14 résultats


* Critères applicables seulement aux activités

Résultats par page   20  |  40  |  60

9 octobre 2017|  Date de mise à jour : 16 octobre 2017

Par Sandra Dumais  | sandradumais99@hotmail.ca

Développer une culture d'apprentissage technologique: partage des responsabilités et gestion des résistances

Les changements technologiques font apparaître de nouvelles priorités dans les institutions et les organisations. Les besoins technopédagogiques, constamment renouvelés par un marché effervescent, stimulent l’acquisition de produits qui requièrent des connaissances spécifiques et une capacité d’apprentissage en environnement virtuel.   Des résistances face à ce changement sont prévisibles chez le personnel. Comment développer une culture d’apprentissage et faciliter la transition vers le développement des compétences? 

Suite »»»
22 août 2017|  Date de mise à jour : 3 octobre 2017

Par Evelyne Jardin  | e.jardin@cursus.edu

Filmer en réalité virtuelle

Choix du matériel (caméra 360 et casque de visionnage), scénarisation, tournage, prise de son, postproduction et même diffusion, François Klein vous dit tout sur la création audio-visuelle d’une fiction ou d’un reportage en réalité virtuelle (RV). Mais qu’en est-il de l’utilisation de la RV dans l’enseignement ? Réponses de ce spécialiste de la prise de vue à 360° rencontré dans les allées du Paris Virtual Film Festival, en juin 2017.

Suite »»»
20 août 2017|  Date de mise à jour : 11 septembre 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Art et réalité virtuelle : l'ultime immersion?

Nous avons toujours créé avec ce qui nous tombait sur la main. Des pierres pour dessiner dans les grottes aux logiciels de création 3D sur nos ordinateurs, nous avons su exprimer notre côté artistique avec ces outils. Alors que la réalité virtuelle s’établit petit à petit, le milieu artistique a déjà commencé à l’accaparer. Que ce soit les artistes visuels ou le milieu cinématographique, l’immersion totale dans une œuvre ne semble plus une idée de science-fiction.

Suite »»»
20 août 2017|  Date de mise à jour : 11 septembre 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Réalité virtuelle, guérison réelle

La réalité virtuelle a des potentiels d’immersion incroyables. Elle nous plonge dans des paysages, dans des histoires ou parmi des êtres vivants qu’il serait impossible d’approcher. Or, elle aurait possiblement une autre capacité : celle d’aider les humains à guérir de maladies psychiques ou physiologiques. Avec la démocratisation de la réalité virtuelle, le milieu médical détient peut-être un outil de choix… à condition de ne pas trop prendre de risques.

Suite »»»
20 août 2017|  Date de mise à jour : 11 septembre 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Tourisme immersif : la réalité virtuelle au service des voyageurs

Il semble antinomique d’associer le tourisme et la réalité virtuelle. En permettant aux gens de visiter des lieux à partir de leur salon, ne risque-t-on pas de tuer une industrie? Or, selon bien des observateurs, des solutions de réalité virtuelle pourraient ajouter une valeur inestimable à un secteur du voyage qui en redemande.

Suite »»»
16 août 2017|  Date de mise à jour : 4 octobre 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Quels usages de la réalité virtuelle pour apprendre ?

Des pratiques sont attendues d’un public en avance sur les écoles. Via des activités de jeux, de tourisme ou des expériences marketing, les équipements deviennent familiers à des utilisateurs de plus en plus nombreux. Si ces derniers apprécient les qualités immersives pour se distraire ou consommer, il est fort à parier que la réalité virtuelle va encore plus se développer pour apprendre.

Suite »»»
10 juillet 2017|  Date de mise à jour : 21 août 2017

Par Virginie Guignard Legros  | belleme@sevjnet.ch

Acteurs dans l'infini de la réalité virtuelle

L'envahissement du quotidien par réalités superposées. Voyage dans des storytellings immersifs de demain ou un chemin à travers des possibles de la réalité virtuelle. Notre quotidien de participant à la grand-messe sociale.

Suite »»»
8 juillet 2017|  Date de mise à jour : 21 septembre 2017

Par Evelyne Jardin  | e.jardin@cursus.edu

Rêveries d'un promeneur virtuel

Robert Lepage, artiste multidisciplinaire bien connu des Canadiens a co-conçu une exposition époustouflante. Le visiteur se balade, virtuellement, dans des bibliothèques réelles ou imaginaires. A voir au Lieu Unique à Nantes, du 20 septembre 2017 au 7 janvier 2018.

Suite »»»
7 juin 2017|  Date de mise à jour : 20 septembre 2017

Par Sandra Dumais  | sandradumais99@hotmail.ca

Intégrer la psychologie environnementale au travail

À l’ère de la 4e révolution industrielle, comment la réalité virtuelle peut-elle contribuer à attirer et à fidéliser le personnel qualifié? Comment la psychologie environnementale peut-elle faciliter ce virage?  

Suite »»»
5 juin 2017|  Date de mise à jour : 12 juin 2017

Par Evelyne Jardin  | e.jardin@cursus.edu

Réalité augmentée, pédagogie différenciée, accessible maintenant

Mirage Make est une application de réalité augmentée dédiée à l'enseignement. Ses atouts : gratuité pour les enseignants, pas de récupération de données personnelles, prise en main facile par l'enseignant et les élèves. Témoignages de Marc-Aurélien Chardine, son créateur, professeur de physique chimie en lycée et de Gilles Tisseraud, professeur des écoles et utilisateur. Avec Mirage Make, la rupture entre la ressource et le document est supprimée.

Suite »»»
4 juin 2017|  Date de mise à jour : 12 juin 2017

Par Sandra Dumais  | sandradumais99@hotmail.ca

Marché virtuel et environnement numérique d'apprentissage

Le marché virtuel est en plein essor et connaît une vive concurrence. En dépit de sa popularité, quels sont les limites; les avantages et les désavantages reliés à ce marché, ainsi qu'à l'utilisation d'un environnement numérique d'apprentissage? Ce dernier réussit-il à suivre le rythme effréné du marché?

Suite »»»
4 juin 2017|  Date de mise à jour : 5 juillet 2017

Par Virginie Guignard Legros  | belleme@sevjnet.ch

De la pomme savoureuse à la réalité augmentée

Chaque surface se transformera en autre chose que ce qu’elle est, en tableau, en écran, en fenêtre sur un autre univers géographique ou historique. Les enseignements vont se reposer sur une matérialisation différente de la salle de classe et de l’information. Une classe augmentée se structurera en toute liberté dans le volume de la salle de classe. Mais plus on se rapproche de la réalité, plus les défauts paraissent dérangeants...

Suite »»»
13 décembre 2016|  Date de mise à jour : 9 janvier 2017

Par Élodie Lestonat  | e.lestonat@cursus.edu

Mes angoisses connectées : I.A., épisode 2

Comment alimenter votre vie virtuelle sans pour autant négliger la réalité de votre quotidien ? Comment être présent sur les réseaux sociaux sans disparaître de votre environnement immédiat ? Quelle solution pour gérer ces deux mondes qui dévorent votre temps ? Peut-être celle de vous créer un avatar numérique. Un avatar que vous composerez à votre image. Un avatar que vous éduquerez grâce à des outils pédagogiques qui ont déjà fait leurs preuves.

Suite »»»
8 décembre 2016|  Date de mise à jour : 19 décembre 2016

Par Evelyne Jardin  | e.jardin@cursus.edu

Mozart 360, vivez une immersion musicale virtuelle

Septembre 2016 à la Défense (vaste centre d'affaires situé à l'Ouest de Paris), je vis ma première expérience d'immersion musicale virtuelle. Coiffée d'un casque de vision 3D et d'écouteurs, je suis plongée pendant 3 minutes au milieu d'un orchestre jouant le Gloria de la messe du couronnement de Mozart. Bienvenue dans Mozart 360.

Suite »»»