 2014|  Date de mise à jour : 28 octobre 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Animer ses récits et commentaires : un jeu d'enfant !

Une application mobile pour créer de courtes animations en un tour de main. Utilisable par les élèves à partir de 10 ans, mais aussi par les plus grands. Fonctionnement et utilisations pédagogiques.

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26 octobre 2014|  Date de mise à jour : 27 octobre 2014

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

MOOC et serious game : nous y sommes

Dès le début novembre s'amorce ce qui pourrait bien être un tournant pour les MOOC en Europe. Une école d'application, l'IFP School, va proposer un cours en ligne dont les évaluations et la mise en pratique des connaissances seront réalisées via un serious game. Une nouvelle façon de faire qui pourrait améliorer le taux de rétention dans les MOOC.

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